GIMNASIO EL HONTANAR

Coevaluación con el asesor

Segundo semestre de implementación CAS

Nombre del estudiante: Maria Paula Maturana Castro Curso 10c

Nombre del asesor que le acompaña en el ejercicio: Luis Ruiz

De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la tabla, autoevalúa el cumplimiento
que consideras has alcanzado en cada uno de los mismos, calificando de 1 a 4, de acuerdo a los siguientes
criterios:

Segunda entrevista con el asesor

Fecha:19 DE NOVIEMBRE 2022
¿Por qué consideras que ésta es tu puntuación?
Resultado de Aprendizaje CAS Puntuación
Relaciónelo con una experiencia CAS concreta
Durante el trabajo del segundo semestre tuve la
Identificar en uno mismo los oportunidad de conocer cuales son mis
puntos fuertes y las áreas en 1 2 3 4 habilidades, a su vez pude desarrollar mis
las que se necesita mejorar. habilidades y conectar mas con mis compañeros

Reconozco que durante el proceso tuve varios

Mostrar que se han afrontado
desafíos y se han desarrollado
nuevas habilidades en el
proceso.
Mostrar cómo iniciar y
planificar una experiencia
CAS.
desafíos emocionales sin embargo esto me ayudó
a desarrollar mis habilidades de autocontrol. A
1 2 3 4
su vez muchos de los trabajos realizados llevaron
a que conociera nuevas facetas de mis
habilidades
Planificar fue parte elemental del trabajo ya que
me ayudó a organizarme, las planeaciones daban
1 2 3 4 estructura a todo lo que realizamos y era una
forma de evaluar cómo íbamos a hacer todo.

A medida que fuimos realizando más actividades

Mostrar compromiso y
perseverancia en las
experiencias CAS.
Mostrar habilidades de
trabajo en equipo y
reconocer los beneficios del
trabajo colaborativo.
me sentía más motivada, los resultados del
1 2 3 4 primer semestre fueron muy gratificantes e
inspiradores por tanto me ayudaron a continuar
con mi trabajo en CAS.
CAS me ayudó a conocer a todos mis compañeros,
expandir mi circulo social y me ayudo a aprender
1 2 3 4 a comunicarme y lo esencial que es el trabajo en
grupo para todos

La actividad que me llevó a reconocer cuestiones

Mostrar compromiso en
cuestiones de importancia
global.
Reconocer y considerar el
aspecto ético de las
decisiones y las acciones.
de importancia global fue la de los pediasure,
muchas veces fui ignorante y alejada respecto a
1 2 3 4
la realidad de los niños con cáncer. El gesto
realizado me acercó mucho a esa situación y
aumentó mi interés en el tema.
Todo lo que realizamos fue considerado desde la
ética a su vez siempre me gusto hacer enfoque
1 2 3 4 hacia las reflexiones sobre mi forma de actuar
en mi vida cotidiana.

Asesor o coordinador CAS: Continuar con la misma motivación en interés

Conclusiones y acuerdos Estudiante: Me comprometo a seguir trabajando lo que queda de CAS

surgidos en el encuentro durante el otro año y aplicar todo lo aprendido en otros aspectos de mi
vida
Analiza y evalúa el camino recorrido en el programa CAS, de manera reflexiva da respuesta
y socializa con su asesor el siguiente cuestionario.

1. ¿Cómo te has sentido durante el desarrollo del programa CAS?

R)
Participar en el programa CAS fue una experiencia transformadora. Sentirme involucrada en
actividades que promovían valores como la solidaridad y la empatía fue increíblemente
gratificante. El poder marcar una diferencia en la comunidad y ser parte del cambio positivo
me llenó de una sensación de propósito. El contacto directo con las necesidades de los demás
me permitió comprender en profundidad sus realidades y desafíos. La empatía se convirtió
en una herramienta fundamental, al conectar con las personas a un nivel más humano y
comprender sus experiencias. Ver cómo pequeñas acciones podían generar un gran impacto
en la vida de los demás fue inspirador.

2. ¿Qué ha sido lo más edificante y beneficioso para ti hasta ahora en CAS?

R)
Lo más edificante ha sido el poder conectar con las personas de mi comunidad de una manera
significativa. El sentimiento de hacer una diferencia, aunque sea pequeña, en la vida de los
demás ha sido realmente gratificante. El aspecto más beneficioso ha sido el desarrollo de la
empatía. Al involucrarme directamente con las necesidades de otros, aprendí a comprender y
sentir desde la perspectiva de quienes enfrentan desafíos diferentes a los míos

3. ¿Cuál ha sido un aspecto destacado de Creatividad? ¿y de Actividad? ¿y de Servicio?

R)
● Aspecto destacado en creatividad:
Desde organizar eventos para recaudar fondos entre compañeros hasta diseñar actividades y
planeaciones, el desafío de encontrar enfoques novedosos me ha impactado bastante

● Aspecto destacado en actividad:

La oportunidad de estar físicamente involucrado en el cambio ha sido impactante. Desde
trabajos manuales hasta participar en campañas de concientización, la sensación de ser parte
activa del cambio ha sido genial

● Aspecto destacado en servicio:

Escuchar sus historias, comprender sus necesidades y trabajar junto a ellos para mejorar sus
situaciones ha sido un recordatorio constante de la importancia de la empatía y el servicio
desinteresado

4. ¿Cuáles han sido los mayores desafíos para tu labor en CAS, y cómo los has superado?
R)
Uno de los desafíos más comunes es la gestión del tiempo, equilibrando las actividades del
programa con las responsabilidades académicas y personales. Para superar esto, desarrollar
habilidades de organización y establecer prioridades claras ha sido clave; hay tiempo para
todo, solo es cuestión de organizar. Planificar con anticipación, crear horarios realistas y
trabajar en equipo para distribuir las tareas han sido estrategias efectivas. La diversidad de
las situaciones y necesidades de la comunidad también ha sido un reto. Cada situación
requiere un enfoque diferente, y adaptarse a estas diversas realidades ha sido un desafío
constante
5. ¿De qué formas has disfrutado especialmente de la reflexión y has aprendido de ella?
R)
La reflexión en el contexto de CAS ha sido fundamental para mi crecimiento. Me ha
brindado la oportunidad de mirar más allá de las acciones que realizo y comprender el
verdadero impacto que generan.