Profesora Mirta Abalo Año 2022

CRONOGRAMA DE TRABAJO: 2do Cuatrimestre: 5to 3era TT

CLASE UNIDAD TEMA TEXTO ACTIVIDAD

Exposición de la docente: presentación de la
PORTANTIERO, J.C. (2004): La sociologíapropuesta del 2do cuatrimestre. Evaluación del
Introducción a la unidad: Max Weber: la
clásica: Durkheim y Weber, Introducción,1er cuatrimestre.
04/08 racionalidad del mundo moderno
págs. 30 a 36, Argentina, Editores de América
occidental.
Latina. Introducción a Weber y presentación de los
recursos y apoyos de la unidad.
GIDDENS, A. (1992): El capitalismo y la
moderna teoría social, capítulo XI: “Conceptos

04 Fundamentales de sociología”, pág. 243 a 276,Exposición del docente.

Labor, Barcelona.
11/08 Conceptos fundamentales de la sociología
Presentación del TP de la unidad 04: análisis
de Weber.
WEBER, M. (1969): Economía y sociedad, punto por punto.
capítulo I, Fondo de Cultura Económica,
México.

La metodología de Weber y los debates WEBER, M. (1998): El político y el científico, Exposición de la docente.
18/08 metodológicos en torno a las ciencias“La ciencia como vocación”, en El político y el Espacio para la realización y consultas a la
sociales. científico, Alianza Editorial, Madrid docente sobre el TP de la unidad.

GIDDENS, A. (1992): El capitalismo y la Exposición de la docente.

La metodología de Weber y los debates
moderna teoría social, capítulo XI: “Conceptos
25/08 04 metodológicos en torno a las ciencias
Fundamentales de sociología”, pág. 243 a 276, Espacio para la realización y consultas a la
sociales.
Labor, Barcelona. docente sobre el TP de la unidad

01/09 VIAJE DE EGRESADOS

CLASE UNIDAD TEMA TEXTO ACTIVIDAD

Sociología.
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E.S.C.C.P.
Profesora Mirta Abalo Año 2022

Exposición de la docente.
El papel del cientista social. WEBER, M. (1998): El político y el científico,
08/09 “La ciencia como vocación”, en El político y
Espacio para la realización y consultas a la
El capitalismo y la ideología capitalista. el científico, Alianza Editorial, Madrid
docente sobre el TP de la unidad.
04 “La ética protestante y el espíritu del WEBER, M. (1987): “La Ética Protestante y
Exposición de la docente y cierre de la
unidad.
capitalismo” el Espíritu del Capitalismo”, en Ensayos
15/09
sobre Sociología de la Religión, Tomo I,
Espacio para la realización y consultas a la
Repaso de la unidad Introducción, Taurus, Madrid
docente sobre el TP de la unidad
Exposición de la docente.
Introducción a la unidad: El Estado
Videos: Proceso de reorganización nacional
22/09 argentino: análisis de una sociedad post- Exposición de videos documentales.
1° y 2° Parte.
dictadura.
Entrega TP U4.
FOUCAULT, M. (2007): Nacimiento de la
biopolítica, Fondo de Cultura Económica,
“Resumen del curso”, pagina 359 a 366.,
La sociedad disciplinaria y la construcción Buenos Aires Exposición del docente.
29/09 05 socio-histórica del Estado. Estado,
democracia y globalización y su relación MEIKSINS WOOD, E. (2006): Estado, Presentación del TP de la unidad 05:
con el llamado trilema de Rodrick democracia y globalización en BORON, A. y análisis punto por punto
otros (comps.), “La teoría marxista hoy:
problemas y perspectivas”, Buenos Aires,
CLACSO
Terrorismo de Estado: definición y FEIERSTEIN, D. (2000): Seis estudios sobre Exposición de la docente.
características. genocidios. Análisis de las relaciones
06/10
sociales: otredad, exclusión y exterminio, Espacio para la realización y consultas a la
Genocidio: definición y análisis EUDEBA docente sobre el TP de la unidad

Sociología.
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CLASE UNIDAD TEMA TEXTO ACTIVIDAD

El papel de los intelectuales en esteDELEUZE, G.: Los intelectuales y el poder:

escenario y su relación con la clase Entrevista a Michel Foucault
dominante en la construcción de la
hegemonía en sus funciones organizativas y PORTANTIERO, J. (1999): Los usos de
conectivas dentro de la sociedad civil que Gramsci, capítulo 1, apartado 6: “Estado y
estructuran a la vez el consenso y lacrisis en Gramsci, el papel de los
Exposición de la docente.
disciplina. Los debates en el marco de la intelectuales en la construcción de la
13/10 relación entre poder y hegemonía hegemonía”, Editorial Grijalbo, Buenos
Espacio para la realización y consultas a la
Aires.
docente sobre el TP de la unidad
BAUMAN, Z.: ¿Puede haber otro
holocausto?, “La construcción del discurso
05 hegemónico y su infiltración en las masas:
un estudio de caso”, Revista de occidente
176
Continuidades y rupturas en las esferasVILLARREAL, J.: “Los hilos sociales del
Exposición de la docente.
social y política argentina. poder” en JOZAMI, E., P. PAZ y VILLARREAL,
20/10 Juan: Crisis de la dictadura argentina,
Espacio para la realización y consultas a la
Sección II: La sociedad movilizada, Buenos
docente sobre el TP de la unidad
Aires, Siglo XXI.
Entrega TP U5.

27/10 Cierre de la unidad Presentación de la consigna de la parte

domiciliaria de la integradora: análisis
punto por punto.
03/11 04 Repaso del cuatrimestre, trabajo en grupos sobre la parte domiciliaria de la integradora
10/11 - Integradora: examen individual presencial
17/11 06 Cierre de cuatrimestre, entrega de notas y recuperatorio
24/11 Semana de orientación: acuerdos y espacio de consultas
01/12 Semana de recuperación: presentación y defensa del trabajo.

Sociología.
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