GUIA DE LABORATORIO #1

Facultad de ingenierías y ciencias básicas

Programa: Ingeniería civil

Química general

Primer semestre

2023
QUIMICA GUIA #1 LABORATORIO
A. Leer atentamente las normas de seguridad en el laboratorio y explicar el
fundamento de lo que éstas exigen frente a los siguientes elementos o
situaciones:
1. Lentes de contacto: No son aconsejables en el laboratorio: En caso de
salpicaduras, el producto se puede deslizar tras la lente, dificultando su
eliminación con el consiguiente riesgo de producir mayores daños. Si un
producto químico salpica los ojos, emplear un lava-ojos, con urgencia, y antes
de 10 segundos.

2. Gafas de seguridad: son importantes para todos los que trabajan en un

laboratorio. Son una precaución necesaria para protegerse de posibles
lesiones o accidentes. Además de ofrecer protección frente a objetos o
productos químicos nocivos, las gafas deben proporcionar una visión clara.
3. Zapatos abiertos: Cuando se trabaja en el laboratorio es aconsejable no
llevar zapatos abiertos, es decir zonas descubiertas de piel ya que pueden ser
expuestas a posibles salpicaduras de productos químicos.
4. Maquillaje: Cualquier contaminante o vapor en el aire puede quedar atrapado
en el maquillaje, causando una exposición a largo plazo directamente en su
piel. Ahora, usar maquillaje pre aplicado también puede tener restricciones, por
las siguientes razones:

 Puede interferir con el equipo de seguridad, especialmente las gafas

ajustadas. Esto es cierto para el rímel y el corrector facial.
 Todavía podría atrapar gases o partículas en el aire.
 Podría contaminar cualquier muestra si se desprende o se desprende. Esto
es especialmente cierto si hay algún brillo en el maquillaje.

5. Equipos electrónicos de audio: pueden distraerle o impedir que oiga

instrucciones o avisos verbales en el laboratorio.
6. Materiales de vidrio: El vidrio es uno de los materiales más antiguos y más
utilizados en química. Para su uso en el laboratorio es común que estos
materiales sean refractarios (resistentes al calor), para evitar accidentes
cuando sea necesario exponer alguno de estos a llamas o Asadores.
7. Compuestos volátiles: normalmente un disolvente inflamable, con lo que
cualquier sobrepresión en el montaje o una fuga de vapor puede provocar un
incendio. Se debe tener en cuenta que siempre que se manipulen sustancias
de estas características se presenta riesgo de incendio y explosión.
8. Consumo de alimentos: no se pueden consumir ya que los alimentos o
bebidas pueden contaminarse con productos químicos
9. Uso de pantalones rotos: son inevitables pequeñas salpicaduras de
productos o ácidos. Por esta razón no son apropiados los pantalones rotos.
10. Ducha de seguridad: son equipos de emergencia para los casos de
proyecciones, derrames o salpicaduras de productos químicos sobre las
personas, con riesgo de contaminación o quemadura química
11. Cabello: En el laboratorio siempre es recomendable llevar recogidos los
cabellos, ya que el pelo largo puede engancharse en los montajes y equipos y
también es más fácil que se contamine con los productos químicos que vais a
utilizar.
12. Contacto con sustancias químicas: Si le salpica un producto químico en
los ojos o la piel, lave inmediatamente la zona afectada con agua abundante
durante unos minutos (lavaojos en el caso de los ojos). Comuníquelo
inmediatamente al profesor ya que Algunos productos pueden producir
daños permanentes si no se tratan.
13. Reactivo sobrante de mediciones: deben eliminarse en los contenedores
de residuos adecuados.
14. Succión de líquidos: La pera de succión, perita o perilla de goma es un
aparato que se utiliza en los laboratorios con el fin de succionar un líquido.
Se suele utilizar para las pipetas y para los cuentagotas.
B. Presentar y explicar la ficha técnica de dos de los siguientes reactivos,
según el número de su equipo de trabajo:

Equipo Reactivo Químico

1 Ácido clorhídrico, Bentonita

2 Bórax, Metanol

3 Cal viva, Asbesto

4 Cal apagada, magnesio

5 Mercurio, gasolina

6 Hipoclorito de sodio, etanol

1. Ácido clorhídrico:

2. Bentonita:
3. Bórax:

4. Metanol:
5. Cal viva:

6. Asbesto:
SixOx(Mg, Fe, Na, Ca)x (OH)x
PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS
Peso molecular: Depende de la variedad
Densidad relativa: ~ 2,5 (agua=1)
Punto de fusión: > 1.000°
Solubilidad: Insoluble en agua y solventes orgánicos.

7. Cal apagada: propiedades

8. Magnesio:

9. Mercurio:
10. Gasolina:

11. Hipoclorito de sodio:

 12. Etanol:

D. Presentar los símbolos de peligrosidad usados internacionalmente en

los reactivos químicos y los significados de cada término.
INFLAMABLE: Que se enciende con facilidad y desprende llamas.

IRRITANTE: Dicho de una sustancia o preparado no corrosivos: Que, por

contacto breve, prolongado o repetido con la piel o las mucosas, pueden
provocar una reacción inflamatoria.
 NOCIVO: El concepto de nocivo se asigna a las sustancias que pueden causar
daño en el organismo humano, bien sea por inhalación, en contacto con la piel,
o por ingestión.

EXPLOSIVO: Un explosivo es aquella sustancia que por alguna causa externa

(roce, calor, percusión, etc.) se transforma en gases; liberando calor, presión o
radiación en un tiempo muy breve.

CORROSIVO: Una sustancia corrosiva es una sustancia que puede destruir o

dañar irreversiblemente otra superficie o sustancia con la cual entra en contacto.
 COMBURENTE: es un compuesto químico que oxida a otra sustancia en
reacciones electroquímicas o de reducción-oxidación.

TÓXICO: es la capacidad de una sustancia química de producir efectos

perjudiciales sobre un ser vivo, al entrar en contacto con él.

MUY INFLAMABLE: Dicho de una sustancia o de un preparado líquido: Que tiene

un punto de inflamación extremadamente bajo y un punto de ebullición bajo.
 MUY TOXICO: Que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea en muy
pequeña cantidad, puede provocar la muerte o efectos agudos o crónicos para
la salud.

CL50: La concentración letal media (CL50) es una medida para evaluar el efecto
tóxico de sustancias peligrosas al medio ambiente, que significa la
concentración de la sustancia medida a la cual el 50% de los organismos
mueren en un periodo de exposición determinado.
.

E. De acuerdo con las instrucciones antes mencionadas, diseñe un diagrama de

flujo para describir cada uno de los siguientes experimentos hipotéticos.
1. Cortar un trozo de cinta de magnesio, sujetarlo con unas pinzas y acercarlo a la
llama del mechero hasta que arda. Recoger las cenizas y disolverlas en 10,0 ml de
agua destilada. Repartir la solución en dos porciones. Usar la primera para
ensayar con papel tornasol, papel indicador universal y fenolftaleína. Evaporar la
otra hasta sequedad y observar el residuo.