IDEA DE LA INVESTIGACIÓN

Título de la FACTORES ASOCIADOS A LA DISMINUCIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS

investigación: ESTUDIANTES DEL INSTITUTO “EL MAPAJO”, 2023

Formulación del A través de una entrevista personal con la directora del Instituto El Mapajo, Lic. Gladys Severich, se
problema: conoce que una gran cantidad de estudiantes de dicho instituto muestran deficiencias en su
rendimiento académico, las cuales se encuentran por debajo de los 60 puntos. Asimismo, la misma
directora manifiesta la dificultad que tienen los estudiantes para poner en práctica los conocimientos
teóricos.

Por otro lado, las investigaciones afines al tema argumentan que el rendimiento académico es una
variable que puede ser influido por diversos factores, tales como el económico, el emocional y,
sobretodo, el desempeño del docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Asimismo…

Preguntas de ¿Cuáles son los factores que se asocian a la disminución del rendimiento académico de los
investigación: estudiantes del Instituto El Mapajo, durante el tercer trimestre del 2023?

Objetivo general: Describir los factores que se asocian a la disminución del rendimiento académico de los estudiantes
del Instituto El Mapajo, durante el tercer trimestre del 2023.

Objetivos Observar las condiciones de infraestructura en el que se desenvuelven los estudiantes del Instituto.
específicos:
Evaluar las competencias y la preparación pedagógica del plantel docente por medio de la aplicación
de una lista de cotejo.

Analizar la situación socioeconómica de los estudiantes a través de entrevistas personalizadas.

Comparar la sincronía de las secuencias didácticas del plantel docente con el diseño curricular del
Instituto.

Hipótesis: Probablemente, uno de los factores asociados a la disminución del rendimiento académico de los
estudiantes del Instituto El Mapajo se encuentra en los problemas socioeconómicos producidos por
el Covid.19.

Referencias Hernández, R. (2014). Metodología de la Investigación. Ediciones McGraw-Hill. 6ta edición.

bibliográficas Carrión Pérez, Evangelina. (2002). Validación de características al ingreso como predictores
del rendimiento académico en la carrera de medicina. Revista Cubana de Educación Media
Superior.

Alonso J, Rosete CU, Alonso A. (2018) Principales factores que influyen en el bajo rendimiento
académico en estudiantes de enfermería.