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Empresa y Administración 2
Empresa y Administración 2
3 emprendedora
UNIDAD
Actividades de ampliación
1. ¿Es lo mismo ser emprendedor/a que ser empresario/a? Razona tu respuesta
mediante ejemplos.
Solución:
No es exactamente lo mismo. Un/a emprendedor/a no siempre es un/a
empresario/a mientras que un/a empresario/a es siempre un/a emprendedor/a. Se
puede emprender empresas sin ánimo de lucro tanto a nivel personal como en
nuestro entorno social (organizar un equipo de futbol, crear una asociación o
entrenarse para correr un maratón pueden ser ejemplos dispares de
emprendedores/as). Un/a empresario/a, en cambio, es un/a emprendedor/a que
pone su iniciativa al servicio de la producción o comercialización de un bien o
prestación de un servicio para obtener un lucro o beneficio.
2. Explica, aduciendo todos los motivos posibles, por qué es importante el estudio
de la competencia para iniciar una empresa.
Solución:
Si no conocemos contra quien competimos no podremos tomar las decisiones
correctas sobre nuestra empresa y sobre los productos o servicios que ofrecemos,
por ejemplo, en el ámbito del precio.
Producto Plazo
Crédito bancario Corto
Descuento comercial Corto
Préstamo Medio/largo
Leasing Largo
Factoring Corto
Descubierto bancario Corto
Crédito de proveedores Corto
Renting Medio/largo
© McGraw-Hill
Empresa y Administración. Grado medio
La innovación y la iniciativa
3 emprendedora
UNIDAD
4. Clasifica los siguientes costes en fijos o variables que puede tener una empresa:
- Local alquilado donde se lleva a cabo la producción.
- Materias primas.
- Envases.
- Energía.
- Impuestos municipales.
- Intereses de un préstamo bancario.
Solución:
Los costes fijos son el alquiler del local, los impuestos municipales e intereses del
préstamo.
Los costes variables serían los derivados del consumo de las materias primas,
envases y energía.
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Empresa y Administración. Grado medio