ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM.

123
5TO. SEMESTRE, PLANEACION DE LA MATERIA SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE V, BLOQUE 1
1ER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021

Nombre del profesor: Eider Anubis Molina Gutiérrez Semestre: 5to. Semestre

21
Periodo 16
Grupos a su cargo 3RO I, II septiembre AL
(fecha): Octubre

Se autodetermina y cuida de si

3. Elige y practica estilos de vida saludables.

Competencias genéricas: ♣ Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social.

♣ Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de
riesgo.

● Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico

consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes
Competencias disciplinares ● Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y
básicas: el entorno al que pertenece.

Tema por Bloque: FISIOLOGÍA Y ANATOMÍA DEL ADOLESCENTE

Aprendizajes esperadosEldel
al
bloque.
-El alumno identifique y comprende la definición de adolescencia
1
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-Explica las fases de la madurez sexual

-Conoce la anatomía y fisiología de los aparatos reproductores masculino y femenino

● 1 cuestionario diagnóstico sobre pubertad, adolescencia y anatomía de aparatos reproductores

Producto (s) esperado (s) del
● 1 infografía sobre definición y las etapas o fases de la adolescencia
Bloque
● 2 esquemas sobre anatomía de los aparatos reproductores

2
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Secuencia Didáctica

Numero de
Tipo de
Contenidos del tarea Recursos
Evaluación
Virtual asignada Fecha Bibliográficos/
bloque y
en Materiales
porcentaje
Classroom

Actividades de inicio

⮚ Se integrarán los contactos de los alumnos a plataforma 21 Internet S/E

El alumno 1
Classroom para realizar una bienvenida al curso, se incluyen septiembre
identifique y Dispositivo móvil,
los temas, aprendizajes esperados, reglamento de las clases
comprende la inteligente,
en línea parámetros de evaluación y las actividades a
definición de computadora
adolescencia. realizar, además de solicitar al estudiante que se familiarice
con el aula virtual.

⮚ El docente recaba información de los conocimientos previos

-Explica las a través de contestar el formulario diagnóstico de la materia
fases de la de los temas del primer parcial.
madurez sexual.

2
-Conoce la 23
anatomía y septiembre Diagnostica
fisiología de los
aparatos (0%)
reproductores
masculino y
femenino.

3
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Actividades de desarrollo

Se proporcionan links de videos y paginas educativas además de 3 25 https:// Formativa

materiales de lectura para que el estudiante investigue la definición de septiembre cuidateplus.marca.com/
adolescencia y sus etapas. familia/adolescencia/ (0%)
diccionario/etapas-
adolescencia.html

https://
www.youtube.com/
watch?v=HpkrkuWIOgA

https://www.who.int/
maternal_child_adolesce
nt/topics/adolescence/
dev/es/#:~:text=La
%20OMS%20define
%20la
%20adolescencia,10%2
0y%20los
%2019%20años.

Internet

Dispositivo móvil,
Los alumnos elaboran la infografía sobre las fases de la adolescencia o
inteligente,
madurez sexual mediante https://www.canva.com 02
4 computadora Formativa
Octubre
https://www.canva.com (50%)

Internet

4
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Dispositivo móvil,
inteligente,
computadora
Los alumnos investigan de los links que proporciona el docente sobre
anatomía de los aparatos reproductores y del material proporcionado
en el aula, posteriormente elaboran esquemas de ambos aparatos 5 09
reproductores, los colorean y señalan las partes anatómicas mas
importantes Octubre Sumativa

(50%)

(fin del 1er. Parcial)

Actividades de cierre

(Inicio del segundo parcial) 6 21 S/B Diagnostica

Octubre
(0%)

El docente recaba información de los conocimientos previos a

través de contestar el formulario diagnóstico de la materia de los
temas del segundo parcial.

5
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El formato se repite de acuerdo al número de BLOQUES de cada materia y Al final de los

bloques, se Anexa solo 1 hoja de observaciones por materia.
Observaciones.

Atentamente

Profr. Eider Anubis Molina Gutiérrez Mtra. Dulce María González Isalde. Profra. Marivel Velasco Velasco

Titular frente a grupo Subdirectora escolar Director escolar

6
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