Unidad 3 Tecnologia 1 Basico

PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD
UNIDAD 3:ELABORACIÓN DE OBJETOS TECNOLÓGICOS
Profesor: Marcia Aurora Cabaña N° Clases: 7

Asignatura: Tecnología Duración: 7 Horas
Nivel: 1° Básico Inicio: 08/08/2022
Validado por: Unidad sin validar Término: 07/10/2022
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  TIPO DE EVALUACIÓN
PRIMERO BÁSICO - HACER Diagnóstica: Al inicio de cada

clase, docente evalúa
conocimientos previos a través
1 Elaborar un objeto tecnológico según las indicaciones del profesor, de mapas conceptuales, o lluvia
OA3
seleccionando y experimentando con:  técnicas y herramientaspara
de idea. Formativa: Evaluación
medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar,entre otras  materiales como
durante las clases en que los
papeles, fibras, plásticos, desechos, entre otros
estudiantes van midiendo sus
PRIMERO BÁSICO - PROBAR aprendizajes. Sumativa: Al
finalizar la unidad, docente
evalúa para identificar los
1 Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de aprendizajes que lograron los
OA4
forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas e
estudiantes.
identificando lo que podría hacerse de otra manera.
 HABILIDADES
PRIMERO BÁSICO - UNIDAD 3 "LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS"
2.2 Clasificar materiales de acuerdo a sus características.
Comparar y concluir qué tipo de material es más apropiado para la

3.1
elaboración de objetos.
Crear un objeto tecnológico simple de calidad en relación a la estética, uso,

5.2
durabilidad.
8.1 Usar herramientas en forma apropiada.
Evaluar la calidad de variados objetos en cuanto a su seguridad,

8.2
organización, facilidad de uso y materiales empleados en un objeto.
https://proyecto.webescuela.cl/sistema/webclass/home/planificacion/ver_unidad.php?idUnidad=6306871 1/6
PLANIFICACIÓN DE LA CLASE
1. CARACTERÍSTICAS DE UN OBJETO TECNOLÓGICO
Profesor: Marcia Aurora Cabaña Duración: 1 Horas

Asignatura: Tecnología Hora
Inicio: 08/08/2022 08:00
Inicio:
Nivel: 1° Básico
Hora
Unidad Término: 12/08/2022 09:00
Término:
3:Elaboración de
Unidad: Validado por: clase sin validar
objetos
Tecnológicos
Objetivos de la Clase
Hacer
OA3
Unidad 3 "Los Objetos Tecnológicos"
 INICIO
1 Elaborar un objeto tecnológico según las indicaciones del profesor, seleccionando y experimentando con:  técnicas y herramientaspara
medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar,entre otras  materiales como papeles, fibras, plásticos, desechos, entre otros
INDICADORES DE EVALUACIÓN
>-
Reconocen los procedimientos necesarios para la ejecución
de un determinado producto.
8.2
Evaluar la calidad de variados objetos en cuanto a su seguridad, organización, facilidad de uso y materiales empleados en un objeto.
Objetivo de la clase: Reconocer las características de los objetos tecnológicos

Docente introduce unidad preguntando a sus estudiantes qué objetos tecnológicos
observan en la sala de clases. Realiza una lista en la pizarra y les
ayuda a agregar más, con el objetivo de que se den cuenta que al hablar de objetos tecnológicos no sólo se hace referencia a elementos
computacionales. Por último exhibe una imagen en la que se muestran objetos tecnológicos y objetos naturales (Ver recursos).
 DESARROLLO
- El docente les plantea a los estudiantes que a veces podemos estar disconformes con algunos objetos.
- Luego, los invita a comentar con qué objetos están disconformes y por qué.
- Guiados por el docente, conversan sobre los aspectos que se deben observar al momento de concluir un determinado proyecto u objeto tecnológico
para que sea un producto de calidad, tales como: - su estética - seguridad en su uso - materiales y herramientas empleados - facilidad de uso
(comodidad) - su tamaño -la relación del objeto con el entorno natural.
 CIERRE
-Docente exhibe la misma imagen de inicio, esta vez estudiantes mencionan aquellos objetos tecnológicos y aquellos que no lo son.
-Luego pregunta a algunos estudiantes que objeto escogieron (dentro de los tecnológicos), les pregunta por qué les disgustan y qué harían para
mejorarlos.
Objetos tecnológicos y objetos

naturales
2. NECESIDADES Y PROBLEMAS COTIDIANOS CON OBJETOS

TECNOLÓGICOS

Inicio: 22/08/2022 08:00
Inicio:
Nivel: 1° Básico Término: 26/08/2022 Hora 09:00
Unidad Término:
3:Elaboración de
Unidad:
objetos Validado por: clase sin validar
Tecnológicos
Hacer
OA3
 INICIO
>-
Reconocen los procedimientos necesarios para la ejecución
de un determinado producto.
>-
Usan los materiales necesarios para elaborar un objeto tecnológico específico.
2.2
Clasificar materiales de acuerdo a sus características.

