Unidad 1

Facultad De Psicología
Departamento Académico de Psicología
Unidad de Posgrado

Maestría Psicología Clínica

Curso: “Sexualidad humana y salud reproductiva”

Christian Martínez Monge
Magíster en Estudios de género
Licenciado en Psicología clínica

Especialidad en Sexología clínica
christian.martinez.m@upch.pe
1
Presentación
del curso
Evaluaciones
Actividad o producto) (Peso)
Ensayo parcial 30%
Análisis de caso 30%

(Viernes 10 de noviembre en horario de clases)
Ensayo final integrador del curso 40%
TOTAL 100%
3
2
Introducción para
comprender la
sexualidad en
occidente
Antigüedad
• Antiguo Testamento: en los 10 mandamientos se prohíbe el
adulterio, aparece la homosexualidad en Levítico y también el
tabú de la desnudez en el mismo. Matrimonio tenía como
finalidad la descendencia y era permitido el tener numerosas
esposas/concubinas.
• Cultura egipcia: el incesto estaba permitido y la circuncisión
era un ritual de inicio de la adolescencia.
• Grecia existía la homosexualidad masculina entre adultos y
adolescentes dentro de un contexto educativo
Las creencias religiosas influyeron fuertemente el comportamiento
sexual - reproducción
5
Antes de la Edad Moderna
• La mujer debe desaparecer de la vida social.

• El machismo está en auge entre aroma puritanos y asimetría de
poder.
• Se admite el primer divorcio
• Las conductas sexuales empezaron a ser categorizadas como
apropiadas e inapropiadas.
• La “alcoba” era el único lugar para vivir la sexualidad utilitaria, libre y
fecunda.
• Asamblea Francesa, instaura el matrimonio civil y el divorcio en 1815.
• Se adapta como compromiso de dos individuos
6
• La literatura rompe el enclaustramiento femenino.
• Concepción aristotélica, consideraba a la mujer un hombre frustrado.
• En el sexo se justifica la superioridad del hombre.
• La mujer debe someterse a las exigencias sexuales de su marido.
• El hombre puede expresar su deseo sexual a través de arte.
• La mujer no puede expresarlo porque es considerada una conducta histérica
7
• El sexo representa un tabú, pero aun así no
detiene el sexo fuera del hogar.
• Aparecen los hijos ilegítimos.
• Aparecen nuevas infecciones por
transmisión sexual.
• Cura de la histeria y masturbación
• Primera ola feminista
8
Feminismo por la igualdad
Contexto social (siglo XVIII):
￮ Ilustración y Revolución francesa
￮ Principios: “igualdad, libertad y fraternidad” para
todos los individuos.
￮ 1791: Olympe de Gouges - 1793: Guillotinada
￮ 1792 Mary Wollstonecraft, libro “Vindicación de los
derechos de la mujer” es considerada la Madre del
feminismo.

Feminismo por la igualdad
￮ J.S. Mill “problemática de la mujer”, filósofo, mediados S. XIX:
igualdad y libertad, mejora en la educación, sufragio, revisión
de la legislación matrimonial.
￮ “Todos somos iguales”: Busca igualdad entre hombres y
mujeres a través de una reforma política y legal. No toma en
cu en t a l a s d i f eren ci a s i n d i v i d u a l es o u n en f o q u e
interseccional.
￮ Liberal Clásico: Voto, igualdad y libertad individual
￮ Liberal Social: Igualdad de oportunidades
￮ Se conoce como La primera Ola Feminista

Movimiento por el voto
femenino
￮ Película las sufragistas retrata la lucha en
Inglaterra por el voto femenino.
￮ Estado en el cual existía explotación del trabajo
femenino, esposo administrador del dinero de
ella.
￮ Finales del siglo 19 hasta principios del siglo 20 :
situación de menor de edad, no tenía derechos
civiles, derechos económicos ni de ciudadanía.
Bajo la disposición de sus esposos y sin derecho
a patria potestad.
11
Feminismo socialista
￮ La opresión de la mujer está relacionada a su

condición de clase, a la opresión capitalista.
Propone que cuando se le ponga f in, se acabará
la opresión de género.
￮ Critica a su reduccionismo: mirar la opresión de

las mujeres como un derivado de la opresión de
clase únicamente.

