“JULIO VERNE”

CVE: 11-0036-103-00-x-013
CCT 09DPR2127H
TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR: 2021- 2022
DÍA DEL NIÑO

LA FERIA
FESTIVIDAD DÍA DEL NIÑO 29 DE ABRIL DE 2022

OBJETIVO CONTENIDO ESTRATEGIAS

 Participar en actividades lúdicas y recreativas  La portería goleadora  Organizar actividades dinámicas y

que favorezcan la sana convivencia.  El boliche loco entretenidas para favorecer la convivencia y
 El rincón pintor el trabajo en equipo.
 Que los alumnos convivan y se diviertan de  Carrera de costales
una manera sana celebrando el día del niño y  Él come donas
 La entrada para los alumnos será el día
de la niña.  La canasta de básquet
 El sopla pelotas. viernes a las…. Y la salida será a las…..
 El laberinto loco
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
29 DE ABRIL
 Una de las actividades planteadas es la “Portería goleadora” en donde los alumnos deberán de tirar penales hacia una de las porterías que tendrá aros
colgados a diferentes distancias y ellos deberán de golear dentro del aro que tendrán diferente puntaje.

 Otra de las actividades planteadas es la del boliche loco, el cual consistirá en derribar varias botellas y los alumnos logren realizar el mayor número de
chuzas posibles.

 así mismo, otra de las actividades seria “el rincón pintor” en donde los alumnos podrán dibujar algunos
dibujos o lo que ellos deseen. Se ira realizando un mural con sus pinturas las cuales llevaran su nombre
y grupo para ser entregadas al final de las actividades.
 Posteriormente se propone la “carrera de costales” en donde los alumnos podrán hacer carreras dentro de los costales para ver quien hace el menor
tiempo durante el recorrido. Para que no sea tan repetitivo, se harán carreras de tres piernas cuando hayan terminado el recorrido en costales.

 Una de las actividades interactivas es la de “el come donas” en donde se colocaran donas amarradas a un hilo para que los alumnos las puedan tomar
con la boca y el primero que logre comerse su dona, será el ganador.

 “la canasta de básquet” es otra de las actividades planteadas ya que se pretende colocar botes o cajas en donde los alumnos deberán de encestar las
pelotas, el primero que logre encestar todas las pelotas será el ganador.

 “El sopla pelotas consistirá en que los alumnos ya sea con ayuda de un plato o un abanico hecho por ellos mismos, traten de encestar pelotas a unos
vasos que estarán de extremo a extremo de una mesa.
 Para el “laberinto loco” se realizara en una caja o en un cartón grande para que pueda ser resuelto por equipos, de esta manera se lograra la
comunicación y el trabajo en equipo.
 ORNATO COMIDA COMISIONES
 Cada docente adornara su puerta con papel  Por grupos se organizaran para saber  Sonido:
américa de color y con algo referente al día cuál será el menú que deberán de llevar  Encargados de cada estación:
del niño y de la niña. para el día del evento. - La portería goleadora:
- El boliche loco:
 La comisión coordinará el adorno de la  Por motivos de pandemia, cada alumno - El rincón pintor:
entrada para el día del evento colocando un deberá de llevar su comida, pero - Carrera de costales:
arco de globos en la entrada y colocando tiras llevando todos lo mismo. - Él come donas :
de papel en el mismo arco para que los niños - La canasta de básquet:
pasen por ahí. - El sopla pelotas:
- El laberinto loco:
 Del mismo modo, la decoración de las
estaciones de juegos será libre y los
encargados de cada juego serán
responsables de la decoración de su área.

 Para el adorno del resto de la escuela se

colocaran flores de globos de colores y
cadenas de papel crepe.
 DISTRIBUCIÓN DEL PATIO

E8
E9 E7
E1= La portería goleadora E9= Arco de globos y papel crepe
E2= El boliche loco
E3= El rincón pintor
E4= Carrera de costales
E5= Él come donas
E6= La canasta de básquet
E7= El sopla pelotas.
E8= El laberinto loco