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Primera parte:
I. Introducción
a. Cromosomopatías
b. Síndrome de Turner
II. Manifestaciones clínicas
III. Diagnóstico
IV. Complicaciones
a. Cardiovasculares
b. Endocrinológicas
c. Renales
d. Gastrointestinales
e. Malignidad
f. Otológicas
g. Oftalmológicas
h. Dermatológicas
i. Ortopédicas
j. Desarrollo psicológico
V. Mortalidad
VI. Manejo
a. Manejo nutricional
b. Suplementación con calcio y vitamina D
c. Capacitación a la madre
d. Atención en el hogar
e. Atención en la consulta externa
f. Tratamiento con Hormona de Crecimiento
g. Terapia de Reemplazo Hormonal con estrógenos
h. Cirugía
VII. Anexos
Aun no se conocen con exactitud las causas que predisponen a la pérdida del material
cromosómico así como tampoco se sabe el porque se presentan algunas complicaciones con
mayor frecuencia que en la población general.
A pesar del gran número de avances que ha habido estos últimos años el síndrome de
Turner sigue presentando una variedad de retos en los aspectos genéticos, endocrinológicos,
cardiovasculares, psicosociales, reproductivos y del desarrollo, esto debido al gran número
de manifestaciones sistémicas que presentan estas pacientes y que complican el manejo de
las pacientes.
El presente manual tiene como finalidad sensibilizar al médico de primer contacto sobre el
Síndrome de Turner para que éste sea capaz de identificar las alteraciones que se presentan
con mayor frecuencia en esta enfermedad y que le permitirán hacer un diagnóstico de
sospecha y referir a las pacientes de manera oportuna para confirmar o descartar el
diagnóstico, permitiendo de esta forma establecer un tratamiento oportuno que brindará a las
pacientes una mejor calidad de vida así como un aumento en su esperanza de vida.
No es el objetivo de este manual hacer una revisión profunda sobre los métodos diagnósticos
y el manejo que deben llevar estas pacientes, dado que estos deben realizarse por médicos
especialistas, sin embargo si se comentarán las pruebas de laboratorio que debe conocer el
médico de primer contacto y que son necesarias para llevar el seguimiento adecuado.
a. CROMOSOMOPATÍAS
Los cromosomas son las estructuras que se encuentran en el núcleo de cada una de las
células que forman nuestro organismo y dentro de estos cromosomas se encuentra todo el
material genético que determinará las características tanto externas como internas del
individuo por lo que cualquier anomalía en la estructura o número de los cromosomas tendrá
como consecuencia una modificación en la cantidad o estructura del material genético normal
del individuo y esto le condicionará a desarrollar algún tipo de problema que se manifestará
desde el nacimiento o bien en algún momento de su vida.
Con excepción de las células de la línea germinal, todas las células que contribuyen a la
formación de un individuo se denominan células somáticas. Éstas contienen 46 cromosomas
que es el número normal de cromosomas en el ser humano, 23 son heredados por la madre
y 23 por el padre. Los cromosomas están organizados en 23 pares, de los cuales 22 son
iguales en hombres y mujeres y se numeran del 1 al 22 de acuerdo a su tamaño y forma,
éstos se llaman autosomas; el par restante involucra los cromosomas sexuales: XX en
mujeres y XY en varones.
Las alteraciones cromosómicas son bastante comunes, afectando a 7 de cada 1000 niños
nacidos vivos y representan cerca del 50% de todos los abortos espontáneos del primer
trimestre, además son causa importante de un gran número de malformaciones congénitas y
retraso mental. Los defectos que causan estas alteraciones se deben a un exceso o
deficiencia en la dosis génica contenida en los cromosomas involucrados. 17
HISTORIA
EPIDEMIOLOGÍA
La incidencia de este padecimiento se estima en 1 por cada 2000 recién nacidos vivos de
acuerdo con las estadísticas internacionales y afecta al 3% de todos los fetos femeninos. Se
estima que en el mundo hay aproximadamente 1.5 millones de niñas con síndrome de Turner
quienes tienen un incremento de la mortalidad 3 veces mayor que la población general y una
reducción en la esperanza de vida a 13 años esto secundario al gran número de
complicaciones, principalmente cardiovasculares, que pueden llegar a presentar estas
pacientes. 2,3.
