Sociología

Cátedra B: Lorenzi

ORGANIZADOR
CURSO INTENSIVO VERANO 2022
Sociología B - ORGANIZADOR CIV 2022

Organizador
Podés consultar la versión accesible aquí.

Hoja de ruta Módulo - Tema –

Material de estudio Secuencia de actividades Recursos
Sesión Fecha Contenido

Berman, M. (1988). Todo lo Actividad de autoevaluación:

sólido se desvanece en el aire. Nacimiento de la sociología.
Siglo XXI. Introducción (pp.1-
27). Actividad de reflexión: La
sociología.
Giddens, A. (2000). Sociología.
Foro. Guía de lectura.
Unidad 1: El Tutorías en línea.
24/01 al Sociología?
surgimiento de la
Sesión 1 “
26/01 sociología como Wallerstein, I. (Coord.) (2006)
ciencia Abrir las Ciencias Sociales c gí ?”
Informe de la Comisión Infografía sobre modernidad
Gulbenkian para la
reestructuración de las ciencias
sociales. Siglo XXI. Capítulo 1
“L c cc ó h ó c
ciencias sociales desde el siglo
XVIII h 945” ( 3-36).
Durkheim, E. (2001). Las Reglas Actividad de autoevaluación: Guía de lectura.
Unidad 2: Las
del método sociológico [1895]. Crucigrama de Durkheim.
27/01 al perspectivas México: Editorial Fondo de Tutorías en línea.
Sesión 2 clásicas - Emile Actividad de reflexión:
29/01 Cultura Económica. Capítulos 1 Genially Emile Durkheim:
Durkheim y 2 (pp.7 a 90). Femicidio.
conceptos básicos.

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Fernández Schwanek, N. (2021). Foro.

El orden social: Emile Durkheim.
Apunte de Cátedra.

Fernández Schwanek, N. (2021). Actividad de autoevaluación:

Los tipos ideales en Max Weber. Weber. Guía de lectura.
Apunte de Cátedra.
Actividad de reflexión: Kafka Tutorías en línea.
Weber, M. (1969). Economía y Ante la Ley.
Unidad 2: Las Sociedad. Fondo de Cultura Genially. Max Weber:
perspectivas Foro. conceptos básicos.
30/01 al Económica. México DF.
Sesión 3 clásicas - Max
01/02 Capítulo: Conceptos
Weber fundamentales (pp. 5 a 22)
Capítulo: Poder y dominación,
punto 16 (pp. 43). Capítulo
Tipos de dominación (pp. 170 a
204).

Lischetti, M. (1995). Actividad de autoevaluación:

Antropología. Eudeba. Capítulo: Marx Actividad de reflexión: Guía de lectura.
Principales Corrientes Teóricas Caricaturas.
De La Antropología. Apartado Tutorías línea.
Foro.
Materialismo Histórico (pp. 109 Genially. Karl Marx: Conceptos
a 119). Actividad de repaso. básicos.
Marx, K. (2015). Pasapalabras
Unidad 2: Las - de 1844.
02/02 al perspectivas Ediciones Colihue Srl. Capítulo:
Sesión 4
04/02 clásicas - Karl Marx El Trabajo Enajenado.
Marx, K., & Engels, F. (2015). La
Ideología alemana. Ediciones
Akal. Apartado: De la ideología
general a la ideología alemana
en particular (pp. 16 a 38).
Portantiero, J. C. (1995). La
sociología clásica: Durkheim Y

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Weber-Estudio Preliminar.
Centro Editor de América
Latina.

Figueroa, V. y Lorenzi, G. (2021). Actividad de autoevaluación: Guía de lectura.

La nueva era, de lo sólido a lo Poder Foucault -Actividad de
líquido. Apunte De Cátedra. reflexión: The Wall. Tutorías en línea - Genially:
Biopoder.
Fernández Schwanek, N. (2020). Foro.
Tres miradas clásicas sobre el
poder. Apunte De Cátedra.
Foucault, M. (2001). Los
Anormales (Vol. 217). Ediciones
Akal. Clase del 15 de Enero de
08/02 al Unidad 3: El poder
Sesión 6 1975 (pp. 39 a 59).
12/02 - Michel Foucault
c - í
Varela, J. (1992). Microfísica del
Poder. La Piqueta. Capítulo 6:
Cuerpo y Poder (pp. 103 a 110).
Foucault, M. (2014). Historia De
La Sexualidad. La voluntad de
saber (Vol. 1). Siglo XXI Editores
México. Punto 2: Método (pp.
112 a 125).