3.1
Comparar y concluir qué tipo de material es más apropiado para la elaboración de objetos.
Objetivo de la clase: Detectar las necesidades para crear objeto tecnológico.
- Docente pregunta a estudiantes sobre aprendizaje de clase anterior.
- Luego comenta que ellos tendrán la oportunidad de crear su propio objeto tecnológico, según las necesidades que ellos mismos tengan, para ello
les pregunta esta vez, qué necesidades tienen.
- Docente puede entregar algunos ejemplos simples, para guiar las respuestas de los estudiantes.
 DESARROLLO
- Docente agrupa a los estudiantes. Estos reconocen necesidades y problemas de su cotidianidad, como por ejemplo atar los cordones de sus zapatos.
- Para lo cual deben construir un simulador y luego ubicar en él los cordones y así practicar la forma de anudarlos correctamente por sí mismos.
- En esta clase, elaborarán una tabla que contenga el objeto a elaborar, el tipo de material que utilizarán, las herramientas y como lo harían, para ello,
docente proyecta una tabla para orientar a los estudiantes en su trabajo (Ver recurso).
 CIERRE
Estudiantes, guiados por docente comentan con sus compañeros qué objetos quieren realizar por qué y cómo lo harían (materiales, herramientas,
etc.)
Tabla ejemplo elaboración objeto

tecnológico
3. ELABORACIÓN UN OBJETO TECNOLÓGICO

Inicio: 05/09/2022 08:00
Inicio:
Nivel: 1° Básico
Hora
Término:
3:Elaboración de
objetos
Tecnológicos
Hacer
OA3
 INICIO
>-
Elaboran un producto, estableciendo una correcta aplicación de sus técnicas,
como medir,cortar,plegar,
unir,pegar,pintar,entre
otras.
8.1
Usar herramientas en forma apropiada.

5.2
Crear un objeto tecnológico simple de calidad en relación a la estética, uso, durabilidad.
Objetivo de la clase: Elaborar objeto tecnológico
- Docente pide a estudiantes que comenten sobre la clase anterior, les solicita a uno o dos grupos que mencionen los aspectos de sus tablas y por
último les recuerda que en esta clase elaborarán su objeto destacando las normas de seguridad al utilizar cualquier herramienta, para eso muestra un
video sobre las normas de seguridad al utilizar herramientas manuales (Ver recurso).
 DESARROLLO
- Docente apoya la elaboración del objeto de sus estudiantes.
- Este debe ser un objeto simple, que no ponga en riesgo seguridad de los estudiantes, pero que les brinde la oportunidad de utilizar su objeto
realizado.
- Docente observa el trabajo realizado por estudiantes en cada grupo, donde comparan sus avances con la tabla previamente realizada.
 CIERRE
Para finalizar la actividad, el docente anima una conversación entre los estudiantes con preguntas sobre la calidad del objeto elaborado, como: - ¿sirve
para aprender a atarse los zapatos? - ¿es fácil de usar? - ¿qué aspectos debes tener en cuenta al usarlo? - ¿es seguro al utilizarlo? - ¿es frágil, delicado,
resistente?
Tabla ejemplo elaboración objeto Normas de

tecnológico seguridad
4. EVALUEMOS UN OBJETO TECNOLÓGICO

Inicio: 19/09/2022 08:00
Inicio:
Nivel: 1° Básico
Hora
Término:
3:Elaboración de
objetos
Tecnológicos
Probar
OA4
 INICIO
1 Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas e
>-
Prueban y evalúan los resultados obtenidos en torno a su funcionamiento, terminaciones y si responde a las necesidades para las cuales
fue creado.
8.2
Objetivo de la clase: Analizar y evaluar objeto tecnológico
- Docente comenta a estudiantes que ellos ya pueden reconocer y evaluar un objeto tecnológico. Les pide que nombren los objetos tecnológicos de la
sala.
 DESARROLLO
- Los estudiantes ordenados en los mismos grupos de clases anteriores, seleccionan libremente un objeto cercano que puedan encontrar en la sala
(lápices, sillas, cortinas, puertas, entre otras).
- Luego, guiados por el docente, analizan el objeto seleccionado considerando algunos de los criterios antes nombrados.
Por ejemplo: - ¿satisface la problemática para lo cual se construyó? - ¿es seguro en su uso? Luego realizan un dibujo de este objeto y completan los
primeros recuadros de tabla entregada por docente.
 CIERRE
- Docente pregunta a estudiantes sobre la problemática que ellos creen que se construyeron los objetos que escogieron.
- Se comentan respuestas.
- Docente o escribe las respuestas en dibujo,el que es pegado en sala de clases.
Evaluación de un objeto
tecnológico
5. OBJETOS NATURALES Y TECNOLÓGICOS, FUNCIONES Y USOS