ETIOLOGÍA Y GENÉTICA
El origen genético del síndrome de Turner es muy variable, incluye anomalías en los
cromosomas sexuales ya sea X y/o Y que son los encargados de determinar el sexo y en los
cuales se encuentran genes que confieren determinadas características de acuerdo al sexo
del individuo.
A pesar de que en la mayoría de los casos de síndrome de Turner las manifestaciones son
similares independientemente de la afección genética que presenten se ha visto en estudios
realizados internacionalmente que hay ciertas fórmulas cromosómicas que se relacionan con
un mayor riesgo de afección cardiaca, o bien de complicaciones en otros órganos y sistemas
dependiendo de cual sea el cariotipo de estas pacientes, lo que probablemente se pueda
explicar por la ausencia o alteración de la secuencia en los genes presentes en los
segmentos cromosómicos afectados.1,2,6,19
El crecimiento en las niñas con Síndrome de Turner se ve afectado desde que nacen ya que
presentan retardo del crecimiento intrauterino, que implica que su talla se vea reducida en 1
desviación estándar, aunque en ocasiones pueden tener una talla normal al nacer, y ya en la
vida posnatal, puede observarse una falla del crecimiento tan temprano como a partir del año
de edad, aunque lo más frecuente es que los primeros años de vida tengan un buen ritmo de
crecimiento y alrededor de los 5 años la velocidad de crecimiento empiece a desacelerar y
caiga por debajo del percentil 3 y se mantenga así toda la infancia, empeorando durante la
adolescencia ya que no presentan estirón puberal.
El termino ―haploinsuficiencia del gen SHOX‖ se refiere a que solo se encuentra uno de los
dos genes SHOX que deben estar presentes normalmente, en las niñas que solo tienen un
cromosoma X, o los dos pero uno no es normal o esta incompleto. Para que se mantenga el
crecimiento normal durante la infancia se requieren los 2 genes SHOX, por lo tanto, si solo
esta presente uno, esto llevará a que la placa de crecimiento de los huesos de las
extremidades se fusione antes de tiempo y contribuya a la talla baja de las niñas con
síndrome de Turner. También se ha visto que mutaciones de este gen ocasionan otras
malformaciones óseas como el acortamiento del 4º metacarpiano, el paladar arqueado, el
cubitus valgo, la deformidad de Madelung y el acortamiento de los antebrazos y las piernas
que pueden encontrarse en algunas de las pacientes con el síndrome. 13.
En promedio, las niñas con Síndrome de Turner al llegar a la etapa adulta miden 20 cm
menos de la talla media de la población femenina sana de cada etnia. Por ejemplo, en
España una niña con Síndrome de Turner llega a medir 143 cm, y en México alrededor de
136 cm. 9-14.
Más del 90% de las niñas con Síndrome de Turner también presenta falla ovárica prematura
la cual se refiere a la incapacidad de los ovarios para producir la cantidad adecuada de
hormonas a edades muy tempranas, lo que se manifestará principalmente por la ausencia o
disminución importante de estrógeno y progesterona en sangre. La falta de estas hormonas
es lo que determinará el retraso puberal y ausencia de caracteres sexuales secundarios, así
como la infertilidad en estas pacientes.
Las niñas con Síndrome de Turner presentan una gran variabilidad fenotípica que puede ir
desde una simple reducción en la talla final y falla ovárica prematura hasta un cuadro severo
en el cual se van a presentar la mayoría de las manifestaciones clínicas y enfermedades
asociadas que caracterizan al síndrome.
Las principales características físicas de las niñas con Síndrome de Turner son una talla
baja, muy por debajo del promedio en comparación con la población general, dismorfias
faciales que pueden llegar a ser una causa de rechazo y burla por parte de los compañeros
de escuela lo que puede generar alteraciones en la esfera psicosocial con las consecuencias
que esto puede tener a largo plazo. La alteración en la formación y desarrollo de los órganos
sexuales (disgenesia gonadal) que presentan estas pacientes le ocasionan esterilidad en
99% de los casos lo que puede llevar a estas niñas a un estrés emocional y frustración en la
vida adulta por no poder tener descendencia si no se previene y trata de manera oportuna
con ayuda psicológica.
