UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA

MOLINA

FACULTAD DE CIENCIA
DEPARTAMENTO DE FISICA

CINEMATICA

CURSO: Física General

GRUPO: A*

PROFESOR: Oscar Enrique Tang Cruz

INTEGRANTES:

Aybar Borja, Kriscia Carmen 20210522

LIMA – PERÚ
2022
 ACTIVIDADES
Visualice los vídeos y participe del foro respondiendo a:

1. Sincronización de movimientos. Identifique tres movimientos,

descríbalos.
2. Caída Libre. Explique la caída de los cuerpos con aire y sin
aire.7

Solución :

Identifique tres movimientos, descríbalos.

• En el segundo 47 observamos el movimiento de un ventilador en el que sus

aspas girar sobre su eje dándonos un movimiento circular uniforme en el
segundo

• En el segundo 27 se observa como las tres llantas suben por un plano inclinado
experimentado una desaceleración por causa de su propio peso observando
claramente el movimiento rectilíneo uniformemente variado

• Movimiento parabólico observamos esto en el minuto dos donde la pelota que es

impulsada por una palanca salta de forma parabólica

Explique la caída de los cuerpos con aire y sin aire.

Debido a la resistencia del aire los objetos ( pluma y pelota ) no caen con una velocidad
constante y por ende no caen al mismo tiempo ,sin embargo , existe sobre ellos una
fuerza que actúa hacia su centro y vinculado a su peso, esta es la fuerza de gravedad que
ejerce la masa del planeta sobre todos los objetos que se encuentran dentro de su campo
de gravedad.
Entonces la diferencia de velocidad en las que caen los objetos se deben a la resistencia
del aire. Esta resistencia ocurre en sentido contrario a la velocidad por lo que la fuerza
se opone al avance de un cuerpo a través del aire. También conocida como fuerza de
arrastre: es proporcional a la velocidad instantánea y otras veces al cuadrado de la
velocidad.
La caída que observamos en el video ,es una caída libre , un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, cuya aceleración es producida por la atracción gravitacional
entre la tierra y el cuerpo.

Como observamos cuando la prueba se lleva acabo bajo las condiciones de la atmósfera
terrestre existirá variabilidad en el tiempo de caída. En cambio cuando se quita la fuerza
de gravedad observamos que caen al mismo tiempo lo objetos

Estando por concluir el tema, participe del foro y responda a las

preguntas siguientes.

1. ¿Tiene aplicación real al tema tratado?, si su respuesta es SI redacte un

ejemplo.

El estudio de la cinemática te permite aplicarla y reconocer mediante ejemplos

en tu entorno como: el futbolista que patea la pelota, el salir de tu casa y caminar
a la escuela realizas y observas los diferentes tipos de movimientos

2. ¿Qué concepto(s) no quedo claro? Proponga una discusión para

esclarecer los conceptos.

Todos los conceptos quedaron aclarados en la respectiva clase

Procese la información presentada y elabore un mapa conceptual con

los conceptos de cinemática.