UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚ CLEO ANZOÁ TEGUI

ESCUELA DE CURSOS BÁ SICOS
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
Á REA DE Cs. ADMINISTRATIVAS
INTRODUCCIÓ N A LA ADMINISTRACIÓ N Y CONTADURÍA

UNIDAD I
INTRODUCCIÓN Y EVOLUCIÓN DE LA
ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

Terry y Franklin: “La administración es un proceso muy particular consiste en las actividades de
planeación,
A organización, ejecución y control; desempeñados, para determinar y alcanzar los objetivos
señalados, con el uso de seres humanos y otros recursos”.

Koentz y O’Donell: “La administración es la dirección de un organismo social y su efectividad en

alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes”.

Koontz y Weihñch: “La administración es el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las
personas trabajen juntas para lograr propósitos eficientemente seleccionados”.

Idalberto Chiavenato: “La administración es interpretar los objetivos propuestos por la organización y
transformarlos en acción organizacional a través de la planificación, organización, dirección y control de
todos sus esfuerzos realizados en todas las áreas y niveles de la organización, con el fin de alcanzar
tales objetivos de la manera más adecuada a la situación”.

Fernández Arena: “La administración es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos
institucionales, por medio de un mecanismo de operación y mediante el esfuerzo humano”.

1
 ADMINISTRACIÓN

DEFINICIÓN GENERAL: “La administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar

el trabajo de los miembros de una organización y del uso de los recursos disponibles para alcanzar las
metas establecidas”. (Consiste en coordinar las actividades de trabajo de modo que se realicen de
manera eficiente y eficaz con otras personas y a través de ellas)

FUNCIONES ADMINISTRATIVAS: Según James Stoner, Edward Freeman y Daniel Gilberth autores del
libro “Administración”. La administración es un proceso ya que consiste en la planificación sistemática
para manejar las actividades, para que el proceso administrativo se cumpla de manera completa es
necesario emplear las siguientes funciones específicas:

PLANIFICAR

ORGANIZAR
ADMINISTRACIÓ
N DIRIGIR

CONTROLAR

o Planificar, “proceso de establecer metas y un curso de acción adecuado para alcanzarlas”. Implica el
pensamiento con antelación en las metas y acciones utilizando métodos, planes, lógicas;
estableciendo los objetivos de la organización y los procedimientos idóneos para alcanzarlos. Las
relaciones y el tiempo son fundamentales para las actividades de la planificación, a través de esta
función administrativa produce una imagen de las circunstancias futuras deseables dado los recursos
actualmente disponibles, las experiencias pasadas, entre otras.
Es el proceso que comienza con la visión Nro. 1 de la organización; la misión de la organización; fijar
objetivos, estrategias y políticas organizacionales, usando como herramienta el mapa estratégico;
todo esto teniendo en cuenta las fortalezas/debilidades de la organización y las
oportunidades/amenazas del contexto (análisis, FODA). La planificación abarca el largo plano (de 5 a
10 o más años), el mediano plazo (entre 1 y 5 años) y el corto plazo donde se desarrolla el
presupuesto anual más detalladamente. En la actualidad los cambios continuos generados por
factores sociales, políticos, climáticos, económicos, tecnológicos, generan un entorno turbulento
donde la planificación se dificulta y se acortan los plazos de la misma, y obligan a las organizaciones
a revisar y redefinir sus planes en forma sistemática y permanente.

o Organizar, “proceso para ordenar y distribuir el trabajo, la autoridad, los recursos entre los miembros
de una organización de tal manera que estos puedan alcanzar las metas de la organización”. En este
proceso se establecen prioridades y se comprometen a dos o más personas para que trabajen juntas
de manera estructurada. La organización produce estructura de las relaciones de una organización y
estas relaciones estructuradas sirven para realizar los planes futuros.
Responde a las preguntas ¿quién? Va a realizar la tarea, implica diseñar el organigrama de la
organización definiendo responsabilidades y obligaciones ¿cómo? Se va a realizar la tarea ¿cuándo?
Se va a realizar, mediante el diseño de proceso de negocio, cursogramas que establecen la forma en
el que sebe realizar las tareas y en que secuencia temporal; en definitiva organizar es coordinar y
sincronizar.

2
o Dirigir, “proceso para dirigir e influir en las actividades de los miembros de un grupo o una
organización entera con respecto a una tarea”. Implica mandar, influir, motivar a los empleados para
que realicen tareas esenciales. Las relaciones y el tiempo son fundamentales para las actividades de
dirección, esta función lleva de manera directa las relaciones de los gerentes con cada uno de los
miembros que trabajan con ellos, se debe establecer un ambiente adecuado y colaborar para que sus
empleados realicen su mejor esfuerzo.
Es la influencia o capacidad de persuasión ejercida por medio del liderazgo sobre los individuos para
la consecución de los objetivos fijados; basado esto en la toma de decisiones usando modelos
lógicos y también intuitivos de toma de decisiones.

o Controlar, “proceso de asegurar que las actividades reales se ajustan a las actividades planificadas”.
En esta función se establecen estándares de desempeño, medición de resultados con años
anteriores y con las normas establecidas, aplicación de medidas correctivas a través del
conocimiento de desviaciones en el proceso.
Es la medición del desempeño de lo ejecutado, comparándolo con los objetivos y metas fijados, se
detectan los desvíos y se toman las medidas necesarias para corregirlos. El control se realiza a nivel
estratégico, nivel fáctico y a nivel operativo; la organización entera es evaluada, mediante un sistema
de control de gestión; por otro lado también se contratan auditorías externas, donde se analizan y
controlan las diferentes áreas funcionales de la organización.

Planeación Organización Dirección Control

Administración
Fijar metas,
establecer Determinar qué Vigilar las
Dirigir y motivar a
estrategias para hay que hacer, actividades para
los participantes
trazar planes cómo hay que asegurarse de
y resolver los
especiales para hacerlo y quién que se realizan
conflictos.
coordinar las va a hacerlo. como se planteó.
actividades.

ELEMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN; Basándose en el libro “Administración” de Stephen P. Robbins

y Mary Coulter… El éxito que puede tener una organización al alcanzar sus objetivos y también al
satisfacer sus obligaciones sociales depende en gran medida del desempeño del capital o recurso
humano y de la aplicación de los siguientes elementos administrativos:

1. Eficiencia, “capacidad de reducir el mínimo los recursos usados, para alcanzar los objetivos de la
organización” “hacer las cosas bien”. (consiste en obtener los mayores resultados de la mínima
inversión, no desperdiciar recursos)

Es la relación entre los insumos y la producción, se puede obtener de las siguientes maneras:

1. Obteniendo más producción con la misma cantidad de insumos.

2. Adquiriendo la producción normal con menos insumos.
2. Eficacia, “capacidad para determinar los objetivos apropiados”. Se trata de hacer lo que se debe
hacer para alcanzar las metas, implica elegir las metas acertadas. (“Hacer las cosas correctas”,
es decir las actividades de trabajo con las que la organización alcanza sus objetivos)

Eficiencia (medios) Eficacia (fines)

Aprovechamiento de recursos Consecución de metas

Pocos desperdicios Grandes logros

3

La administración se esfuerza por: desperdiciar pocos recursos

(eficiencia) conseguir todas las metas (eficacia).
 CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN

1. Universalidad, el fenómeno administrativo se da donde quiera que existe un organismo social,

porque en él tiene siempre que existir coordinación sistemática de medios. (Hecho de que la
administración es necesaria en organizaciones de todo tipo y tamaño, en todos sus niveles y
áreas de trabajo, y en todas ellas, cualquiera que sea el país en que se encuentre)

2. Especialidad, aunque la Administración va siempre acompañada de otros fenómenos de índole

distinta en la empresa funciones económicas, contables, productivas, mecánicas, jurídicas, entre
otros, el fenómeno administrativo es específico y distinto a los que acompaña.

3. Unidad temporal, aunque se distingan etapas, fases y elementos del fenómeno administrativo,
éste es único y, por lo mismo, en todo momento de la vida de una empresa se están dando y, por
lo mismo, en todo momento de la vida de una empresa se están dando, en mayor o menor grado,
todos o la mayor parte de los elementos administrativos. Ejemplo al hacer los planes, no por eso
se deja de mandar, de controlar, organizar, etc.

4. Unidad jerárquica, todos cuantos tienen carácter de jefes en un organismo social, participan, en
distintos grados y modalidades, de la misma Administración. Ejemplo: en una empresa forman
“un solo cuerpo administrativo, desde el Gerente General, hasta el obrero”.

5. La administración sigue un propósito. Una condición de la administración es un objetivo sea esté

implícito o enunciado específicamente.

6. Está asociada generalmente con los esfuerzos de un grupo. Todo organismo acciona para
alcanzar determinados objetivos, los que se logran más fácilmente por medio de un grupo y no
por una sola persona.

7. Es una actividad, no una persona o grupo de ellas. La administración no es gente, es una

actividad; las personas que administran pueden ser designadas como directores, gerentes de
áreas, entre otros.

8. La efectividad administrativa requiere el uso de ciertos conocimientos, aptitudes y práctica. La

habilidad técnica es importante para cumplir con un trabajo asignado.

9. La administración es intangible. Su presencia queda evidenciada por el resultado de los

esfuerzos.

IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN; Agustín Reyes Ponce en su libro “Administración de

Empresas” nos enumera la importancia de la administración como:

El éxito es un organismo social depende, directa e indirectamente, de su buena administración y solo a

través de ésta, de los elementos materiales, humanos, entre otros, con que ese organismo cuenta.

La administración se da donde quiera que existe un organismo social, aunque lógicamente sea más
necesaria, cuanto mayor y más complejo sea éste. Para las grandes empresas, la administración técnica
o científica es indiscutible y obviamente esencial, ya que por su magnitud y complejidad, simplemente no
podrían actuar si no fuera a base de una administración sumamente técnica.

4
Para las empresas pequeñas y medianas entidades, también, quizás su única posibilidad de competir con
otras, es el mejoramiento de su administración, o sea, obtener una mejor coordinación de sus elementos:
maquinaria, marcado, calificación de mano de obra, entre otros. La clave de la productividad, que si cada
célula de esa vida económica social es eficiente y productiva, la sociedad misma, formada por ellas,
tendrá que serlo.

La administración se aplica a todo tipo de Empresa. El éxito de un organismo depende directa e

indirectamente de su buena administración.

ESCUELA EMPIROLÓGICO DE ERNEST DALE, esta escuela plantea que la Administración no debe
de basarse solo en la experiencia práctica que enunciaron los iniciadores de la Administración, sino
que se deben realizar investigaciones para cada caso particular y en un determinado momento,
también plantean las enseñanzas por medio de casos reales.

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN, Los actuales concepciones administrativas son

la resultante de un proceso iniciado en los mismos albores de la humanidad y que ha venido
evolucionando y adquiriendo sus propios perfiles a través de diferentes épocas y etapas. Dicho
proceso administrativo se inició como un hecho obligatorio cuando dos individuos tuvieron que
coordinar sus esfuerzos para hacer algo que ninguno de ellos pudo hacer por sí solo y evolucionó
hasta convertirse en un acto cuidadosamente planificado y racional que permite alcanzar objetivos
con los menores esfuerzos posibles y con las mayores satisfacciones para los individuos. Desde que
el hombre apareció en la tierra ha trabajado para subsistir, tratando de lograr en sus actividades la
mayor efectividad posible; para ello, ha utilizado en cierto grado la administración. Para comprender
la evolución de la administración es necesario efectuar una breve revisión histórica de las relaciones
de trabajo, porque es precisamente en relaciones de trabajo donde se manifiesta más
representativamente el fenómeno administrativo.

o ÉPOCA PRIMITIVA, los miembros de las tribu realizaban actividades de caza, pesca y recolección.
Los jefes de familia tomaban las decisiones de mayor importancia. Se conoció en forma primitiva la
división del trabajo, esto fue originado por la diferencia de capacidad entre los dos sexos y la
diferencia de capacidad según las edades de los integrantes de la sociedad. Cuando el hombre
empezó a trabajar en grupo surgió la administración como una asociación de esfuerzos para lograr
un fin determinado que requiere la participación de varias personas.

o PERÍODO AGRÍCOLA, aparición de la agricultura y de la vida sedentaria. Toma mayor importancia la

división del trabajo por la edad y sexo. La organización social de tipo patriarcal se acentuó. La
economía agrícola de subsistencia deja en un lugar secundario a la caza, pesca y recolección. El
crecimiento demográfico obligaba a coordinar mejor los esfuerzos en el grupo social y a mejorar la
aplicación de la administración. La aparición del estado trae como consecuencia a una civilización en
la que surge la ciencia, la literatura, religión, organización política, la escritura y urbanismo. En
Mesopotamia y Egipto se manifiesta el surgimiento de clases sociales. El control del trabajo colectivo
y el pago de tributos en especie exigían mayor complejidad en la administración.

