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COLEGIO COLOMBO AMERICANO CAS

“Educating Transformative Leaders”


FORMATO SEGUNDA ENTREVISTA

Nombres y apellidos: Manuela Garcés Ramírez


Curso: 11B
En mi primera entrevista estaba planeando en desarrollar un proyecto en donde enseñaría a niños de
preescolar hábitos de lectura que los ayudarían en un futuro. Después de un proceso de
autoconocimiento y profunda reflexión. Comprendí que sería mejor cambiar el proyecto en el que
estaría y cambiar el enfoque de mi proceso en CAS. Así las cosas, en esta etapa media de CAS
tendré un nuevo supervisor y el enfoque de mi proceso será en torno a mi nuevo proyecto de Modelo
de Naciones Unidas, enfocado en las áreas de S servicio y C creatividad
1. ¿Hasta ahora, qué ha sido lo más beneficioso en CAS?
De lo que llevo en mi proceso de CAS, puedo decir que lo más beneficioso ha sido poder
comprender la importancia de conocer las diferentes perspectivas y necesidades de las
personas que surgen al momento de hacer un proyecto. Esto me ha permitido fomentar una
mentalidad abierta, pero igualmente me ha recalcado la importancia de ser resiliente y
perseverante para que los proyectos personales y de comunidad puedan salir adelante.

2. Menciona un aspecto que destaques del componente CAS


Destaco que es un espacio que permite recordar que la academia no es lo fundamental en la
vida, y que es el componente humano el que demuestra lo extraordinario en cada una de las
acciones que se realizan.

3. ¿Hasta ahora, qué es lo que más te ha gustado o llamado la atención en CAS?


Lo que más me ha llamado la atención es la elaboración del proyecto ya que siento que con
mi proyecto puedo impactar positivamente a muchos estudiantes. Además de esto, siento que
alcanzar mi proyecto exitosamente implica un gran reto, y eso me motiva día a día a probar
que lo puedo lograr junto a mi equipo.

4. ¿Cuáles han sido los mayores desafíos en tu labor CAS y cómo los has ido superando?
En mi caso, mi mayor reto ha sido el manejo del tiempo. Esto es debido a que debo dedicar
tiempo a CAS para alcanzar los resultados de aprendizaje, pero en simultaneo seguir con una
alta exigencia en lo académico para así alcanzar los resultados que espero al finalizar el
programa diploma.

5. ¿Cómo te has sentido durante el desarrollo de tus experiencias CAS?


Durante mis experiencias CAS he sentido satisfacción al ver que tanto la creatividad, actividad
y servicio tienen un efecto positivo al momento de encontrar un balance en todas los ámbitos
de mi vida.
6. ¿De qué maneras tus experiencias CAS te han ayudado a alcanzar los resultados de
aprendizaje?
En primer lugar, las experiencias CAS me han permitido encontrar que una de mis mayores
fortalezas es el relacionamiento con los demás por mis atributos como persona, y que debo
mejorar en el manejo del tiempo para alcanzar todo lo que quiero lograr. Además, mis
experiencias me han permitido afrontar desafíos en cuanto al tiempo, lo que me ha llevado a
demostrar un alto compromiso tanto con el programa diploma como con CAS. Continuando, la
mayoría de mis experiencias en servicio las he realizado junto a equipos de trabajo, lo que me
ha permitido fomentar el trabajo en equipo para así inculcar la importancia de la conciencia
global en diferentes sectores de la sociedad.

7. Describe una habilidad que hayas fortalecido o desarrollado gracias a tus experiencias
CAS
Gracias a mis experiencias CAS, he fortalecido mi relacionamiento con los demás, esto es
debido a que la mayoría de experiencias involucran a más personas. Esta habilidad me ha
permitido cumplir exitosamente con los tres componentes de CAS. *

8. Describe una situación o experiencia CAS que hayas vivido y que te haya causado un
gran impacto.
Indudablemente el día de la fraternidad 2023, en donde retribuimos a las personas de aseo
general todo lo que hacen por nosotros día a día para que el colegio mantenga en condiciones
inigualables. Esta experiencia causó en mi consciencia por los demás, y la importancia de la
gratitud.

Realizó (firma) Manuela Garcés Ramírez


Revisó Ricardo Toncón M.
Fecha Mayo 7 de 2023
Observaciones Las aquí incluidas dentro del presente formato de entrevista.

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