Por otro lado la discapacidad para el aprendizaje de las niñas con Síndrome de Turner
puede condicionar un bajo aprovechamiento escolar que les pondrá en desventaja con el
resto de la población general, es por eso indispensable concientizar a los profesores para
que brinden ayuda a estas niñas para elevar el nivel de aprovechamiento escolar y disminuir
el estrés social al que se enfrentan. 1,2,4.
En niñas escolares, si encontramos estos datos, además de talla baja, cubitus valgus, uñas
hipoplàsicas o con hiperconvexidad de las mismas, múltiples nevos pigmentados, paladar
arqueado, y si además se encuentra con infecciones recurrentes de oído medio, se debe
realizar cariotipo.
III. DIAGNÓSTICO
Dado que la afección genética se presenta desde la fecundación o bien desde etapas muy
tempranas del desarrollo en el caso de los mosaicismos algunas de las manifestaciones
pueden ser evidentes prenatalmente, lo que puede orientar al médico a sospechar el
diagnóstico y le permite solicitar la opinión de un experto para confirmar o descartar el
diagnóstico y de esta forma el equipo médico responsable del embarazo y la familia puedan
tomar todas las medidas necesarias para atender el parto. 6.
ETAPA MANIFESTACIONES
PRENATAL Edema manos y pies (40%)
Pliegue nucal
Cardiopatía: Coartación aórtica (40%)
Malformación renal (60%)
NACIMIENTO Disgenesia gonadal (99%)
Edema de manos y pies (40%)
Exceso de piel en la nuca (50%)
Cardiopatía: Coartación aórtica (40%)
Malformación renal (60%)
LACTANCIA Implantación baja de línea posterior del cabello (80%)
PREESCOLAR Párpados caídos (39%)
ESCOLAR Malformación de pabellones auriculares (59%)
Paladar arqueado (80%)
Micrognatia (>70%)
Cuello corto o alado (80%)
Tronco corto y ancho (79%)
Separación de pezones (>80%)
Cardiopatía: coartación aórtica (40%)
Cubitos valgus (70%)
Braquidactilia del 4° metacarpo (59%)
Hipoplasia ungueal (75%)
Deformidad de Madelung
Talla baja (99%)
Múltiples lunares (60%)
Retraso en la edad ósea
Densidad mineral ósea disminuida
Inmadurez emocional
Déficit cognitivo
Déficit auditivo (50%)
ADOLESCENCIA Lo anterior más:
ADULTO 1. Ausencia o retraso desarrollo puberal (95%)
2. Amenorrea (>95%)
3. Infertilidad (98%)
4. Deficiencia estrogénica crónica
5. Elevación marcada de niveles de FSH
HTA (>25%)
IV. COMPLICACIONES
Dentro de las complicaciones los pacientes con Síndrome de Turner tienen un mayor riesgo
de desarrollar ciertos padecimientos entre los más comunes se encuentran los siguientes:
a) Cardiovasculares
Es importante poner especial atención a estas ya que son la principal causa de morbi-
mortalidad en las pacientes con Síndrome de Turner.
La esperanza de vida en estas pacientes se reduce una media de 13 años respecto a las
demás mujeres ya que se ha documentado en esta población un mayor riesgo de desarrollar
arteriopatía coronaria debido a la mayor frecuencia de obesidad e hipertensión arterial. El
mantener una vigilancia estrecha permitirá diagnosticar oportunamente la presencia de
cualquiera de estas complicaciones cardiovasculares reduciendo el riesgo de morbi-
mortalidad y aumentando la calidad y esperanza de vida de estas pacientes. 1,2,5,6,8.