Se considera como precursores de la administración moderna a los funcionarios encargados de

aplicar las políticas tributarias del estado y de manejar a un gran número de personas cuando se
realizaba grandes construcciones. En el código Hamurabi se ilustra el desarrollo del comercio de
Babilonia, y de su administración (operaciones crediticias, contabilidad de los templos, y el archivo de
una gran casa de comercio). Los grandes avances de estas civilizaciones se lograron en gran parte a
través de la utilización de la administración.

o ANTIGÜEDAD GRECOLATINA, en esta época apareció el esclavismo; la administración se

caracteriza por su orientación hacia una estricta supervisión del trabajo y el castigo corporal como
5
 medida disciplinaria. Existió un bajo rendimiento productivo debido al descontento por el trato
inhumano que sufrían los esclavos. Esta forma de organización fue en gran parte la caída del Imperio
Romano.

o ÉPOCA FEUDAL, las relaciones sociales se caracterizan por un régimen de servidumbre. La

administración del feudo estaba sujeta al criterio del señor feudal. Los siervos se vuelven
trabajadores independientes, lo que da origen a los talleres artesanales y a un sistema de oficios con
nuevas estructuras de autoridad en la administración. Surgen nuevas formas de administración:
estructuras de trabajo extensas y niveles de supervisión escasos. Surgen los gremios (antecedente
del sindicato), que regulaban los horarios, salarios y demás condiciones de trabajo.

o REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, aparición de diversos inventos que propiciaron el desarrollo industrial,

desaparecen los talleres artesanales, centraliza la producción lo que da origen a un sistema de
fábricas donde el empresario es dueño de los medios de producción y el trabajador vende su fuerza
de trabajo, surge la especialización y la producción de serie, explotación inhumana del trabajador,
horarios excesivos, ambiente de trabajo insalubre, labores peligrosas. Todos estos factores
provocaron la aparición de diversas corrientes del pensamiento social en defensa de los intereses de
los trabajadores y el inicio de investigaciones que posteriormente originarían la administración
científica y la madurez de las disciplinas administrativas.

o SIGLO XX, se caracteriza por un gran desarrollo tecnológico e industrial y, consecuentemente, por la
consolidación de la administración. A principios de este siglo surge la administración científica, siendo
Frederick Taylor su iniciador; de ahí en adelante, multitud de autores se dedican al estudio de esta
disciplina. La administración se torna indispensable en el manejo de cualquier empresa, ya que a
través de ella se logra la obtención de eficiencia, la optimización de los recursos y la simplificación del
trabajo.

ORIGEN DESARROLLO
PRIMITIVA

 División del trabajo por edad y sexo.

ÉPOCA

 El hombre utiliza en forma rudimentaria la administración al trabajar en

grupo.

 Vida sedentaria.
AGRÍCOLA
PERÍODO

 Aparición del estado.

 Desarrollo de grandes civilizaciones apoyándose en la administración
empírica del trabajo colectivo y de los tributos.
GRECOLATINA
ANTIGÜEDAD

 Aparición del esclavismo.

 Aplicación de la administración mediante una estricta supervisión del trabajo
y sanciones de tipo físico.

6
  Inicialmente la administración de los feudos se efectúa de acuerdo al criterio

FEUDALISMO
del señor feudal.
 Luego, los siervos se independizan, apareciendo los talleres artesanales.
 Nuevas formas de administración: estructuras de trabajo extensas, niveles
de supervisión escasos.

 Centralización de la producción.
REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL

 Auge industrial.
 Explotación inhumana del trabajador.
 Estructuras de trabajo más complejas.
 Surgen especialistas dedicados a manejar problemas de administración.
SIGLO XX

 Gran desarrollo tecnológico industrial.

 Surge la administración científica.
 Aparecen numerosos investigadores de la administración.

CLÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN

ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN.

 ADMINISTRACIÓN CLÁSICA

Henry Fayol, además es considerado el fundador de la escuela clásica de administración de empresas,

fue el primero en sistematizar el comportamiento general y estableció los 14 principios de la
administración en su libro “Administración General e Industrial”:

1. Subordinación de intereses particulares, a los gerentes de la empresa por encima de los

intereses de los empleados están los intereses de la empresa.
2. Unidad de mando, en cualquier trabajo un empleado solo deberá recibir órdenes de un superior.
3. Unidad de dirección, un solo jefe y un solo plan para todo grupo de actividades que tengan un
solo objetivo. Esta es la condición esencial para lograr la unidad de acción, coordinación de
esfuerzos y enfoque. La unidad de mando no puede darse sin la unidad de dirección, pero no se
deriva de esta.
4. Centralización, es la concentración de la autoridad en los altos rangos de la jerarquía.
5. Jerarquía, la cadena de jefes que va desde la máxima autoridad a los niveles más inferiores y a
la raíz de todas las comunicaciones que van a parar a la máxima autoridad.
6. División de trabajo, quiere decir que se debe especializar las tareas a desarrollar y al personal en
su trabajo.
7. Autoridad y responsabilidad, es la capacidad de dar órdenes y esperar obediencia de los demás,
esto genera más responsabilidades.
8. Disciplina, esto depende de factores como las ganas de trabajar, la obediencia y la dedicación un
correcto comportamiento.
9. Remuneración personal, se debe tener una satisfacción justa y garantizada para los empleados.
10. Equidad, amabilidad y justicia para lograr lealtad del personal.
11. Orden, las personas y los materiales deben estar en el lugar indicado en el momento preciso.
12. Estabilidad y duración del personal en un cargo, hay que darle una estabilidad al personal.