Revolución sexual y el inicio del modernismo sexual
Sigmund Freud (1856-1939)
• Desarrolla teoría de la personalidad que tiene como base el

desarrollo sexual humano.
• Introdujo el término “líbido”
• Sostuvo que miedos y fobias tenían relaciones con frustraciones
sexuales.
• Introdujo el “Complejo de Edipo”
13
Havelloc Ellis (1859-1939)
￮ Menciona que el deseo sexual es igual
en hombres y mujeres y refuta que la
masturbación es insana.
D. Lawrence (1885-1930)
￮ Sostuvo que la negación de la
sexualidad era la causa de los
problemas de las personas.
14
Marie Stopes (1880-1958)
• Decía que el sexo debe ser disfrutado
libremente y sin temores.
• Publica un manual para parejas que les
ayuda sexualmente
Margaret Sanger (1879-1966)

• Inicia el movimiento de control de natalidad
en EEUU.
• Publica artículos sobre la sexualidad de la
mujer.
15
Margaret Mead (1901-1978)
￮ Escribió libros en base a comunidades objeto de sus
investigaciones sobre el comportamiento sexual y visualizó
que la mujer se la veía como ser inferior.
￮ Cuestionó la ciencia biologicista y sexista
Geramine Greer (1939)

￮ Feminista que con su obra “El Eunuco Femenino”
se convierte en un baluarte de movimiento
feminista.
￮ Realiza observaciones sobre el matrimonio
convencional.
￮ Se habla del hombre activo y mujer pasiva
16
William Masters (1915-2001) &
Virginia Johnson (1925-2013)
￮ Estudiaron las fases de la respuesta sexual
humana en hombres y mujeres.
￮ El sexo en parejas y se aborda de a dos.
17
Alfred Kinsey (1894-1956)
￮ Elaboró un programa para investigar las
experiencias sexuales aplicando
cuestionarios.
￮ Elaboró un libro “comportamiento sexual
del hombre”
Shere Hite (1942-2020)

￮ Entrevistó hombres y mujeres desde el
punto de vista sentimental.
￮ Surge la sexología como disciplina
científica.
18
Feminismo Liberal
￮ Simone de Beauvoir en 1948 escribe “El
segundo sexo”: subordinación de la mujer
no es un factor biológico sino cultura.
￮ Empieza a diferenciar entre género y sexo:
“no se nace mujer se llega a ser mujer”.
￮ Nace feminismo Liberal: desigualdad, ya no
opresión. Betty Friedan: “la mística de la
femineidad”,
19
Feminismo radical
￮ Na ce en E E .UU. 1 9 6 0 d u ra n te S eg u n d a O l a
Feminista. Kate Millet y Shulamit Firestone.
￮ Busca la liberación de la mujer (si hay opresión), a
través de la eliminación del patriarcado (que no es
de dominio exclusivo del capitalismo).
￮ En ciertos sectores también se plantea la abolición
del género.
￮ Reclamo de acceso a la educación superior y crítica
a la obligatoriedad del matrimonio.

Feminismo radical
￮ Exige reordena miento ra dica l de la socieda d,
eliminando supremacía masculina de lo social y
económico. Millet denuncia la relación entre los dos
sexos como una relación de PODER. Principios del
patriarcado: dominio del macho sobre la hembra y
sobre el joven.
￮ Se reconoce que las experiencias de las mujeres
también se ven afectadas por divisiones sociales:
raza, clase, orientación sexual.
￮ Se denuncia la Violencia de género.

