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Este documento contiene dos pruebas de diagnóstico para el séptimo grado en las áreas de lengua y literatura y matemáticas. La prueba de lengua y literatura contiene preguntas sobre refranes, completar oraciones, describir una escena y antónimos. La prueba de matemáticas incluye preguntas sobre operaciones como división, conjuntos numéricos y conceptos como metros y centímetros y la multiplicación. Ambas pruebas son para medir el nivel de conocimiento de los estudiantes en estas áreas académic
Este documento contiene dos pruebas de diagnóstico para el séptimo grado en las áreas de lengua y literatura y matemáticas. La prueba de lengua y literatura contiene preguntas sobre refranes, completar oraciones, describir una escena y antónimos. La prueba de matemáticas incluye preguntas sobre operaciones como división, conjuntos numéricos y conceptos como metros y centímetros y la multiplicación. Ambas pruebas son para medir el nivel de conocimiento de los estudiantes en estas áreas académic
Este documento contiene dos pruebas de diagnóstico para el séptimo grado en las áreas de lengua y literatura y matemáticas. La prueba de lengua y literatura contiene preguntas sobre refranes, completar oraciones, describir una escena y antónimos. La prueba de matemáticas incluye preguntas sobre operaciones como división, conjuntos numéricos y conceptos como metros y centímetros y la multiplicación. Ambas pruebas son para medir el nivel de conocimiento de los estudiantes en estas áreas académic
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “GRAN COLOMBIA”
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE SÉPTIMO GRADO ÁREA LENGUA Y LITERATURA NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………………………………… NOMBRE DE LA PROFESORA: MSc. PATRICIA GONZÁLEZ MEDINA INSTRUCCIONES Escucha atentamente la explicación de cada pregunta indicada por tu docente. Piensa la respuesta antes de contestar cada pregunta, no se aceptan tachones ni borrones. Al terminar la prueba entrega a tu docente la hoja. 1.-Une con línea el refrán con su respectivo significado. (2 puntos) En boca cerrada no entra mosca. A veces las apariencias engañan. A quien madruga Dios le ayuda. Callando se evita involucrarse en problemas. Quien tiene un amigo tiene un tesoro. Debemos valorar la amistad.
No todo lo que brilla es oro. Ser perezoso no trae buenas consecuencias.
2.Completa las oraciones para que la idea tenga concordancia. (2 puntos) ……………… estudiantes meditan su comportamiento. Luis y María compraron………………………………………. Mis progenitores cuidan de mí…………………………………… Los días…………………………………………………..muy lluviosos. 3.-Describe la siguiente escena. (2 puntos) …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.-Escribe el antónimo de las siguientes palabras. (2 puntos) Amanecer________________________ Paz________________________ Valiente_________________________ egoísta_____________________ 5.-Completa el siguiente mapa conceptual recorta y pega la información donde corresponda. ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL GRAN COLOMBIA
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “GRAN COLOMBIA”
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE SÉPTIMO GRADO ÁREA MATEMÁTICA NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………………………………… NOMBRE DE LA PROFESORA: MSc. PATRICIA GONZÁLEZ MEDINA INSTRUCCIONES Escucha atentamente la explicación de cada pregunta indicada por tu docente. Piensa la respuesta antes de contestar cada pregunta. Solo debes tener una sola respuesta la que tendrás que encerrar, al terminar la prueba entrega a tu docente la hoja.
1.- Si dividimos 40 para 8 el resultado será: (2 puntos)
a) 6 c) 10 b) 5 d) 4
3.- El conjunto que representa los
2.- Al dividir un cuadrado múltiplos de 2 son: (2 puntos) en 2 partes obtendremos: (2 puntos) a) {0,2,4,6,8,10,12,14,16...} b) {0,3,6,9,12,15,18,21,24,27...} a) 2 cuadrados c) {0,6,12,18,24,30,36,42,48,…} b)3 triángulos c)2 triángulos d) {0,12,24,36,48,60,72,...} d)3 rectángulos
4.- ¿Cuántos centímetros tiene un
metro? (2 puntos) 5.- La multiplicación tiene como resultado: (2 puntos) a) 50 cm. a) el total b) 75 cm. b) la diferencia c) 99 cm. c) el producto d) el cociente d) 100 cm.