7
 13. Iniciativa, tiene que ver con la capacidad de visualizar un plan a seguir y poder asegurar el éxito
de éste.
14. Espíritu de equipo, hacer que todos trabajen dentro de la empresa con gusto y como si fueran un
equipo, hace la fortaleza de una organización y control.
 ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

Es el nombre que recibió debido al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la
administración para lograr una gran eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a
los problemas de la administración son la observación y la medición. La teoría de la administración
científica surgió en parte por la necesidad de elevar la productividad. A mediados del siglo XX, en
Estados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra. La única manera de elevar la
productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores. Así fue como Frederick W. Taylor, Henry L.
Grantt y Frank y Willian Gilberth inventaron el conjunto de principios que conocen como la teoría de la
administración científica.

FREDERICK W. TAYLOR (1856-1915); fue un ingeniero industrial y economista estadounidense,

promotor de la organización científica del trabajo, reconocido como “padre la de administración
científica”). Su principal interés fue la elevación de la productividad mediante una mayor eficiencia en la
producción y salarios más elevado a los trabajadores, a través de la aplicación del método científico. Un
casi desconocido ingeniero de Filadelfia, Frederick Taylor, originó en este ambiente un concepto nuevo e
integral de la administración. De acuerdo con Taylor, en lugar de ser “los hombres del látigo”, los
administradores deberían desarrollar una nueva filosofía y un nuevo enfoque de la administración.
Tendrían que cambiar a una visión más amplia, más comprensiva para concebir su trabajo como una
incorporación de los elementos de planificación, organización y control. Taylor no apareció en escena con
todos sus pensamientos ordenados en una teoría completa; sus ideas fueron generadas mientras
trabajaba para diferentes empresas, comenzado en 1878 en la Midvale Steel Company. En dicha
empresa ascendió de diseñador de modelos a ingeniero en jefe en 1884. La experiencia de Taylor en
Midvale lo llevó a definir pautas claras para mejorar la eficiencia en la producción. Chiavenato (1990)
afirma que el objetivo final de Taylor era que los directivos asumieran como guía en el desarrollo de sus
funciones los cuatro principios siguientes:

8
 PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE
PLANIFICACIÓN REPARACIÓN EJECUCIÓN CONTROL
Sustitución en el Selección científica de Asignación Es el controlar el
trabjo del criterio los trabajores; hay diferenciada de las trabajo para
individual del que prepararlos y atribuciones y cerciorarse de que
trabajador, la formarlos para que responsabilidades está siendo ejecutado
improvisación y la produzcan más y para que la ejecución según las normas
actuación empírico- mejor. En el paso, el del trabajosea más establecidad y según
práctica, por métodos propio trabajor disciplinada. Los el plan previsto. Es
basados en escogía su trabajo y la trabajadores asumen necesaria una
procedimientos forma de ejecutarlo y la responsabilidad de estrecha colaboración
científicos. Sustitución se formaba a sí ejecutar las tareas y la entre directivos y
de la improvisación mismo dentro de los dirección la trabajadores para que
por la ciencia límites de sus correspondiente a su la ejecución sea lo
mediante la posibilidades. diseño y planificación. más efectiva posible.
planificación del
método.

Taylor tuvo una gran influencia en las prácticas administrativas de las siguientes décadas. Aun en
nuestros días, los principios administrativos taylorianos forman parte del pensamiento administrativo,
principalmente en las fábricas y en las operaciones industriales. Resulta un tanto sorprendente, y Taylor
fue el primer sorprendido, que las críticas contra la administración científica no tuvieran más detractores
entre los mismos administradores, que en definitiva eran los perjudicados al tener que cambiar todos sus
hábitos de trabajo. Las resistencias más fuertes provinieron de los trabajadores y sobre todo de los
líderes sindicales. Taylor sostenía que el éxito de estos principios requería una revolución total de la
mentalidad de los obreros y patrones. ¿Cómo funcionan en la práctica estos principios de la
administración científica?

El ejemplo más conocido de la administración científica de Taylor es el experimento de los lingotes de

hierro. Los trabajadores cargaban los lingotes (de 42 kilos cada uno) a los carros del ferrocarril. Su
promedio diario de producción era de 12.5 toneladas. Taylor creía que si se analizaba científicamente el
trabajo para determinar “la mejor manera” de cargar los lingotes, la producción aumentaría de 47 o 48
toneladas diarias. Después de analizar de manera científica varias convicciones de procedimientos,
técnicas y herramientas y el equipo correcto, hizo que el trabajador siquiera sus instrucciones con
exactitud y lo motivó con el incentivo económico de un pago diario mucho mejor. Taylor aplicó un sistema
semejante con otros puestos y pudo establecer la “mejor manera” de desempañarlos. En general, Taylor
logró mejoras permanentes en la producción del orden de 200% o más. Asimismo, sugirió a los patrones
que le pagaran a los trabajadores más productivos, una cantidad superior a la de los demás usando una
tasa “científicamente correcta”, con la que se beneficiaría tanto a la empresa como el trabajador. Así, se
fomentaría que los trabajadores superaran los parámetros de sus resultados anteriores, con miras a
obtener un mejor sueldo. Taylor llamo a su plan el sistema de tasas diferenciales.

Mediante sus revolucionarios estudios científicos del trabajo manual, Taylor ganó el título de “padre” de la
administración científica. Sus ideas se difundieron por Estados Unidos, Francia, Alemania, Rusia y Japón

9
e inspiraron a otros para que estudiaran y elaboraran métodos de administración científica. Sus
seguidores más notables fueron Frank y Lilian Gilberth.

HENRY L. GANTT (1861-1919), un ingeniero mecánico al igual que Taylor, se le unió en la Midvale Steel
Company en 1887. Lo acompañó en sus diversos trabajos hasta 1901, cuando formó su propia empresa
de consultoría en ingeniería. Aunque apoyo vigorosamente las ideas de Taylor, y realizó mucho trabajo
de consultoría en la selección científica de los trabajadores y el desarrollo de sistemas de incentivos
mediante bonos. Gantt abandonó el sistema de tasas diferenciales porque consideró que era fuente de
muy poca motivación y, a cambio, presentó otra idea. Cada uno de los trabajadores que terminará la
porción de trabajo diaria que se le hubiera asignado, obtendría una bonificación de 50 centavos. Además,
aumentó otro aliciente. El supervisor obtendría una bonificación por cada uno de los trabajadores de
cumpliera con la ración diaria, más otro bono extraordinario si todos los trabajadores lo hacían. Según
Gantt, esto motivaría que los supervisores prepararan a sus trabajadores para desempeñar mejor su
trabajo.

