DESARROLLO mis habilidades Analizar y comparar titulares

¿Cómo afectan los medios al debate público?

Los medios de comunicación deben informar los hechos noticiosos con objetividad e imparcialidad,
sin embargo, también poseen posturas y líneas editoriales que de forma legítima buscan influir en la
opinión pública. Una forma de hacerlo es mediante los titulares que presentan una noticia, por lo que es
importante aprender a analizarlos y a compararlos. En estas páginas te enseñamos cómo hacerlo.

Paso 1 Busca una noticia de algún hecho reciente en diversos medios.

Hay temas que son más proclives a mostrar la postura de un medio de comunicación; por ejemplo, en las
noticias que abordan temas políticos y económicos. En este caso, se seleccionó como tema el proyecto de ley
que propone disminuir las horas semanales de trabajo de 45 a 38 y que permite jornadas de 4 días laborales
por 3 días libres.

Paso 2 Selecciona por los menos dos medios que reporten la noticia.

Procura que estos medios posean posturas distintas.

Medio 1
EL MOSTRADOR

Medio 2
DIARIO FINANCIERO

Vocabulario

Línea editorial: conjunto de principios y valores que rigen un medio de comunicación.

162 Unidad 2: ¿Cómo se relacionan los medios de comunicación con la democracia?

 Paso 3 Identifica la línea editorial de los medios seleccionados.

Para esto, busca información sobre el nombre del medio, propietario, director, y los valores de sus áreas
periodísticas.
Por ejemplo:
Recurso 1 Recurso 2
Medio El Mostrador Diario Financiero

Propietario La Plaza S.A. Grupo Claro

Director Federico Joannon Errázuriz Marily Lüders

De acuerdo a su sección «Quiénes somos» este medio

Línea Independencia, pluralismo, promoción de los describe su contenido como relacionado a finanzas,
editorial derechos humanos, diálogo ciudadano. desarrollo, política económica y educación financiera.

Fuente: https://bit.ly/3zBC6kN Fuente: https://www.df.cl/noticias/quienes-

somos/2018-09-20/114714.html

Paso 4 Compara ambas noticias analizando sus contenidos.

Pon atención a la extensión, palabras utilizadas, énfasis del tema tratado, y, si aplica, a las características de la
imagen que los acompaña. Puedes guiarte por las siguientes preguntas: ¿cuál es la información que entrega
la noticia? ¿Qué es lo que más resalta su titular? ¿En qué se enfoca el cuerpo de cada noticia?
Por ejemplo:
El Mostrador Diario Financiero

Su titular apela a las declaraciones emitidas por unos de los
precursores de la ley que busca rebajar la jornada laboral. Se
utiliza la palabra «defiende», lo que da a entender el conflicto
que esta ley genera en la sociedad. Del mismo modo, es un
llamado a la calma y prudencia en su puesta en marcha.
Su titular utiliza palabras como «emprendedores», y
«reactivación económica». En su bajada se refleja la opinión
del presidente de la Multigremial de Emprendedores. Así, se
da a entender que los emprendedores no están de acuerdo
con el proyecto de ley y que de aprobarse afectaría a las
medianas y pequeñas empresas.

Paso 5 Concluye.

A partir del análisis, extrae una conclusión.

Por ejemplo: En este caso, se podría concluir que ambos medios dejan entrever su línea editorial en la forma en que
construyen sus titulares. El Mostrador instala la defensa del proyecto de ley y el Diario Financiero pone en agenda la
preocupación de los empresarios por la reactivación económica.

AHORA HAZLO TÚ

Actividades
1 En grupos de tres o cuatro, vean televisión, escuchen la radio y lean artículos de prensa tradicional, prensa
digital y otros sitios web. Luego, escojan un tema de su interés y sigan los pasos para comparar noticias de
diversas fuentes, identificando sus líneas editoriales. En su análisis valoren tanto sus aspectos positivos como
también los posibles sesgos informativos. Para finalizar, elaboren un informe con sus resultados.

Lección 1: ¿Cuál es el rol de los medios de comunicación? 163