PROGRAMA DE INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICO

“Maratones de Agilidad mental”

I. DATOSGENERALES:

Institución Educativa I.E.S. SAN MARTIN Nivel Educativo SECUNDARIA

Área de intervención  Atención y Memoria.
 Lenguaje y Pensamiento.
Grado 3ro Duración Inicio 26/08/14 Final 10/10/14
Psicólogo Alcides Quispe Mamani

II. JUSTIFICACIÓN:

¿Qué? Y ¿Por qué?

Estimular ---- cuando NO se ha alcanzado las habilidades necesarias

de acuerdo a su edad cronológica.

Rehabilitar: ----------intentar recuperar habilidades perdidas.

III. OBJETIVOS:

General: Que + Como + Para Qque

Estimular los procesos neurocognitivos a través de dinámicas lúdicas

para que el evaluado logre habilidades básicas para la vida.

Específicos:

Estimular los procesos atencionales a través de dinámicas lúdicas para

que el evaluado logre habilidades básicas para la vida.

Estimular los procesos de la memoria a través de dinámicas lúdicas para

que el evaluado logre habilidades básicas para la vida.

IV. PROYECTOS A DESARROLLAR.

PROYECTOS A DESARROLLAR DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA BREVE INDICADORES DE LOGRO

1. PA 1: Atención
2. PA 2: Memoria
DEL PROYECTO
Acticdades relacionadas a los gustos y El evaluado logra prestar
preferncias del evaluado, como actividades atención a estímulos
deportivas, juegos de computadora. relevantes dentro del salón de
clases aun teniendo estímulos
distractores.

V. MARCO TEÓRICO DE LOS PROYECTOS A DESARROLLAR.

 PA 1: Atención. (Perspectiva o modelo teórico con el que se trabajará)

PA 2: Memoria. (Perspectiva o modelo teórico con el que se trabajará)

VI. METODOLOGIA:

Metodología activa – participativo. Dinámicas grupales. Dinámicas lúdicas. Visualización

de videos e imágenes. Audios. Evaluaciones. Trabajos prácticos en papelógrafos. Trabajo
práctico en hojas bon. Refuerzos positivos a mediano plazo. Sociodramas.

VII. EVALUACIÓN DE LOGROS

La evaluación de logros se realizara a ambos grupos psicopedagógicos con
el test de ¨PMA (Aptitudes Mentales Primarias).
VIII. PROGRAMACIÓN DE SESIONES POR PROYECTOS:

SUB N°
PROYECTO DE RECURSOS Y
ÁREA SESION FECHA NOMBRE DE LA SESIÓN Y TEMARIO TIEMPO
APRENDIZAJE MATERIALES
S

Material redactado en
la sección de
01 Mi esfuerzo me hace bien RECURSOS Y/O 1 horas
MATERIALES DEL
Proyecto N° 1

Material redactado en
la sección de
RECURSOS Y/O
PA: 1. 02 Aprendizaje selectivo. 2 horas
MATERIALES DEL
Atención
Proyecto N° 1
Atenci
ón
sosten Material redactado en
ida la sección de
RECURSOS Y/O
03 Mi blanco en la mira. 2 horas
MATERIALES DEL
Proyecto N° 1

Material redactado en
la sección de
RECURSOS Y/O
04 Aprendizaje dividido. 2 horas
MATERIALES DEL
Proyecto N° 1
 Material redactado en
la sección de
Almacenando éxitos. RECURSOS Y/O
05
MATERIALES DEL
Proyecto N° 1

Material redactado en
la sección de
RECURSOS Y/O
06 Explorando la imaginación.
MATERIALES DEL
Proyecto N° 1

PA: 2 Material redactado en

la sección de
RECURSOS Y/O
07 Una mente Activa – Parte I 2 horas
MATERIALES DEL
Proyecto N° 2

Material redactado en
la sección de
RECURSOS Y/O
08 2 horas
MATERIALES DEL
Una mente Activa – Parte II
Proyecto N° 2

09 Material redactado en 2 horas

la sección de
RECURSOS Y/O
Una mente Activa – Parte III
MATERIALES DEL
Proyecto N° 2
 Material redactado en
la sección de
Una mente Activa – Parte IV RECURSOS Y/O
10 2 horas
MATERIALES DEL
Proyecto N° 2

Material redactado en
la sección de
RECURSOS Y/O
11 Una mente Activa – Parte V 2 horas
MATERIALES DEL
Proyecto N° 2

Material redactado en
la sección de
RECURSOS Y/O
12 Una mente Activa – Parte VI 2 horas
MATERIALES DEL
Proyecto N° 2

Post Test Cuadernillos y hojas

PMA – Test de Aptitudes Mentales Primarias. 1 hora.
Psicopedagógico de respuesta.
IX. RECURSOS Y/O MATERIALES:

PROYECTO Nº 1

MATERIAL CANTIDAD PRECIO UNITARIO


TOTAL S/.

X. REFERENCIAS

(APA)

----------------------------------------
Alcides Quispe Mamani
Psicólogo