El avance de cada uno de los trabajadores era calificado públicamente y registrados en las comunas
individuales de las gráficas, en negro cuando el trabajador llegaba al parámetro y en rojo cuando o lo
hacían. Además, Gantt fue el iniciador de las gráficas para calendarizar la producción; la “gráfica de
Gantt” se sigue usando en nuestros días. De hecho, está traducida a ocho idiomas y se usa en todo el
mundo. Desde la década de 1920, se usa en Japón, España y la Unión Soviética. Sentó las bases en dos
instrumentos para graficar, que fueron inventados para ayudar a planificar, administrar y controlar
organizaciones complejas: método de la ruta crítica (CPM, por sus siglas en inglés), inventado por Du
Pont y la técnica para revisión y evaluación de analizar. A partir de esta premisa básica, trazó el proyecto
de una doctrina congruente de la administración, la cual sigue conservando mucha fuerza hasta la fecha,

Fayol se parece mucho a Taylor, su contemporáneo, por su fe en los métodos científicos. Sin embargo,
Taylor se interesaba primordialmente por las funciones de la organización, mientras que Fayol se
interesaba por la organización total y se enfocaba hacia la administración, que, en su opinión, era la
operación empresarial más descuidada. Antes de Fayol, en general, se pensaba que los “gerentes nacen,
pero no se hacen”. Fayol describía la práctica gerencial como distinta de la contabilidad, las finanzas, la
producción, distribución y las otras funciones típicas en las empresas. Su creencia era que la
administración es una actividad común de todo emprendimiento humano, en las empresas, gobiernos y
aun en los hogares. Esta creencia lo llevo a concebir la idea de que existen 14 principios de la
administración, reglas administrativas básicas que podían enseñarse en las escuelas y aplicarse a todas
las situaciones de las organizaciones.

 TEORÍA BUROCRÁTICA

MAX WEBER (sociólogo alemán, 1864-1920), pensando en toda organización dirigida a alcanzar las
metas, y compuesta por miles de individuos, requería un estrecho control de sus actividades, desarrolló
una teoría de la administración burocracias que subrayaba la necesidad de una jerarquía definida en
términos muy estrictos y regida por reglamentos y líneas de autoridad definidos con claridad. Weber
describió un tipo de organización ideal que llamó burocracia, una forma de organización caracterizada por
la división de trabajo, una jerarquía bien definida, reglas y normas detalladas, y relaciones
interpersonales. Weber aceptaba que esta “burocracia ideal” no existía en la realidad, sino que la
postulaba como la base para teorizar sobre la manera de hacer el trabajo en grupos grandes. Su teoría
se convirtió en el modelo de diseño estructural para muchas organizaciones grandes actuales. Se piensa
que las burocracias son organizaciones vastas e impersonales, que conceden más importancia a la
eficiencia impersonal que a las necesidades humanas. Weber como todos los teóricos de la
administración científica, pretendía mejorar los resultados de organizaciones importantes para la
sociedad, haciendo que sus operaciones fueran predecibles y productivas.

10
  TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

Surgió, en parte, debido a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en
el centro de trabajo. Para frustración de los gerentes. Las personas no siempre seguían los patrones de
conducta pronosticados o esperados. Por lo tanto, aumentó el interés por ayudar a los gerentes a
manejar con más eficacia el “lado personal” de sus organizaciones. Varios teóricos trataron de reforzar la
teoría clásica de la organización con elementos de la sociología y la psicología.

Aunque finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX algunas personas advirtieron la importancia del
factor humano en el éxito de una organización, cuatro investigadores destacan como los primeros
exponentes del comportamiento organizacional: Robert Owen, Hugo Munsterberg, Mary Parker Follet y
Chester Barnard. Sus aportes fueron variados y distintos, pero todos creían que la gente era el activo
más importante de las organizaciones y que debía ser administrada en consecuencia. Sus ideas pusieron
los cimientos de prácticas gerenciales como los procedimientos de selección de empleados, los
programas de motivación para empleados, los equipos de trabajo y las técnicas de manejo de clima
organizacional. Entre otros exponentes del método conductual están:

ELTON MAYO (1880-1949). Su interés primordial era analizar en el trabajo los efectos psicológicos que
podían producir las condiciones físicas del trabajo en relación con la producción. Demostró que sin la
cooperación en los proyectos, de ser escuchados, de ser considerados en igualdad por parte de sus
superiores es difícil y en ocasiones casi imposible. Elton Mayo y algunos compañeros de Harvard, entre
ellos Fritz J. Roethlisberger y William J. Dickson iniciaron su participación en la serie de estudios
realizados en Western Electric Company entre 1924 y 1933, los cuales con el tiempo se conocieron como
“los estudios de Hawthorne”, porque muchos de ellos fueron realizados en la fábrica Hawtone de Western
Electric, cerca de Chicago. Los estudios Hawthorne, en un principio, fueron un intento por investigar la
relación entre la cantidad de iluminación en el centro de trabajo y la productividad de los obreros.

En estos experimentos y otros subsiguientes, Mayo y sus colaboradores decidieron que una compleja
cadena de actitudes afectaba los aumentos de productividad. Como los grupos pilotos y los de control
fueron separados para darles atención especial, éstos desarrollaron un orgullo de grupo que los llevó a
mejorar sus resultados laborales. Además, la comprensión de los supervisores reforzó su motivación. Los
investigadores llegaron a la conclusión de que los empleados trabajarían con más tesón si la gerencia se
preocupaba por su bienestar y si los supervisores les prestaban atención especial. Este fenómeno se
conoció, más adelante, como el efecto de Hawthorne. Como el trato del grupo de control no fue especial
en cuanto a supervisión y como no se mejoraron sus condiciones laborales y, sin embargo, sus
resultados mejoraron, algunos investigadores (incluso el propio Mayo) especularon que aumento de
productividad del grupo de control se debía a la atención especial que le habían prestado los propios
investigadores.

