ACTIVIDAD PROFUNDIZACION

FISICA MECANICA
2da PARTE

Asig. Física mecánica

Ingeniería de Sistemas Virtual
Diego Mauricio Suarez Carvajal
Carlos Andrés Garzón Pulido

Docente: Diego Alexander Sáchica

UCOMPENSAR
2022
2. Actividad carro con globo (Fotos-GIF)

1. Colocar Globo con pitillo

2. Se pone carro de juguete en mesa lisa sin inclinaciones
3. Se infla globo y se sostiene el aire sellando la bomba un poco
4. Se suelta el sello de la bomba sin efectuar ningún movimiento adicional
5. Se observa el movimiento hasta que este finalice

Analizar y responder:

a. ¿Qué sucede cuando se deja escapar el aire del globo?, ¿por qué?

Rta: El carro tiende a tener un desplazamiento horizontal sobre la superficie con

aceleración variable porque el aire genera una fuerza de empuje

b. ¿Qué cambios se dan cuando el globo se infla con más y con menos aire?

Rta: Cuando el globo se infla con más aire tiene más aceleración por ende se observa
más movimiento debido a la fuerza generada por el aire, Cuando no tiene mucho aire
se observa leve movimiento debido a la falta de fuerza del aire.

c. Al cambiar de carro y repetir el experimento, ¿Qué cambios observa?, ¿por qué

sucede?
 Rta: Al cambiar de carro por uno de más peso, identificamos que este afecta en la
fuerza de empuje del aire, por ende, la aceleración es menor y el movimiento sobre
la superficie, es decir son directamente proporcionales.

d. Teniendo en cuenta las leyes de Newton, ¿qué función cumple el globo? Justifique
su respuesta

Rta: El globo genera una fuerza que genera un desplazamiento en la dirección

contraria que expulsa el aire.

e. Si el proceso se repite en una superficie plana, pero más rugosa, ¿qué cambios se
experimentan?, en términos de fuerza, ¿por qué sucede?

Rta: Lo que sucede es que va a haber más fricción entre las ruedas del carro y el
suelo, generando más resistencia al movimiento y al afectar la aceleración se va a
observar menor desplazamiento.

f. ¿Cómo relaciona cada una de las tres leyes de Newton en esta experiencia?

Rta: El objeto inicialmente está en reposo, Pero al aplicarle una fuerza externa sale
de este estado y por acción y reacción se observará movimiento rectilíneo uniforme.

g. ¿Cuáles fuerzas identifica en este experimento? Justifique su respuesta.

Rta: Aceleración, Gravedad y dinámica de movimiento

3. Identificar y dibujar las fuerzas en cada uno de los sistemas propuestos

4. Montaje experimental:

Tabla:

M1 VASO-ARENA ACELERACION FUERZA DE

TENSION
2 1 3,26 6,54N
2 1.5 1,4 13,3N
2 2 0 19,6N
2 2.5 1,08 23,42N
2 3 1,96 27,44N
 5. Crucigrama

Horizontal
3. Sinónimo de inercia
10. La fuerza con la que la tierra atrae los cuerpos
11. Propiedad que poseen los cuerpos en reposo
13. Fuerza contraria a la acción
14. Permite que un objeto en reposo se mueva o se frene
15. Estudia los cuerpos de los movimientos

Vertical
1. todo objeto permanece en su estado de reposo a menos que lo obliguen a cambiar
2. Cantidad de materia que posee un cuerpo
4. Aceleración de un cuerpo es proporcional a la fuerza aplicada
5. a toda acción hay una reacción, pero en sentido contrario
6. científico que elaboro las 3 leyes de Newton
7. fuerza que se aplica a un cuerpo para generar un movimiento o frenarlo
8. unidades de medida de S.I de unidades de la fuerza
9. indica el cambio de velocidad por unidad de tiempo
12. Un ejemplo es F =M*a
 CONCLUSIONES

1. Las leyes de Newton son aplicables en la vida cotidiana y en la naturaleza de manera

automática o efectuadas por el contorno del ambiente que rodea los objetos de la misma
2. Se puede deducir que las leyes de Newton juegan un papel importante en la identificación e
interpretación de las leyes de la naturaleza
3. Se logra identificar como procesos absolutamente normales en nuestras vidas cotidianas tienen
un sin número de funciones físicas para desarrollar alguna acción especifica