Bourdieu, P., & Mizraji, M. Actividad de autoevaluación: Guía de lectura.

12/02 al Unidad 3: El poder (2000). Cosas Dichas. Barcelona: Bourdieu Verdadero y Falso.
Sesión 7 - Pierre Bourdieu Gedisa. Capítulo: Espacio social Tutorías en línea.
14/02
y poder simbólico (ppp. 127 a Actividad de reflexión:
Recurso de explicaciones con

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142). Actividad en el arte. material digital: Genially Poder

para Bourdieu.
Foro.
Han, B. C. (2014). Actividad de autoevaluación: Guía de lectura.
neoliberalismo y nuevas Crucigrama Han.
técnicas de poder. Tutorías en línea.
Unidad 3: El poder í Actividad de reflexión: Trabajo
15/02 al con citas. Recurso de explicaciones con
Sesión 8 - Byung-Chul Han I g í ca (pp. 17- material digital: Cuadro
17/02
18), El dilema de Foucault (pp. Foro. Sinóptico Poder: Han.
19 a 21) y El Big Brother amable
(pp. 26-27)
Castells, M. (1995). La ciudad Actividad de reflexión: Trabajo Guía de lectura.
informacional: tecnologías de la con propuesta visual.
información, reestructuración Tutorías en línea.
económica y el proceso urbano- Foro.
Genially: Tecnologías de poder.
regional. Alianza Editorial.
Introducción y Capítulo 1.
Castells, M. (2004). La era de la
información: economía,
sociedad y cultura (Vol. 1). Siglo
Unidad 4:
XXI. Introducción.
18/02 al Problemáticas
Sesión 9 sociales actuales - Bosch, M. y Ripani, L. (2018). El
21/02
la tecnología futuro del trabajo en América
Latina y el Caribe: ¿Una gran
oportunidad para la región?
(versión interactiva).
Washington, DC: Banco
Interamericano de Desarrollo.
CEDEFOP (2014). Terminology of
European education and
training policy: second edition: a
selection of, 130.

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( 4 c í c Actividad de reflexión: Trabajo Guía de lectura.

neoliberalismo y nuevas con propuesta visual.
técnicas de poder. Herder Tutorías en línea.
Unidad 4: Editorial. Capítulo: La Crisis de la Foro. Genially: Trabajo y Empleo.
22/02 al Problemáticas libertad (pp. 6 a 12).
Sesión 10 sociales actuales –
25/02
el trabajo Bauman, Z. (2015). Modernidad
Líquida. Fondo de Cultura
Económica. Capítulo 4 (139 a
177).

Figueroa, V. Y Lorenzi, G. (2021). Actividad de reflexión: género Guía de lectura.

Problematizaciones en torno a como política.
la identidad y el género. Apunte Tutorías en línea.
De Cátedra. Foro.
Genially: Género y colonialidad.
Preciado, B. (2016). Manifiesto Repaso en foro.
Contrasexual. g
í
contrasexualidad? (pp. 17 a 28)
Preciado, P. B. (2019). Un
Unidad 4: apartamento en Urano.
26/02 al Problemáticas Crónicas del cruce. México:
Sesión 11 sociales actuales –
02/03 Anagrama. Capítulos:
género Procreación políticamente
asistida (pp. 67 a 75), El
feminismo no es un humanismo
(pp. 125 a 127).
Walsh, C. (2007). ¿Son posibles
unas ciencias sociales/culturales
otras? reflexiones en torno a las
epistemologías decoloniales.
(Col), (26), (pp. 102-
113).

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Segunda Evaluación de Carácter Formativo: jueves 3 de marzo

Examen Final: fecha a confirmar

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