Los investigadores también llegaron a la conclusión de que los grupos informales de trabajo (el entorno
social de los empleados) tienen una influencia positiva en la productividad. Muchos de los empleados de
Western Electric opinaban que su trabajo era aburrido y absurdo, pero que sus relaciones y amistades
con sus compañeros, en ocasiones sujetos a la influencia de un antagonismo compartido contra los jefes,
le daban cierto significado a su vida laboral y les ofrecían cierta protección contra la gerencia. Por tal
motivo, la presión del grupo, con frecuencia, representaba una mayor influencia para aumentar la
productividad de los trabajadores que las demandas de la gerencia. Así pues, Mayo era de la opinión que
el concepto del hombre social (movido por necesidad social, deseosa de relaciones gratificantes en el
trabajo y más sensible a las presiones del grupo de trabajo que al control administrativo) era
completamente necesario del antiguo concepto del hombre racional, movido por sus necesidades
económicas personales.

11
ABRAHAM MASLOW Y DOUGLAS MCGREGOR; entre otros, escribieron sobre la superación personal
de los individuos. Su obra engendró nuevos conceptos en cuanto a la posibilidad de ordenar las
relaciones para beneficio de las organizaciones. Además, determinaron que las personas pretendían
obtener algo más que recompensas o placer al instante. Dado que las personas tenían formas de vida
complejas, entonces las relaciones en la organización deberían sustentar dicha complejidad.

Según Maslow, las necesidades que quieren satisfacer las personas tienen forma de pirámide. Las
necesidades materiales y de seguridad están en la base de la pirámide y las necesidades del ego (por
ejemplo, la necesidad de respeto) y las necesidades de autorrealización (como la necesidad de
crecimiento personal y de significado) están en la cúspide. En general, Maslow sostenía que las
necesidades de los niveles bajos están, normalmente satisfechas, así que la mayor parte de las personas
están más motivadas por las necesidades de niveles más altos. En la sociedad contemporánea muchas
de las necesidades de los niveles bajos están, normalmente satisfechas, así que la mayor parte de las
personas están más motivadas por las necesidades de niveles más elevados como el ego y la superación
personal.

AUTORRELACIÓN

RECONOCIMIENTO

AFILICACIÓN

SEGURIDAD

FISIOLÓGICAS

McGregor presento otro ángulo del concepto de la persona compleja. Distinguió dos hipótesis básicas
alternativas sobre las personas y su posición ante el trabajo. Estas dos hipótesis que llamó teoría X y la
teoría Y, adopta posiciones contrarias en cuanto al compromiso de una persona que trabaja en una
organización. McGregor dice que los gerentes de la teoría X presuponen que es necesario presionar a las
personas constantemente para que se desempeñen más en su trabajo. Por lo contrario, los gerentes de
la teoría Y presuponen que a las personas les gusta trabajar y consideran, decididamente, que su trabajo
es una oportunidad para desarrollar su talento creativo.

 TEORÍA DE LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN

También conocida como investigación de operaciones y método cuantitativo, evolucionó de los

desarrollos matemáticos y las soluciones estadísticas a los problemas militares que se plantearon en la
Segunda Guerra Mundial. Cuando termino la guerra, muchas técnicas concebidas para resolver
problemas militares se aplicaron a las empresas. La escuela de la ciencia de la administración obtuvo
popularidad debido a dos fenómenos de las posguerra. En primer lugar, el desarrollo de las
computadoras de gran velocidad y la comunicación entre computadores ofreció un medio para atacar los
problemas de la organización, de gran escala y complejos. En segundo, Robert McNamara aplicó una
forma de la ciencia de la administración en la Ford Motor Company en las décadas de 1950 y 1960 (más
adelante, aplicó la misma técnica cuando fue secretario de la Defensa durante el gobierno de Jonson).
Cuando los protegidos de McNamara, conocidos como los “muchachos maravilla” empezaron a ocupar
puestos.

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 ENFOQUE DINÁMICO, el énfasis de la teoría moderna se da sobre todo en el proceso dinámico de
interrelación que ocurre dentro de la estructura de una organización. Este enfoque contrasta con la
visión clásica que enfatiza casi únicamente la estructura estática. La teoría moderno no se aparta del
énfasis en la estructura, simplemente hace hincaié en el proceso de interacción que ocurre dentro de
esa estructura.
 MULTIDIMENSIONAL, la teoría sistémica considera todos los niveles de la organización.
 MULTIMOTIVACIONAL, la teoría de sistemas reconoce que un acto puede ser motivado por muchos
deseos distintos.
 MULTIDISCIPLINARIA, busca conceptos y técnicas de muchos campos de estudio, Representa una
síntesis integradora de partes relevantes de todos los campos en el desarrollo de una teoría general
de la administración.
 DESCRIPTIVA, mientras que las teorías más antiguas eran normativas y prescriptivas, preocupadas
por qué hacer y cómo hacerlo, la teoría moderna busca comprender los fenómenos organizacionales
y dejar los objetivos y métodos al individuo.
 MULTIVARIABLE, la teoría moderna tiene a sumir que un suceso puede ser causado por numerosos
factores que están interrelacionados y que son interdependientes.
 ADAPTATIVA, si una organización pretende permanecer viable, es decir, continua existiendo debe
adoptarse continuamente a los requisitos cambiantes del ambiente. La moderna teoría entiende la
administración en un sentido ecológico, como un sistema abierto que se adapta a través de un
proceso de retroalimentación.

El enfoque sistémico de la administración es básicamente una teoría general comprensible, que cubre
ampliamente todos los fenómenos organizacionales, una síntesis integradora de los conceptos clásicos,
estructuralistas y del comportamiento. La teoría no rechaza la necesidad de un proceso administrativo en
los cinco pasos clásicos, ni desprecia la estructura organizativa, pero le introduce un concepto de sistema
que permite estudiar la administración en relación con el medio, teniendo en cuanta todos los elementos
del sistema y permitiendo su integración. Además, en el enfoque de sistema se entiende que las
decisiones no están asiladas, sino que dependen de su entorno para obtener recursos y para que
absorba sus productos. Ninguna organización sobrevive mucho tiempo si ignora las regulaciones del
gobierno, las relaciones con los proveedores o las diversas entidades externas de las que depende
gerencialmente en Ford y en la industria de Estados Unidos, floreció la escuela de la ciencia de la
administración. Esta metodología aplica herramientas estadísticas, modelos de optimización, de
información y simulaciones por computadoras a las actividades de la administración. Por ejemplo, la
programación lineal es una técnica que usan los gerentes para mejorar las decisiones sobre asignación
de recursos.

