I.

DATOS INFORMATIVOS
1.1. Grado y sección : 1ero A-B-C-D
1.2. Docentes : Norma Yacolca Celestino, RIVAS RICHARD
1.3 Fecha de ejecución : 30-03 DE NOVIEMBRE 2023
ACTIVIDAD: HISTORIA DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS
II. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES:

ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA
Competencia EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA

Capacidades Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como persona digna, libre y trascendente.

II. PROPÓSITO: En esta sesión, los estudiantes, Analizamos en la retroalimentación los aprendizajes recibidos en la celebración del Señor de los Milagros

III. PROCESOS PEDAGÓGICOS.

Desempeño Procesos Actividad Acciones específicas Recursos APELLIDOS Y NOMBRES DE AUTORES DEL MATERIAL Producto Tiempo

y BIBLIOGRÁFICO

materiale
s
Analiza que en Inicio Saberes previos: Preguntas Participan 15
Jesucristo se
Normas de
convivencia ¿Qué hemos celebrado en la Elaboradas activamente
cumple la FICHA DE ORACIÓN POR ESTACIÓN
promesa de la Institución Educativa Nro. 37? en la
salvación y Recogemos sus ¿Cómo te has sentido? pizarra.
valora el saberes previos: ¿Qué propuesta se daría para
proyecto de
amor del Padre.
mejorar esta festividad?
Problematizació ¿Consideras una fiesta importante
para nuestra fe? ¿Por qué?
n
Comunicamos el propósito: Hoy
Acuerdos:
Proponemos los Analizamos en la
acuerdos de retroalimentación los Material impartido en clase anterior.
convivencia aprendizajes recibidos en la
necesarios para esta celebración del Señor de los
clase.
Milagros.
Proceso Resuelven la Se les proporciona una ficha de Ficha de preguntas RESUELVEN 30 30

ficha. Se aclara evaluación conforme a lo vivido. LAS

Se resuelven interrogantes y dudas.
 dudas. PRESENTACIÓN DE SUS https://www.utp.edu.pe/blog/celebracion- PREGUNTA
TRABAJOS PENDIENTES. S
octubre-se%C3%B1or-de-los-milagros

1530

Cierre Meta cognición Cada estudiante propone un COMPROMISO

compromiso personal de vida para 20
respetarse a sí mismo y a los demás.
Situaciones de evaluación: Durante
el desarrollo de la sesión, se
evaluará que el estudiante:
participe activamente, resuelva las
preguntas en s cuaderno.
Cumpla con los acuerdos propuestos
para esta sesión.

Evaluación: lista de cotejo Inicio proceso logrado destacado

Cada estudiante propone un compromiso personal de vida para respetarse a sí mismo y a los
demás.
Mi participación en la festividad fue
Durante el desarrollo de la sesión, se evaluará que el estudiante:

Participe activamente en clase

Desarrollé las preguntas en el cuaderno.

Cumpla con los acuerdos propuestos para esta sesión