b) ENDOCRINOLÓGICAS
Todas estas complicaciones son una causa de ingreso y estancia hospitalaria frecuente en
las pacientes y deben ser diagnosticadas y tratadas oportunamente para evitar
complicaciones que sean irreversibles como la Diabetes Mellitus. Las medidas higiénico
dietéticas para prevención de diabetes y dislipidemia, el tratamiento de remplazo hormonal
en la falla ovárica prematura y el tratamiento temprano del hipotiroidismo en estas pacientes
permitirá reducir los costos evitando las complicaciones como lo son las fracturas, la
cardiopatía coronaria isquémica e hipertensión. Además evitará ausencias prolongadas en la
escuela y/o trabajo por parte de pacientes y familiares y de esta forma continuar con la
productividad laboral. 1,2,5,6,8.
c) RENALES
Las complicaciones renales son aproximadamente 9 veces más comunes en mujeres con
Síndrome de Turner comparadas con la población general. Aproximadamente se presentan
en 25-43% de las pacientes con Síndrome de Turner.
d) GASTROINTESTINALES
Otra complicación que tiene un riesgo mayor de presentación en Síndrome de Turner que
en la población general es la enfermedad hepática crónica con un riesgo 5 veces mayor de
desarrollar cirrosis hepática. 1,2,5,6,8.
e) MALIGNIDAD
f) OTOLÓGICAS
Las otitis medias de repetición son una complicación bastante frecuente debido a las
malformaciones craneofaciales que presentan con la consecuente distorsión de estructuras
en oído medio. Esta complicación se presenta hasta en el 68% de las niñas con Síndrome
de Turner y en más del 50% son recurrentes lo que puede condicionar a una disminución
parcial o total de la capacidad auditiva pudiendo acompañarse de problemas de lenguaje
secundarios a esta disminución de la capacidad auditiva. Es importante la vigilancia
periódica otológica para descartar o tratar oportunamente estas complicaciones y permitir el
adecuado desarrollo psicomotor de las niñas.
g) OFTALMOLÓGICAS
h) DERMATOLÓGICAS
i) DESARROLLO PSICOLÓGICO
Aunque la mayoría de las pacientes con Síndrome de Turner tienen inteligencia normal, se
ha observado un incremento en la incidencia de trastornos de déficit de atención,
hiperactividad, alteración en la memoria a corto plazo y alteración en habilidades no verbales
como son la coordinación motora, habilidades perceptuales y proceso visual-espacial lo que
se manifiesta como cierta dificultad para el aprendizaje en ciertos aspectos como lo son
aritmética, pobre sentido de la orientación, dificultad para aprender a manejar. La valoración
y manejo psicológico en estas pacientes es vital para lograr un desarrollo biopsicosocial
adecuado. 1,2,5,6,8.
j) ORTOPÉDICAS
Las niñas con Síndrome de Turner tienen mayor riesgo de displasia congénita de la cadera,
la cual puede estar asociada con artritis degenerativa de la cadera en mujeres mayores.
Aproximadamente 10% de las niñas desarrollan escoliosis en la adolescencia. La evaluación
de los problemas ortopédicos debe ser parte regular del examen físico, con la referencia
apropiada.6 Otros problemas que se han descrito son dislocación patelar, dolor crónico de
rodilla y malformación de la cabeza ulnar.
V. MORTALIDAD
VI. MANEJO.
Dada la dificultad que se tiene para realizar el diagnóstico en edades tempranas muchas
veces no se puede ofrecer todo el arsenal terapéutico disponible, ya sea preventivo o
curativo a estas pacientes. Aproximadamente 15% de los casos se diagnostican al
nacimiento, 26 % en adolescencia y 38% en la edad adulta, el resto durante la niñez.
