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NOMBRES:________________________________________________________6º ____
1.-
3.2. ¿Cuál de las siguientes tablas posee como resultado, es decir, como múltiplo posible, al número
32?
a) Tabla del 6
b) Tabla del 7
c) Tabla del 8
d) Ninguna, pues 32 es un número primo.
6º Básico, junio 2022. Míster Gonzalo Riveros
3.3 Al realizar descomposición prima del número 36, ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a
la multiplicación de los factores primos de dicho número?
a) 2 • 2 • 3 • 3
b) 2 • 3 • 3
c) 2 • 2 • 5 • 5
d) 2 • 3 • 5
El 75% de 880 El 5% de 2700 El 20% de 900 El 25% de 7500 El 10% de 6750 El 50% de 9850
100 % = 880
75%. X
X=
4)Un libro sube de $1500 a $1800, El porcentaje de alza del libro es:
A) 20% B) 25% C) 30% D) 1/6 %
5)Si Pedro tuviera un 15% menos de la edad que tiene tendría 34 años ¿Cuál es la edad actual de
Pedro? A)30 años B) 36 años C) 40 años D) 49 años
8) Juanito compró una corbata en una liquidación con un 25% de descuento y cancelo $ 2100
¿Cuánto habría cancelado sin el descuento? A)2625 B) $ 8400 C) $ 2800 D) $ 1575
9) Una torta se divide en 2 partes iguales y cada una de esas partes se dividen a su vez en 4 partes
iguales ¿Qué porcentaje de la torta representa uno de los trozos obtenidos?
A) 1/8 % B) 8 % C) 12,5 % D) 25 %
10)Si 3 alumnos inasistentes de un curso corresponden al 10% ¿cuántos alumnos tiene el curso?
A) 13 B)27 C) 30 D)110
7.- Fracciones
a) Escribe la fracción impropia correspondiente a cada número mixto.
c) Transforma las siguientes expresiones a número mixto o fracción impropia según corresponda
8) Lenguaje algebraico
a) Expresa las siguientes frases con lenguaje algebraico
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b) Observa la siguiente máquina, a ella se le introducen ciertos números y luego de procesarlos salen
transformados en otros números:
c) Completa las tablas a partir de la regla de formación que corresponde a cada una
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8) Ángulos
a) Estima la medida de los siguientes ángulos escribiendo si es mayor, menor o igual que 90°,
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además clasifícalo en agudo, obtuso, llano o recto.
b) Verifica si se pueden construir los siguientes triángulos. Donde A, B y C corresponden a los lados
de un triángulo. (recuerda un triángulo solo se puede construir si la suma de sus lados menores es
ma
a) A: 9 cm; B: 9cm; C: 9 cm
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b) A: 3 cm; B: 4 cm; C: 8 cm
c) A: 6cm; B: 8 cm; C: 10 cm
d) A: 10 cm; B: 5cm; C: 7 cm
e) A: 3 cm; B: 4 cm; C: 4 cm
f) A: 4 cm; B: 4 cm; C: 8 cm
g) A: 12cm; B: 13cm; C; 5cm.
h) A: 3 cm; B : 2 cm; C: 5 cm.
i) A: 5cm; B: 4 cm; C : 3cm.
c) Calcula la medida de los ángulos faltantes en los siguientes triángulos y clasifícalos por sus lados
(isósceles, equilátero, escaleno) y por sus ángulos. (acutángulo, rectángulo, obtusángulo).
d.-
e)
¿Cuál es el valor de X y Y en la siguiente figura?
Utilizando las propiedades que ya conoces, calcula a medida de los ángulos desconocidos, sabiendo
que L1 // L2 y T: es transversal.
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a)
b)
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