ESCUELA Nº 3114 “LEONARDO DA VINCI”

CLUB ATLÉTICO UNIÓN

NIVEL SECUNDARIO

Guía de Actividades: Cinemática II

Estudiantes:
Docente: Luciana Montes
Curso: 4ºA
Fecha de entrega: 5/10/2023

Resuelve las siguientes situaciones problemáticas, teniendo en cuenta que

debes realizar todos los cálculos en la hoja y explicar los pasos que
seguiste en la elaboración.

Movimiento rectilíneo Uniforme Acelerado (MRUA)

1. Una pelota rueda sobre una superficie horizontal a 2 m/s a lo largo de 2 m,

hasta alcanzar una rampa de 5 m de longitud por la que desciende en 2 s.
Calcula:
a. la aceleración con la que baja por la rampa;
b. la velocidad al final de la rampa;
c. tiempo total empleado, en realizar todo el movimiento

2. A un montañero situado a 1200 m de altura sobre el campamento se le cae una

cantimplora verticalmente hacia abajo. Calcular:
a. La velocidad de la cantimplora cuando llega al campamento.
b. El tiempo que tarda la cantimplora en llegar al campamento.

3. Un joven trata de lanzar verticalmente un balón desde la acera de la calle a su

hermana, que se encuentra asomada a la ventana de su casa, a 15 m de altura.
Calcula:
a. La velocidad con que debe lanzar el balón para que lo alcance su hermana.
b. El tiempo que tarda el balón en llegar a la ventana.

Movimiento en dos dimensiones:

4. Te propongo que con el texto teórico que está disponible en la plataforma y la

experiencia en el siguiente simulador:
http://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion
_es.html, vean cuál es la relación que existe con el alcance y la altura máxima cuando
varían el ángulo de la velocidad inicial. Registren con captura de pantallas algunos
ejemplos y elaboren conclusiones sobre las mismas.
Realicen al menos tres experiencia a los 5 metros y a al ras del suelo

Guía de Problemas Física 1

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NIVEL SECUNDARIO

Apretar ahí para que lance la bola de cañón

5. De a cuerdo a la imagen, determinar:

a) ¿Desde dónde sale la

pelota y a dónde llega?
b) ¿Cuáles son los
desplazamientos y cuál es la
trayectoria del ave? ¿Son lo
mismo?
c) Determinar la altura
máxima que alcanza, ¿qué
característica tiene la velocidad
en ese punto?
d) ¿Qué tipos de
movimientos se dan en los
distintos

MCU:

6. Definir:
✔ Periodo;

✔ frecuencia,

✔ velocidad angular,

Guía de Problemas Física 2

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NIVEL SECUNDARIO

✔ aceleración centrípeta

7. Un tren eléctrico de juguete da vueltas en una pista circular de 4m de diámetro, con

una velocidad constante de 4 m/s.
a) ¿Tiene aceleración? ¿Cuál es su valor?
b) ¿Cuál es el valor de la velocidad angular y el periodo?

8. Un aerogenerador cuyas aspas tienen 10 m de radio gira dando una vuelta cada 3
segundos. Calcular:
a) Su velocidad angular.
b) La aceleración centrípeta
c) La velocidad lineal del borde del aspa

Condiciones de entrega:
● Individual o en grupo de hasta dos integrantes
● Hoja de papel o Archivo Word, pdf ó imágenes de lo realizado en la carpeta en
el cual consigne los nombres de los integrantes en el nombre del archivo.
● personalmente o clasroom

También pueden consultar:

Conceptos generales: https://www.youtube.com/watch?v=tpU7Z2r1YDk
MRU: https://www.youtube.com/watch?v=8T2tHqttKgc
MRUA: https://www.youtube.com/watch?v=lHa7QhzsB5E

Guía de Problemas Física 3