Se debe llevar a cabo un seguimiento periódico por parte de cada especialidad para
prevenir y diagnosticar oportunamente las complicaciones secundarias a las enfermedades
que se asocian al síndrome y de esta forma poder ofrecer todo lo que se tiene disponible
para que la paciente tenga la mejor calidad de vida posible.
a) Manejo nutricional
Dieta: Debemos recordar que debido a las alteraciones metabólicas presentes en estas
pacientes, es importante informar a las padres acerca de la dieta, la cual se sugiere debe ser
disminuida en carbohidratos, ante el riesgo de cursar con diabetes mellitus, por lo que en
este punto, se sugiere la intervención del nutriólogo, para favorecer una adecuado aporte de
nutrimentos. 7,8
b) Capacitación a la madre
El médico de primer nivel de atención tiene que encontrarse debidamente capacitado acerca
de este Síndrome, ya que debe brindar una información clara y veraz, acerca de en que
consiste el padecimiento, y explicar las co-morbilidades asociadas a este, haciendo hincapié
que si bien es un padecimiento congénito, que no tiene resolución, si damos un tratamiento
temprano y oportuno, se puede mejorar en gran manera la calidad de vida de las pacientes.
Así mismo, es conveniente enviar a apoyo psicológico, para el manejo del aspecto
psicosocial al que se enfrentan, recordemos que la mayoría de estas menores presentan baja
autoestima, secundaria a las características físicas que poseen.
c) Atención en el hogar
Antes que nada, los padres deben de estar concientes que las niñas con Síndrome de
Turner, pueden llevar una vida normal, que si bien son niñas con algunos problemas de
adaptación dado sus problemas de cognición en algunas áreas, con los cuidados y paciencia
necesarios, su calidad de vida es muy buena, y que su condición de talla baja no les impedirá
llevar a cabo funciones en el hogar, siempre y cuando los padres valoren que sean
actividades que ellas puedan realizar.
Es importante que las niñas cuenten con un medio ambiente favorable y propicio para su
desarrollo, recordemos que la principal características es la talla baja, por lo que se sugiere
que en casa se cuente con banquitos de altura, para ayudarlas a alcanzar los objetos
deseados, en la escuela también se pueden utilizar, para descansar sus pies al estar
sentadas en su pupitre. Otra opción es mantener los espejos bajos, así como tener gavetas o
closets mas bajos, para que puedan ser utilizados sin problema.
Los padres deben saber que es muy importante contar con redes de apoyo, para mejorar el
desarrollo psicosocial de la niña, favorecer las relaciones interpersonales mediante juegos,
en los cuales se expliquen los roles de juego, recordemos que presentan problemas para la
cognición visual-perceptual. De igual manera se sugiere ―ensayar‖ con la menor en casa
situaciones diversas para enseñarle a comportarse y obtener seguridad, por ejemplo,
aprender a ordenar en un restaurant.
d) Atención en la consulta externa
Es importante llevar una evaluación integral de peso y talla, procurando mantener un IMC <
25, y un índice cintura cadera <0.8, lo que nos ayuda a prevenir comorbilidades asociadas
como diabetes, hipertensión y osteoporosis.
Las metas de las terapias que promueven el crecimiento son alcanzar una talla normal para
la edad tan temprano como sea posible, la progresión a la pubertad a una edad normal y
alcanza una talla adulta normal.
Desde hace más de 2 décadas se han realizado múltiples estudios en niñas con Síndrome
de Turner para analizar la ganancia de talla con hormona de crecimiento, con diversos
resultados; en la mayoría de estos estudios se han encontrado que los siguientes factores
contribuyen a una mayor ganancia de talla:
Es importante mencionar que la ganancia de talla final es muy variable según el estudio al
que nos refiramos pero en pocos casos se ha visto que llegan a alcanzar la talla blanco
familiar o talla diana. La forma más fácil de calcular esta talla en las niñas es la siguiente:
ó bien
Por otra parte, en estudios psicosociales se ha reportado que las niñas con ST pueden sufrir
aislamiento social por los estigmas que genera su apariencia física y especialmente su talla
baja. Por lo cual el uso de la hormona de crecimiento en las niñas con Síndrome de Turner
además de tener beneficios sobre la talla, la densidad mineral ósea y la composición
corporal, se ha asociado con beneficios psicosociales.
