Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INTEGRANTES:
Aguinaga Delgado Fiorela Tomasa
Aguilar Huancas, Maria Fernanda
Córdova Portocarrero, Karely Kossalyn
Guerrero Flores, Leidi Lisbeth
Ortega Perea Nay Jhoselin
Montenegro Callirgos, Nelly Abigail.
Tulumba Ramos, Oscar Brandon
Tejada Arce Shajeilu Teresa GRUPO 3
DOCENTE:
Julca Chuquista Evelyn
Test del
dibujo de la
familia
¿Qué es?
Es un test proyectivo, que evalúa
principalmente las conexiones emocionales
infantiles, es decir, el estado emocional de un
niño, con respecto a la adaptación que tiene con
su entorno del medio familiar.
FICHA TECNICA
Nombre: El Test del Dibujo de la Familia en la Practica Medico-
Pedagógica
Autor: Louis Corman
Duración de la Prueba: sin límite de tiempo
Edad recomendada de aplicación: 6 años en adelante.
Formas de aplicación: Individual
Área que evalúa: Personalidad infantil y dinámica familiar
OBJETIVO
Comprender los problemas que los niños o jóvenes encuentran en
la familia.
Reforzar la calidad de los vínculos afectivos.
Ver cómo ven sus relaciones familiares y cómo se sienten con
ellas.
Identificar posibles conflictos con determinados miembros de la
familia.
Evaluar la madurez emocional y psicológica del niño o
adolescente.
Evaluar cómo se comunica la familia.
Averiguar qué le preocupa al niño o adolescente en casa.
CONSIGNA
La consigna que se le da al sujeto examinado es que “dibuje una familia”, sin
restricciones o concreciones.
Existen otras versiones en cuanto a esta consigna, como por ejemplo:
«Dibuja una familia»
«Imagina una familia que tú conoces y dibújala»
«Dibuja todo lo que quieras: las personas de una familia, objetos, animales»
Después del dibujo el examinador interroga al sujeto sobre su producción.
Preguntas a realizar después del dibujo
Primero se le felicitara al niño por el dibujo que realizo, luego pedirle de una buena
manera que nos explique el dibujo que realizo, después realizarle algunas
preguntas como:
1. Identificación general:
¿Dónde están?
¿Qué están haciendo ahí?
«Nómbrame todas las personas que están, desde la primera que dibujaste»
2. Preferencias afectivas:
¿Cuál es el más bueno de todos en esta familia?
¿Cuál es el menos bueno de todos?
¿Cuál es el más feliz?
¿Cuál es el menos feliz?
¿Y tú, en esta familia, a quién prefieres?
COMO SE APLICA
Se instala al niño ante una mesa adecuada a su estatura, con una
hoja de papel blanco y un lápiz con buena punta.
Una vez el niño esté listo solo tenemos que realizar una indicación:
«Dibújame una familia».
Si parece que el niño no está comprendiendo bien lo que debe hacer
podemos completar la indicación con: «Imagina una familia que tu te
inventes y dibújala. Puedes dibujar todo lo que quieras: las personas
de una familia, objetos e incluso animales»
MATERIALES
HOJA DE PAPEL
Lápiz
Borrador
tajador
VENTAJAS
Exploración de la dinámica familiar: El test del dibujo de la familia puede proporcionar una visión
visual de cómo un individuo percibe y experimenta las relaciones familiares. Esto puede ayudar a los
terapeutas y psicólogos a comprender la dinámica familiar, los roles de los miembros y los posibles
conflictos o tensiones.
Facilita la comunicación: Dibujar puede ser una forma de comunicación no verbal que permite a las
personas expresar pensamientos y emociones que pueden ser difíciles de expresar con palabras.
Esto puede ser especialmente útil en niños o en individuos que tienen dificultades para verbalizar
sus sentimientos.