Inicio: 03/10/2022 08:00
Inicio:
Nivel: 1° Básico
Hora
Término:
3:Elaboración de
objetos
Tecnológicos
Probar
OA4
 INICIO
1 Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas e
>-
Prueban y evalúan los resultados obtenidos en torno a su funcionamiento, terminaciones y si responde a las necesidades para las cuales
fue creado.
>-
Establecen los aspectos que se pueden mejorar en un objeto
tecnológico construido por su grupo o de otros.
8.2
Objetivo de la clase: Evaluar funciones y usos de los objetos tecnológicos
Docente comenta a sus estudiantes que se han convertido en expertos evaluadores de productos tecnológicos. Les pide que recuerden los
aprendizajes de clase anterior y comenten. Por último comenta que esta será la última clase de la unidad y en ella evaluarán nuevamente, de forma
individual la calidad de algún producto.
 DESARROLLO
- Docente elabora previamente láminas con distintos objetos, entre ellos algunos no tecnológicos como árboles, ríos, plantas, etc.
- Luego solicita a estudiantes que escojan uno de ellos, el que evaluarán. Para esto deberán informar acerca de sus características al momento de
usarlos siguiendo la siguiente pauta:
1. Indica el nombre del objeto tecnológico a evaluar.
2. Explica si el objeto cumple con su función
3. Explica si es fácil o no de usar. Fundamenta tu respuesta,
4. Señala si existe algún riesgo en su empleo.
5. Señala sus cualidades de presentación, como el color y su proporcionalidad.
 CIERRE
Estudiantes guiados por docente comentan evaluación sobre las láminas observadas, argumentan sus respuestas en base a las clases anteriores, es
decir, si el objeto satisface una necesidad, si es de fácil uso, si no es peligroso, etc.
Láminas objetos Láminas objetos

tecnológicos naturales

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PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD

UNIDAD 3:ELABORACIÓN DE OBJETOS TECNOLÓGICOS

Profesor: Marcia Aurora Cabaña N° Clases: 7

 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  TIPO DE EVALUACIÓN

PRIMERO BÁSICO - HACER Diagnóstica: Al inicio de cada

PRIMERO BÁSICO - UNIDAD 3 "LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS"

2.2 Clasificar materiales de acuerdo a sus características.

Comparar y concluir qué tipo de material es más apropiado para la

Crear un objeto tecnológico simple de calidad en relación a la estética, uso,

8.1 Usar herramientas en forma apropiada.

Evaluar la calidad de variados objetos en cuanto a su seguridad,

1. CARACTERÍSTICAS DE UN OBJETO TECNOLÓGICO

Profesor: Marcia Aurora Cabaña Duración: 1 Horas

Objetivo de la clase: Reconocer las características de los objetos tecnológicos

Objetos tecnológicos y objetos

2. NECESIDADES Y PROBLEMAS COTIDIANOS CON OBJETOS

Profesor: Marcia Aurora Cabaña Duración: 1 Horas

Clasificar materiales de acuerdo a sus características.

Objetivo de la clase: Detectar las necesidades para crear objeto tecnológico.

- Docente pregunta a estudiantes sobre aprendizaje de clase anterior.

Tabla ejemplo elaboración objeto

3. ELABORACIÓN UN OBJETO TECNOLÓGICO

Profesor: Marcia Aurora Cabaña Duración: 1 Horas

Usar herramientas en forma apropiada.

Crear un objeto tecnológico simple de calidad en relación a la estética, uso, durabilidad.

Objetivo de la clase: Elaborar objeto tecnológico

- Docente apoya la elaboración del objeto de sus estudiantes.

Tabla ejemplo elaboración objeto Normas de

4. EVALUEMOS UN OBJETO TECNOLÓGICO

Profesor: Marcia Aurora Cabaña Duración: 1 Horas

Objetivo de la clase: Analizar y evaluar objeto tecnológico

- Docente o escribe las respuestas en dibujo,el que es pegado en sala de clases.

5. OBJETOS NATURALES Y TECNOLÓGICOS, FUNCIONES Y USOS

Profesor: Marcia Aurora Cabaña Duración: 1 Horas

1. Indica el nombre del objeto tecnológico a evaluar.

2. Explica si el objeto cumple con su función

3. Explica si es fácil o no de usar. Fundamenta tu respuesta,

4. Señala si existe algún riesgo en su empleo.

5. Señala sus cualidades de presentación, como el color y su proporcionalidad.

Láminas objetos Láminas objetos

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