También debemos considerar que aunque raros, se han reportado efectos adversos con el
uso de hormona de crecimiento tales como una propensión a desarrollar intolerancia a los
carbohidratos, si bien las niñas con Síndrome de Turner per se ya tienen este riesgo. Otros
efectos adversos que se han reportado son: tendencia a retener líquidos en la edad adulta, lo
cual puede condicionar edema, artralgias, mialgias y parestesias los cuales son síntomas
transitorios y desaparecen en los primeros meses de tratamiento; estos efectos son poco
comunes en niños; se han reportado casos raros de escoliosis, epifisiolisis de la cabeza
femoral y pseudotumor cerebrii y diabetes mellitus tipo 2, pero la incidencia parece ser similar
en los niños con y sin deficiencia de hormona de crecimiento. En los niños son comunes las
reacciones cutáneas locales pasajeras ( >1/100) en el sitio de la inyección. En la tabla 3 se
muestra una guía para el abordaje inicial y el seguimiento de las pacientes con síndrome de
Turner.
Se han descrito muchas estrategias para la terapia de reemplazo hormonal en las pacientes
con Síndrome de Turner (ver tabla 3). Después del primer año, el uso de un régimen ciclado
con un agente progestágeno es obligatorio para minimizar el riesgo de hiperplasia
endometrial y de adenocarcinoma de útero. Los efectos de estos tratamientos en la función
o en la densidad mineral o el riesgo de hipertensión, cáncer y obesidad en las pacientes con
Síndrome de Turner son inciertos. Se han reportado elevación de enzimas hepáticas, en
mayor o menor grado dependiendo del estrógeno que se utilice. Sin embargo, no se ha visto
que incremente el riesgo de cáncer de mamá.
g) Fertilidad
La fertilidad espontánea es rara y puede presentarse más en las pacientes con mosaicos
con una línea celular normal 46,XX, una línea celular 47;XXX o una deleción muy distal de
Xp. Se han hecho esfuerzos para criopreservar tejido ovárico, sin embargo estas técnicas
para preservar la fertilidad está muy comprometida por la alta tasa de gametos aneuploides.
Los médicos deben discutir estos temas de fertilidad y opciones reproductivas con sus
pacientes y de su función sexual. Es importante reconocer la sensación de pérdida asociada
con la infertilidad tanto por parte del paciente como de sus padres. Se ha intentado la
transferencia intratubárica de gametos de óvulos donados con una tasa de éxito igual a la de
otras mujeres infértiles. Aunque se han reportado algunos casos anecdóticos de disección
aórtica antes del procedimiento
Tabla 3. DIFERENTES ESQUEMAS DE TERAPIA DE REEMPLAZO HORMONAL
2.
3. Comenzar a la edad de 12 años si la niña ya ha sido
1. INDUCCIÓN tratada con hormona de crecimiento o a los 14 años si no
la ha recibido.
Debemos recordar que las pacientes con Síndrome de Turner pueden llevar una vida
normal, de ahí la importancia del diagnóstico oportuno el cual permitirá implementar medidas
de medicina preventiva para disminuir la presentación futura de las complicaciones y de esta
forma evitar la disminución en la calidad de vida tanto de pacientes como de familiares ya
que las complicaciones implican, alteración irreversible en órganos y sistemas, ingresos al
hospital, ausencia a la escuela o trabajo por parte del paciente y ausencias al trabajo por
parte de los familiares encargados lo que generará una disminución de la productividad
laboral y económica por parte de pacientes y familiares cercanos, con las consecuencias que
esto conlleva.