 MODERNAS TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN

ENFOQUE DE SISTEMAS, la Teoría General de Sistemas (TGS) surgió con los trabajos del biólogo
alemán Ludwing von Bertalanffy publicados entre 1950 y 1968, dicha teoría no busca solucionar
problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que
puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. La teoría general de los sistemas afirma
que las propiedades de los sistemas no pueden ser descritas significativamente en términos de sus
elementos separados.

La comprensión de los sistemas solamente se presenta cuando se estudian los sistemas globalmente,
involucrando todas las interdependencias de sus subsistemas. El concepto de sistema pasó a dominar
las ciencias, y principalmente la administración. Si se habla de astronomía, se piensa en sistema solar, la
sociología habla de sistema social, la economía de sistema monetario y así sucesivamente. El enfoque
sistemático es tan común hoy en día en la administración que casi empre se está utilizando, y muchas
veces inconscientemente. Se ha demostrado que las teorías tradicionales de la administración han visto

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la organización como un sistema cerrado. Esta tendencia ha llevado a no considerar los diferentes
ambientes organizacionales y la naturaleza de su dependencia en cuanto al ambiente. También llevó a
una excesiva confianza y concentración de los principios de funcionamiento interno, con la consecuente
falta de compresión y desarrollo de los procesos de retroalimentación que son esenciales para la
supervivencia. La principal característica de la moderna teoría de la administración está basada en el
análisis sistemático (Herbert, 1975):

 PUNTO DE VISTA SISTÉMICO, la moderna teoría entiende a la organización como un sistema

constituido por cinco partes básicas: entrada, proceso, salida, retroalimentación.

ENFOQUE DE CONTINGENCIAS EN LA ADMINISTRACIÓN, también llamado situacional. Se dice que

como las organizaciones son diferentes y enfrentan situaciones distintas (contingencias), necesitan
métodos diversos de administración. Considera a las organizaciones como sistemas abiertos, que están
en continua interacción con el entorno, pero su marco permite identificar de manera específica las
variables internas y externas que tienen impacto sobre las acciones administrativas y el desempeño
organizacional. Su capacidad para ofrecer a los administradores unas líneas de acción específica ha
hecho que su aceptación y utilización sea hoy amplísima.

La palabra contingencia significa algo incierto o eventual, que puede suceder o no. La visión contingente
está dirigida por encima de todo hacia la recomendación de diseños organizacionales más apropiados a
situaciones específicas. Así plantea que en cuanto a la administración se refiere no hay una única mejor
manera de organizarse, todo depende de las características de la organización. La Teoría de
Contingencia enfatiza que no hay nada absoluto en la teoría administrativa o en las organizaciones, todo
es relativo, todo depende, así las técnicas administrativas apropiadas para el logro de los objetivos de la
organización tienen una relación funcional con las características de cada organización y esa relación es
del tipo “si entonces” en lugar de típicas relaciones causa-efecto. La Teoría de Contingencia surgió a
partir de una serie de trabajos orientados a verificar cuáles eran las estructuras más eficaces en
determinados tipos de empresas.

CONTABILIDAD

Según el libro “CONTABILIDAD BÁSICA Y DOCUMENTOS MERCANTILES” por Ayaviri García Daniel,
describe el concepto de contabilidad como “La ciencia y/o técnica que enseña a clasificar y registrar todas
las transacciones financieras de un negocio o empresa para proporcionar informes que sirven de base
para la toma de decisiones sobre la actividad”. De igual manera, el mismo autor plantea la definición de
contabilidad, como “ciencia y rama de las matemáticas, que tiene por objeto llevar cuenta y razón del
movimiento de las riquezas públicas y privadas con el fin de conocer sus resultados”.

Por otro lado según McGraw-Hill en su colección “La Biblioteca McGraw-Hill de Contabilidad”
conceptualiza: “La contabilidad como un sistema de información, cuya finalidad es ofrecer a los
interesados información económica sobre una entidad. En el proceso de comunicación participan los que
preparan la información y los que la utilizan”. Según el libro “Temas de Contabilidad Básica e Intermedia”
del autor Terán Gandarillas Gonzalo J., precisa al concepto de contabilidad, de la siguiente manera: “la
contabilidad es un instrumento de comunicación de hechos económicos, financieros y sociales suscitados
en una empresa, sujeto a medición registración e interpretación para la toma de decisiones
empresariales”. Según el Instituto Americano de Contadores Públicos Certificados (AICPA), establecen la
definición de contabilidad, de la siguiente manera: “la contabilidad es el arte de registrar, clasificar y
resumir de manera significativa y en términos de dinero, transacciones y eventos que son en parte, por lo
menos, de carácter financiero e interpretar los resultados de estos”.

Por lo tanto, de acuerdo a los conceptos y definiciones de contabilidad, plasmados anteriormente propone
el siguiente concepto de contabilidad: “La contabilidad es la ciencia que proporciona información de
14
hechos económicos, financieros y sociales suscitados en una empresa; con el apoyo de técnicas para
registrar, clasificar y resumir de manera significativa y en términos de dinero, “transacciones y eventos”,
de forma continua, ordenada y sistemática, de tal manera que se obtenga información oportuna y veraz,
sobre la marcha o desenvolvimiento de la empresa u organización con relación a sus metas y objetivos
trazados, con el objeto de conocer el movimiento de las riquezas y sus resultados”.

American Accounting Association (1966), considera a la Contabilidad como “el proceso de

identificación, medida y comunicación de la información económica que permite obtener juicios y
decisiones para los usuarios de la información.

Para esta Asociación, “la información contable debe proveer información para los siguientes propósitos:

a. Tomar decisiones concernientes al uso de recursos limitados, incluyendo la identificación de las áreas
cruciales, así como la determinación de objetivos y metas.

b. Dirigir y controlar eficazmente los recursos humanos de una organización.

c. Mantener e informar acerca de la custodia de los recursos.

d. Facilitar funciones y controles sociales”.

Las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC, NIIF)

Se conciben como un conjunto sólido de pautas individuales para el reconocimiento, medición y

revelación de las transacciones financieras. Son de alta calidad, orientadas a los inversores y usuarios de
la información financiera, que tratan de reflejar la esencia económica de las operaciones del negocio, y
presentar una imagen fiel de la situación financiera de una empresa.