Feminismo de la diferencia
￮ Ha cia 1960, en EEUU, Ita lia y Fra ncia como va ria nte del
Feminismo Radical. Rechazan el planteamiento de Simone de
Beauvoir: igualdad entre hombres y mujeres. La consecución de
ta l reiv indica ción lleva ría a que la s mujeres termina ra n
pareciéndose a los hombres. Las mujeres tienen derecho a su
especificidad, su "diferencia" y deben conservarla.
￮ “Somos iguales, pero diferentes”: Se busca la equidad más que la
igualdad, pues reconoce diferencias y necesidades individuales.
￮ “Ser mujer es hermoso”.

Feminismo anarquista
￮ Surge en los años 70 (tercera ola feminista?)
￮ Patriarcado como manifestación de una jerarquía no deseada por
las mujeres. Ve como necesario eliminar todo tipo de poder, pues
toda relación de poder es opresora.
￮ Busca la autonomía de cada mujer: emancipación y realización
como individuo y como género femenino con sus particularidades
(cambios en referencia al “amor para toda la vida” y otras
opciones).
￮ Fundamental el uso de los anticonceptivos para control de la
natalidad (y liberación del goce sexual no atado a la reproducción)
y el divorcio se hizo ley en muchos países.

Proceso de los DD.SS. y DD.RR.
￮ Luis Ernesto Miramontes (1951, México) Primera pastille anticonceptiva. Inicio de la
Revolución sexual
￮ Movimiento feminista y la revolución sexual: La anticoncepción. )Década de los 60s y
70s)
￮ Visibilidad de los movimientos gay/lésbicos: La Revuelta de Stonewell (1969). En 1973
la APA retira la homosexualidad de trastornos mentales
￮ 1980 aparece primer caso de VIH en EE.UU. Y movimientos de personas que viven con
VIH y SIDA (Década de los 90s).
￮ 17 de mayo de 1990: OMS elimina la homosexualidad de la lista de enfermedades
mentales
￮ Convenciones internacionales que comienzan a hablar de DDSR: CIPD, Cairo 1994 y
Conferencia Mundial de la Mujer, Beijing 1995.
24
Proceso de los DD.SS. y DD.RR.
￮ Políticas públicas de diversos países que incorporan las demandas de la población
LGTBIQ.
￮ Estudios de “nuevas masculinidades” (1970 -2021)
￮ Educación Sexual Integral en Latinoamérica (inicio 1967 en Chile con Programa Vida
Familiar y Educación sexual)
￮ ESI Perú: 1996 Programa Nacional de Educación Sexual: Campaña “Yo sé cuidar mi
cuerpo”.
25
Cuarta ola feminista - vigente
• Inicio: “Me too” y el 8 de marzo
del 2018
• Lucha contra las formas de
violencia contra la mujer:
acoso sexual y “cultura de la
violación”
• Nacen diversos feminismos:
Cyberfeminismo, el
ecofeminismo, Feminismos
latinoamericanos (descolonial)
y árabes.
26
Cuarta ola feminista - vigente
• “Body shaming”: rechazo a modelos
impuestos del cuerpo perfecto.
• Otros que se le acuñan: brecha salarial,
techo de cristal y microviolencias.
• Derecho a la interrupción legal del embarazo
como punto clave.
• INTERSECCIONALIDAD.
27
Pornografía
• Porné: prostituta
• Se considera que pinturas renacentistas y posteriores tenían
connotaciones erótico sexuales tan similares a lo que significa la
pornografía hoy en día.
• Belle Epoque y la fotografía
• Con el daguerritipo primeras fotografías de desnudos y parejas en
actos sexuales
• Primera fotografía de intento de felación (Gran Bretaña, 1890)
• Cinematógrafo y “stag films” (mujeres desnudándose - 1907)
• Industria del porno:
• Post 2da Guerra y revolución sexual
• Playboy (1953) hasta Onlyfans (2015)
28
Uno de los hitos de la historia es…
￮ El concepto "sistema sexo/ género" es
utilizado por primera vez por Gayle Rubin en
su artículo "El tráf ic o de mujeres: notas
sobre l a econ omía pol íti ca del sexo",
publicado en 1975.
29
SISTEMA SEXO -
GÉNERO
GENERO
SEXO
Comportamiento
Cuerpo,
A partir del sexo se determinado
diferencias
construye el género Maneras de actuar
biológicas
Maneras de pensar
Genitales
Maneras de sentir
PRECISIONES
Distinguir entre la teoría (feminismo académico) y el enfoque de género
Teoría Enfoque
Modelo conceptual Propuesta /
Herramienta analítica
De uso de los gobiernos,