Por otro lado el costo de la atención médica de las complicaciones es demasiado elevado
tanto para el sistema de salud como para las pacientes o sus familiares ya que esto implica:
Nombre de la paciente:
Fecha de nacimiento: (aa/mm/dd)
Certificado de nacimiento no:
Edad: (aa/mm/dd)
Domicilio y teléfono:
Fecha de elaboración:
Lugar donde se realiza el cuestionario:
Nombre y puesto del responsable de elaborar el cuestionario:
Localidad, municipio y estado:
EXPLORACIÓN FÍSICA
SOMATOMETRÍA
SIGNOS ULTRASONOGRÁFICOS SI NO
Translucencia nucal incrementada
Higroma quístico
Edema de manos y pies
Hidrops
Cardiopatía
Malformación renal
RASGOS SI NO
Edema de manos y pies (linfedema)
Exceso de piel en la nuca (pliegue nucal)
Cuello corto o alado
Cardiopatía
ETAPA DEL LACTANTE (29 días a 1 año 11 meses 29 días), PRE ESCOLAR (2 años a 5
años 11 meses 29 días ) Y ESCOLAR ( 6 años a 11 años 11 meses 29 días)
RASGO SI NO
Implantación baja de línea posterior de cabello
Párpados caídos ( ptosis palpebral )
Malformación de pabellones auriculares
Pabellones auriculares de implantación baja
Mandíbula pequeña ( Micrognatia )
Cuello corto y/o alado (Pterigium coli)
Tronco corto y ancho ( Tórax en escudo)
Separación aumentada de los pezones (Teletelia)
Esternón hendido
Cardiopatía
Angulo mayor de 15 grados entre la cara interna del
brazo y antebrazo (Cubitus valgo)
Acortamiento del 4º metacarpiano ( Braquidactilia )
Subluxación distal de la región dorsal del cúbito (
Deformidad de Madelung )
Talla baja
Múltiples lunares
RASGO SI NO
Vello axilar y púbico ( Pubarquia )
Aparición del botón mamario ( Telarquia )
Menarquia
Ausencia de menstruación a los 14 años ( amenorrea
primaria )
Ausencia de menstruación después de haber tenido la
menarquia ( amenorrea secundaria )
Infertilidad
ESTUDIOS GENETICOS
PERFIL HORMONAL
ESTUDIOS DE GABINETE
GENETISTA.
¿SINDROME DE TURNER?
REEVALUAR AL NACIMIENTO.
RECIEN NACIDO:
DISMORFIAS
FACIALES
LINFEDEMA
PLIEGUE NUCAL
¿SI?, Referir a:
PEDIATRA:
GENETICA:
CARIOTIPO
SI NO
INVESTIGAR
MANEJO MULTIDISCIPLINARIO: OTRAS CAUSAS.
ENDOCRINOLOGIA: Perfil tiroideo, valorar uso de hormona de
crecimiento, calcio y Vitamina D.
CARDIOLOGIA: Tele de tórax, ECG, Ecocardiograma.
ORTOPEDIA: Vigilar escoliosis, xifosis, luxación de cadera.
OTORRINOLARINGOLOGIA: Audiometrías, evaluación oído medio.
NEFROLOGIA: USG renal.
ODONTOLOGIA: Descartar maloclusión dental y otras anormalidades.
GASTROENTEROLOGIA: Manejo nutricio, control metabólico.
PSICOLOGIA: Mejorar el desarrollo social y cognitivo.
OFTALMOLOGIA: Vigilar la presencia estrabismo e hiperopía.
ADOLESCENTES Y ADULTAS:
¿Sospecha de Síndrome de Turner?
SI NO
INVESTIGAR
OTRAS
MANEJO MULTIDISCIPLINARIO CAUSAS.
GENETICA: Cariotipo.
ENDOCRINOLOGIA: Suplementación
con calcio y vit. D.
GINECOLOGIA: Reemplazo
hormonal.
CARDIOLOGIA: Manejo hipertensión
y dislipidemias.
PSICOLOGIA: Apoyo emocional
ANEXO 3. RECOMENDACIONES PARA EL SEGUIMIENTO
SINDROME DE TURNER
INSTRUCCIONES DE LLENADO.
Llenar con letra de molde o a máquina.
I.- Anotar los datos generales del pacientes completos
II.- Anotar la fecha (día/mes/año) de consulta en el recuadro correspondiente y el resultado de los
exámenes solicitados.
III.- En la parte correspondiente a la Exploración física tachar con una ―X‖ el recuadro de ―Si‖ aquellos datos
que se encuentren presentes en el paciente y tachar con una ―X‖ el recuadro de ―No‖ aquellos datos que
sean negativos en la exploración.