DIFERENCIA ENTRE CONTABILIDAD Y CONTADURÍA

La contabilidad es una rama de la profesión contable. Es la disciplina que se encarga del registro
sistemático de las operaciones que afectan la vida económica de una empresa o entidad estructurándola
en información financiera. La contaduría es la carrera profesional ejercida por un licenciado en
Contaduría o un Contador Público la cual involucra el desarrollo de diversas áreas de conocimiento como
son las finanzas, impuestos, auditoria, presupuestos, administración, costos y que se involucran en el
proceso de toma de decisiones de las entidades ya sea de empleado o de proveedor de servicios
profesionales a un cliente.

FUNCIONES DE LA CONTABILIDAD

• Función Histórica, se manifiesta por el registro cronológico de los hechos que van apareciendo en
la vida de la empresa.

• Función Estadística, es el reflejo de los hechos económicos, en cantidades que dan una visión
real de la forma como queda afectada por ellos la visión del negocio.

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 • Función Económica, se traduce en el manejo y distribución de los recursos para satisfacer sus
necesidades. Tales recursos pueden ser distribuidos entre la producción de bienes y servicios, y
el consumo, ya sea presente o futuro.

• Función Fiscal, es saber cómo le afectan a la empresa las disposiciones fiscales mediante las
cuales se fija la contribución a los entes públicos, es decir todo lo referente a impuestos.

• Función Legal, tener conocimiento de leyes, promulgaciones y artículos que puedan afectar la
empresa, para que la contabilidad refleje de manera legal el contenido jurídico de sus actividades

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA CONTABILIDAD, La contabilidad se remonta desde tiempos muy

antiguos, cuando el hombre se ve obligado a llevar registros y controles de sus propiedades porque su
memoria no bastaba para guardar la información requerida. Se ha demostrado, a través de diversos
historiadores que en épocas como la egipcia o romana, se empleaban técnicas contables que se derivan
del intercambio comercial.

La contabilidad de doble entrada se inició en las ciudades comerciales italianas, los libros de contabilidad
más antiguos que se conservan provienen de la ciudad de Génova, datan del año 1340, y se muestran
que, para aquel entonces, las técnicas contables estaban ya muy avanzadas. El desarrollo, en China de
los primeros formularios de tesorería y de los ábacos, durante los primeros siglos de nuestra era,
permitieron el progreso de las técnicas contables en oriente. El inicio, de la literatura contable queda
circunscrito a la obra del monje veneciano Fray Luca Pacioli titulada: “La Summa de Aritmética,
Geometría Proportioni et Proportionalita” en donde se considera el concepto de la partida doble por
primera vez. A pesar de que la obra de Pacioli, más que crear, se limitaba a difundir el conocimiento de
contabilidad, en sus libros se sintetizaban principios contables que han perdurado hasta nuestros días.

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 CARACTERÍSTICAS DE LA CONTABILIDAD

1. Confiabilidad, la información financiera posee esta cualidad cuando su contenido es congruente con
las transacciones. Transformaciones internas y eventos sucedidos.
2. Veracidad, refleja transacciones, transformaciones internas y otros eventos realmente sucedidos. La
veracidad acredita la confianza, y credibilidad.
3. Representatividad, debe existir una concordancia entre su contenido y las transacciones,
transformaciones internas y eventos que han afectado económicamente a la entidad.
4. Objetividad, la información financiera es presentada de manera imparcial.
5. Verificabilidad, la información financiera tiene poder para comprobarse y validarse.
6. Relevancia, la información financiera posee esta cualidad cuando influye en la toma de decisiones
económicas de quienes la utilicen.

IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD, es de gran importancia porque las empresas tienen la necesidad

de llevar un control de sus negociaciones mercantiles y financieras. Así obtendrá, mayor productividad y
aprovechamiento de su patrimonio. Por otra parte, los servicios aportados por la contabilidad son
imprescindibles para obtener información de carácter legal. La contabilidad permite tener un conocimiento
y control absoluto de la empresa. Permite tomar decisiones con precisión. Permite conocer el pasado,
presente y de antemano lo que puede suceder en un futuro. Todo está plasmado en la contabilidad.

OBJETIVOS DE LA CONTABILIDAD, La contabilidad es un medio para conocer los resultados y la

situación financiera de una entidad y base para la toma de decisiones. El objetivo de la contabilidad es:
Controlar e informar para la toma de decisiones.

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 Capta operaciones financieras

analizados e toman
Las registra.
interpretados decisiones.

Produce En los estados

información. financieros

El Marco Conceptual de las Normas Internacionales de Contabilidad (Libro 2015), nos aclara que “El
objetivo de la información financiera con propósito general es proporcionar información financiera sobre la
entidad que informa que sea útil a los inversores, prestamistas y otros acreedores existentes y
potenciales para tomar decisiones sobre el suministro de recursos a la entidad. Esas decisiones
conllevan comprar, vender o mantener patrimonio e instrumentos de deuda, y proporcionar o liquidar
préstamos y otras formas de crédito.”

PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS EN VENEZUELA (VEN-NIF) (BA

VEN-NIF 8), los Principios de Contabilidad de Aceptación General son un cuerpo de doctrinas asociadas
con la contabilidad que sirven de explicación de las actividades corrientes o actuales y como guía en la
selección de convencionalismos o procedimientos aplicados por los profesionales de la contaduría
pública en el ejercicio de las actividades que le son propias en forma independiente de las entidades
analizadas y que han sido aceptados en forma general y aprobados por la federación de Colegios de
contadores públicos de Venezuela auscultados a través de su comité permanente de principios de
contabilidad. Son un conjunto de reglas generales que sirven de guía contable para formular criterios
referidos a la medición del patrimonio y a la información de los elementos patrimoniales y económicos de
un ente.

Es abundante la cantidad de términos en la literatura contable para denominar los conceptos y las clases
de los mismos que integran dichos principios, por lo cual la expresión principios de contabilidad
generalmente aceptados comprende lo que en forma más precisa se ha definido como: a) Postulados o
principios básicos que constituyen el fundamento para la formulación de los principios generales; b)
Principios generales, elaborados en base a los postulados, los cuales tienden a que la información de la
contabilidad financiera logre el objetivo de ser útil para la toma de decisiones económicas, y c) Principios
aplicables a los estados Financieros y a partidas o conceptos específicos, es decir la especificación
individual y concreta de los estados financieros y de las partidas específicas que los integran.

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