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Escuela: ---------------------------------------------------------
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Fecha: ---------------------------------------------------------
Saberes y 25 4
Pensamiento C.
Ética, Naturaleza y 20 5
Sociedades
De lo Humano y lo 20 5
Comunitario
Promedio
Observaciones:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________ Firma del padre de
__________________________________
__________________________________
familia o tutor
Instrucciones: 5. Un argumento requiere responder
-Lee con cuidado cada pregunta. las preguntas ¿qué voy a decir?,
-Responde todas las preguntas. ¿ante quién lo voy a decir? y ¿cómo
-Responde primero las más lo voy a decir?
fáciles y después las difíciles. a) Verdadero.
b) Falso.
1. ¿Qué están haciendo los niños en
la imagen? 6. Ayudan a visualizar información
a) Peleando. valiosa por medio de imágenes y
b) Hablando. frases breves:
c) Cantando.
a) Mapa conceptual.
2. Cumple una función social básica b) Mapa mental.
y fundamental para las relaciones c) Cuadro sinóptico.
interpersonales en donde la
expresión y comprensión se alternan: 7. La siguiente imagen es un ejemplo
a) La ortografía. de:
b) La lectura.
c) La oralidad.
a) Mapa conceptual.
3. ¿Qué elementos son necesarios b) Mapa mental.
para llevar a cabo un intercambio c) Cuadro sinóptico.
oral?
a) Idioma o lengua, al menos dos 8. ¿Qué es el diálogo?
personas, información, a) Es una conversación entre dos o
comunicación espontánea, directa más personas. Puede ser oral o
y sencilla. escrito.
b) Lengua, una sola persona, b) Es un escrito enviado a otra
información, comunicación. persona. Sólo puede ser escrito.
c) Idioma o lengua, cuatro personas, c) Es una conversación entre dos
información y silencio. personas. Sólo puede ser oral.
a) Verdadero.
b) Falso.
a) b) c) a) Una tabla.
b) Una gráfica.
c) Una fracción.
3. Son ejemplos de alimentos de
origen animal:
a) Tomate, lechuga, brócoli. 8. ¿Cuál es el color preferido según
b) Pan, pasta, trigo. la gráfica? 7
6
c) Pollo, huevo, leche. 5
4
4. La siguiente imagen es: 3
a) b) c)
17. Lo señalado en la figura es:
11. ¿Cuál número representa una
fracción? a) Un lado.
a) 15 b) Un vértice.
b) ½ c) Un punto.
c) 120
12. ¿Qué imagen representa ½? 18. Pedro dice que la siguiente figura
es un rectángulo, ¿es correcto?
a) Sí
b) No
a) b) c)
a) Círculo
b) Cuadro
a) b) c) c) Triángulo
a) Figuras exactas.
b) Figuras geométricas. a) b) c)
c) Figuras aritméticas.
21. En una figura plana, es el punto
en el que se encuentran dos líneas:
a) Lado.
b) Vértice.
c) Ángulo.
a) b) c)
1. ¿Qué puede pasar con las personas 6. Hace referencia a la armonía entre
que son víctimas de violencia, abuso lo que se piensa, se dice y se hace
o acoso escolar? conforme a las normas de
a) Pueden llegar a ser más felices. convivencia:
b) Pueden abandonar la escuela. a) Integridad personal.
c) Pueden acostumbrarse a la b) Integridad física.
violencia. c) Integridad moral.
a) b) c)
a) b) c)
a) b) c) a) b) c)
11. ¿Qué puede hacer la niña para 17. ¿Qué habito no es saludable?
prevenir enfermedades del a) Jugar videojuegos 4 horas al día.
estómago? b) Comer frutas y verduras.
a) Jugar más. c) Hacer ejercicio 30 minutos al día.
b) Dormir 8 horas.
c) Lavarse las manos. 18. Julia al levantarse, se baña,
desayuna y se lava los dientes, ¿tiene
12. ¿Qué debe hacer el niño que tuvo hábitos de higiene?
una cortada? a) Sí, porque cuida su limpieza.
A) Lavarse la herida. b) Sí, porque hace ejercicio.
B) Seguir jugando. c) No, porque le falta jugar.
C) Tocarse la herida.
19. Para prevenir enfermedades
como la gripa debemos:
13. ¿Qué puede haber en el ambiente a) Alimentarnos sanamente y
y causa enfermedades infecciosas y lavarnos las manos.
contagiosas? b) Jugar mucho tiempo y
a) Oxígeno. alimentarnos poco.
b) Gases. c) Lavarnos los dientes y hacer
c) Bacterias y virus. ejercicio.
14. Es una de las enfermedades 20. Para cuidar nuestra boca
contagiosas que puedes prevenir debemos:
mejorando tus hábitos de higiene. a) Consumir azúcar.
a) Covid-19. b) Lavarnos los dientes con jabón.
b) Dolor de cabeza. c) Lavarnos los dientes después de
c) Accidentes. cada comida.
15. ¿Qué recomendación debemos
seguir para prevenir el Covid-19?
a) Saludar de mano al llegar.
b) Usar cubrebocas.
c) Compartir los alimentos.