DATOS GENERALES
Nombre de la paciente:
Fecha de nacimiento:
Edad:
Fecha de elaboración:
Lugar donde se realiza el cuestionario:
Nombre y puesto del responsable de elaborar el cuestionario:
Municipio y Localidad:
EXPLORACIÓN FÍSICA
FECHA
Talla (cm)
Peso (kg)
IMC (kg/m2sc)
Cintura (cm)
Velocidad de Crecimiento
(cm/año)
ETAPA PRENATAL
SIGNOS ULTRASONOGRÁFICOS SI NO
Pliegue nucal
Higroma quístico
Edema de manos y pies
Hidrops
Cardiopatía
Malformación renal
ETAPA NEONATAL
RASGOS SI NO
Edema de manos y pies (linfedema)
Exceso de piel en la nuca (pliegue nucal)
Cuello corto o alado
Cardiopatía
RASGO SI NO
Implantación baja de línea posterior de cabello
Párpados caídos (ptosis palpebral)
Malformación de pabellones auriculares
Pabellones auriculares de implantación baja
Mandíbula pequeña (Micrognatia )
Cuello corto y/o alado (Pterigium coli)
Tronco corto y ancho (Tórax en escudo)
Separación aumentada de los pezones (Teletelia)
Esternón hendido
Cardiopatía
Angulo mayor de 15 grados entre la cara interna del
brazo y antebrazo (Cubitus valgo)
Acortamiento del 4º metacarpiano (Braquidactilia)
Subluxación distal de la región dorsal del cúbito
(Deformidad de Madelung)
Talla baja
Múltiples lunares
RASGO SI NO
Vello axilar y púbico (Pubarquia)
Aparición del botón mamario (Telarquia)
Menarquia
Ausencia de menstruación a los 14 años (amenorrea
primaria)
Ausencia de menstruación después de haber tenido la
menarquia (amenorrea secundaria)
Infertilidad
ESTUDIOS GENETICOS
PERFIL BIOQUIMICO
Glucosa basal
Glucosa 2h
Insulina basal
Ácido úrico
Creatinina
Colesterol
Triglicéridos
Colesterol HDL
Colesterol LDL
Colesterol VLDL
PERFIL HORMONAL
ESTUDIOS DE GABINETE
Ecocardiograma
Ultrasonido renal
Ultrasonido pélvico
Audiometría
VALORACIÓN MULTIDISCIPLINARIA
Genética
Endocrinología
Cardiología
Oftalmología
Nefrología
Audiología
Otorrinolaringología
Dermatología
Psicología
Odontopediatría
Ortopedia
Nutrición
TRATAMIENTO MÉDICO
Hormona de crecimiento
Estrógenos
Progesterona
Levotiroxina
TRATAMIENTO QUIRÚRGICO
CUBITUS VALGUS: Deformidad del antebrazo que consiste en la desviación del mismo
hacia afuera en la extensión.
DEFORMIDAD DE MADELUNG: Torsión del extremo inferior del radio con dislocación del
cubito hacia atrás.
HIGROMA QUISTICO: Ocurre a medida que el bebé crece en el útero y se forma a partir de
pedazos de material que lleva líquido y glóbulos blancos. Dicho material se denomina tejido
linfático embrionario. Después del nacimiento, un higroma quístico generalmente luce como
una protuberancia suave bajo la piel. El quiste tal vez no se detecte al nacer. Típicamente
crece a la par con el crecimiento del niño y, algunas veces, no se nota hasta que el niño está
más grande.
LINFEDEMA: Un linfedema es un edema provocado por obstrucción linfática o por penuria o
ausencia de vasos linfáticos. Al examen físico se distingue del edema por insuficiencia
venosa en que éste, al presionar sobre él, deja una huella llamada fóvea. El edema linfático
es 'elástico' y al dejar de presionarlo no queda ninguna marca ya que el tejido recupera
inmediatamente su posición, por fibrosis.
PTERIGIUM COLLI: Brida congénita de tejido conjuntivo y fascia que se extiende desde la
región mastoides hasta la clavícula, dando la apariencia de ―cuello alado‖.
1.- Elsheikd M, Dunger DB, Conway G.S, Wass J.A. Turner's Syndrome in Adulthood.
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2.- Gravholt HC, Epidemiological, endocrine and metabolic features in Turner Syndrome.
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