organizaciones
Modelo teórico
internacionales, no solo
feministas
¿POR QUÉ
TENER EN
CUENTA EL
ENFOQUE DE
GÉNERO?
Los datos nos revelan el

estado de la desigualdad de
género
Perú 21 (2018) Foro Económico

¿POR QUÉ
1. Perú Brechas de género 2020: Avances hacia la igualdad de hombres y TENER EN
mujeres: https:
//www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/L
CUENTA EL
ib1801/libro.pdf ENFOQUE DE
2. 5 datos sobre las brechas de género en el Perú que debes conocer (Plan
Internacional): https://www.planinternational.org.pe/blog/5-datos-sobre- GÉNERO?
la-brecha-de-genero-en-la-educacion-del-peru-que-debes-conocer
3. Centrum PUCP: Brecha de Género en el Perú: https:
//centrum.pucp.edu.pe/centrum-news/noticias-institucionales/peru- Los datos nos revelan el
brecha-genero-mas-alta-america-latina/#:~: estado de la desigualdad de
text=La%20brecha%20de%20g%C3%A9nero%20en, género
una%20brecha%20mayor%20al%2010%25.
4. Defensoria del Pueblo 2023: Reporte de igualdad y no violencia: https:
//www.defensoria.gob.pe/wp-content/uploads/2023/02/Reporte-
Igualdad-y-No-Violencia-36.pdf
¿POR QUÉ TENER EN CUENTA EL
ENFOQUE DE GÉNERO?
Hacer consciente de la
desigualdad de hombres y
mujeres
Razones académicas:
comprender el mundo en que
vivimos
Razones Políticas: la búsqueda

de la democracia, la ciudadanía,
cuestionando las relaciones de
poder
Perú 21 (2018) Foro Económico Ruiz-Bravo, s.f.

ENFOQUE DE GÉNERO?
“El deporte femenino es
contrario a las leyes de la
▪ Evidenciar la falsedad naturaleza” (Coubertin,
1912, fundador de las
e n e xplica cione s Olimpiadas modernas,
biologicistas de citado en FaustoSterling,
subordinación de la 2006)
mujer
ENFOQUE DE GÉNERO HOY?
“Tengo que disculparme, no queda
▪ Australia: España ganadora otra. Y además aprender de esto y
del mu n di a l de f ú tbol entender que cuando uno es
presidente de … sobretodo en
femenino.
▪ Presidente de la Federación ceremonias y … tener más cuidado.”
Española de Fútbol (Luis

Rubiales) besa a jugadora
Jenny Hermoso.
https:
//elpais.com/deportes/
2023-09-03/narcisista-
macho-y-
extraviado.html?
ssm=whatsapp
¿TODOS DEBERÍAMOS
SER FEMINISTAS?
▪Conclusiones de la clase de hoy:
Preguntas
38

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Ensayo parcial 30%

Análisis de caso 30%

Ensayo ﬁnal integrador del curso 40%

• La mujer debe desaparecer de la vida social.

Christian Martínez Monge

Christian Martínez Monge

￮ La opresión de la mujer está relacionada a su

￮ Critica a su reduccionismo: mirar la opresión de

Christian Martínez Monge

Sigmund Freud (1856-1939)

• Desarrolla teoría de la personalidad que tiene como base el

Margaret Sanger (1879-1966)

Geramine Greer (1939)

Shere Hite (1942-2020)

Christian Martínez Monge

Christian Martínez Monge

Christian Martínez Monge

Christian Martínez Monge

De uso de los gobiernos,

Los datos nos revelan el

Perú 21 (2018) Foro Económico

Razones Políticas: la búsqueda

Perú 21 (2018) Foro Económico Ruiz-Bravo, s.f.

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