EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

MÓDULO 3: PRINCIPIOS APLICABLES ESTACIÓN 4:

Modelos, métodos y artefactos 1 - 2 -3 Sala de máquinas

Apropiándonos de los
conocimientos

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar el módulo el estudiante estará en capacidad de identificar los métodos, modelos y artefactos
que se pueden usar en las diferentes fases del ciclo de vida del proyecto conforme al marco de trabajo
seleccionado (adaptativo o predictivo), para su aplicación a un caso de gestión de proyectos.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CASO PRÁCTICO

Como parte del desarrollo de este módulo hemos realizado un recorrido por la fundamentación
conceptual de los siguientes ejes temáticos: introducción a metodologías adaptativas, modelos, métodos
y artefactos. También desarrollaste distintos retos en torno a las temáticas abordadas. Ahora es
momento de consolidar tus aprendizajes.

INSTRUCCIÓN:

Tomando como base las temáticas vistas y el caso propuesto en el módulo “desarrollo de una plataforma
tecnológica para la gestión del turismo en un marco de innovación de procesos”, deberás identificar los
artefactos más pertinentes y aplicarlos al caso.

ENTREGABLE:
● Estudia el caso, identifica y desarrolla los artefactos.
● Asiste al encuentro con la docente, para recibir las instrucciones y explicaciones requeridas. El
facilitador te confirmará la fecha y hora del encuentro.
● Una vez tengas el entregable desarrollado, ubica en el menú izquierdo del módulo la sección
evidencia de aprendizaje y realiza la entrega.
Puntos para desarrollar

Artefactos.

a. En este primer momento deberás valorar la necesidad e identificar el artefacto más pertinente
para el proyecto: “Desarrollo de una plataforma tecnológica en un marco de innovación de
procesos”. Marca con una X la opción que consideres:
Artefacto a utilizar
Necesidad Carta de Plan de gestión Historia Registro
proyecto de interesados de usuario de riesgos
Documentar el establecimiento del proyecto.
Identificar a los interesados del proyecto y documentar
información relevante relativa a sus intereses.
Especificar y administrar los requisitos de los usuarios.
Identificar los riesgos que no estén contemplados en los
demás procesos de la dirección de proyectos.

b. Una vez identificados los artefactos, deberás desarrollar algunos de ellos. Para tal fin, tendrás
una sesión sincrónica con la docente con el propósito de brindarte los lineamientos y
explicaciones necesarias para que puedas terminar de construir tu entrega y hacer uso de los
siguientes artefactos:

o El acta de constitución del proyecto. Es importante que retomes el Módulo 1 para poder
tomar la información que necesites. (Usar formato excel ‘Acta de Constitución’)
o El plan de gestión de interesados – para el interesado Gerente de Mercadeo. (Formato
excel ‘Matriz de Interesados’)
o 1 historia de usuario asociada a las necesidades y expectativas del gerente de mercadeo.

c. Una vez realizados los artefactos propuestos, identifica ¿cuál es la importancia y utilidad de
aplicar estos artefactos en la gerencia de proyectos?

● Consolida tu entrega así y ubica en el menú izquierdo del módulo la sección evidencia de
aprendizaje y realiza la entrega:

• Archivo Word con desarrollo del punto a, historia de usuario del punto b y la resolución del
punto c.
• Archivos Excel acta de constitución y matriz de interesados.
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

A continuación, se presenta la rúbrica con los criterios que debes tener en cuenta para la realización de la
evidencia de aprendizaje.

Criterios Excelente Bueno Aceptable Deficiente Nulo

Objetivo de Puntos: 2,5 Puntos: 2,0 Puntos: 1,5 Puntos: 1 Puntos: 0

aprendizaje
Respondió y justificó Respondió y Respondió y Respondió, pero no No respondió
ampliamente sus justificó de manera justificó de manera justificó sus las preguntas
respuestas general sus superficial sus respuestas de planteadas.
demostrando un respuestas respuestas acuerdo con los
excelente dominio de demostrando un demostrando poco fundamentos vistos
los fundamentos dominio aceptable dominio de los en este módulo.
vistos en este de los fundamentos fundamentos
módulo. vistos en este vistos en este
módulo. módulo.

Contenido y Puntos: 1,5 Puntos: 1,2 Puntos: 1 Puntos: 0,8 Puntos: 0

argumentación
El contenido cumple El contenido cumple El contenido El contenido es No realizó la
de manera amplia y de manera general cumple de manera incompleto. No justificación.
clara con los pero poco clara con superficial con al contempla ninguno
siguientes criterios: los siguientes menos uno de los de los siguientes
a. Fundamentación criterios: siguientes criterios:
conceptual. a. Fundamentación criterios: a. Fundamentación
b. Análisis del caso. conceptual. a. Fundamentación conceptual.
c. Claridad b. Análisis del caso. conceptual. b. Análisis del
argumentativa. c. Claridad b. Análisis del caso. caso.
argumentativa. c. Claridad c. Claridad
argumentativa. argumentativa.

Puntualidad en la Puntos: 1 Puntos: 0,8 Puntos: 0,5 Puntos: 0,2 Puntos: 0

entrega
Realizó a tiempo y de Realizó el envío Realizó a tiempo el Realizó la entrega No realizó la
manera completa el completo de su envío de su trabajo de forma entrega de su
envío de su trabajo trabajo para ser para ser evaluado incompleta y por trabajo.
para ser evaluado por evaluado por el por el docente en fuera de los
el docente en los docente, pero se los tiempos tiempos
tiempos establecidos retrasó en la establecidos para establecidos para
para ello. entrega frente a los ello, pero su ello.
tiempos entrega fue
establecidos para incompleta.
ello.