COLEGIO COLOMBO AMERICANO CAS

“Educating Transformative Leaders”

FORMATO SEGUNDA ENTREVISTA

Nombres y apellidos: Samuel Romero Malaver

Curso: 11-B

1. ¿Hasta ahora, qué ha sido lo más beneficioso en CAS?

De CAS he obtenido significativas y gratificantes actividades que me han acercado a mi comunidad, conociendo
situaciones de las que no me percataba, o me forzaba a ignorar. Además de brindar una dinámica alejada de las
formalidades y monotonías de la investigación.

2. Menciona un aspecto que destaques del componente CAS

Un aspecto que destacaría de CAS es los valores que impulsa e involucra con el alumno, no solo lo que tiene
que ver con la probidad académica o el pensamiento crítico, sino que apoya al estudiante a buscar un
desarrollo de sus valores personales para su vida interactuando con los demás.

3. ¿Hasta ahora, qué es lo que más te ha gustado o llamado la atención en CAS?

El aspecto que más me gustaría resaltar es su diversidad, ya que siguiendo cualquiera de sus componentes
fundamentales (Creatividad, Actividad, Servicio), me encuentro con una actividad que no consideraba
significativa o poco importante. Deportes, simples prácticas de hobbies y momentos para conocer mis
alrededores. La presencia de CAS y la diversidad que ofrece me ha vuelto consciente de dichas cosas que
existen en la cotidianidad que debo valorar.

4. ¿Cuáles han sido los mayores desafíos en tu labor CAS y cómo los has ido superando?

Principalmente fue incluir la documentación, de estas actividades desde el enfoque CAS a mi cotidianidad.
Además de expandir mis horizontes para volver estas una normalidad en una rutina que se mantenía
principalmente estática en los estudios. Para superarla tuve el apoyo de mis familiares y amigos que me
apoyaron en la progresiva expansión de mis alrededores, de manera cómoda natural para abordar esto de la
manera más apropiada.

5. ¿Cómo te has sentido durante el desarrollo de tus experiencias CAS?

El inicio fue complejo pues aún no contaba con la mayor comodidad o experiencia para realizar dichas acciones
por mi cuenta. Pero con el progreso que realizaba, y la satisfacción de mis aprendizajes obtuve una mayor
confianza y pude continuar con mayor tranquilidad, hasta el punto de que esto se siente como una parte más
de mi rutina.

6. ¿De qué maneras tus experiencias CAS te han ayudado a alcanzar los resultados de aprendizaje?

Algunas de mis experiencias incluyen visitas a universidades, estas me ayudaron a comprender como se
estructura la vida personal alrededor de este entorno, mejorando mi investigación y planificación. También
exploré la relevancia global y trabajo en equipo con la realización de mi proyecto CAS. Las visitas a museos que
he llegado a realizar me ayudan a expandir mi conocimiento como artista mientras comprendo a profundidad
los aspectos de mejora que debo desarrollar en mi comprensión artística.

7. Describe una habilidad que hayas fortalecido o desarrollado gracias a tus experiencias CAS

Perseverancia, ya que en los intentos de realizar muchas experiencias me enfrenté a dificultades. Pese a esto
comprendí que uno debe comprometerse a completar sus objetivos, y así desarrollé un sentido más fuerte de
pertenencia y perseverancia ante los objetivos que busco cumplir.

8. Describe una situación o experiencia CAS que hayas vivido y que te haya causado un gran impacto.

Mi experiencia más significativa ha sido el proyecto CAS, pues debido a la planeación que requirió, la
coordinación con mi compañera y sobre todo mi experimentación con la interacción directa de esta
problemática global. Pude interactuar y disfrutar con estos chicos, compartiendo mi tiempo y talentos con ellos
y fue gracias a esto que comprendí la afinidad que una puede desarrollar con estas problemáticas y todas las
chances para ayudar incluse desde el punto más pequeño o simple.

Realizó (firma) Samuel Romero Malaver

Revisó

Fecha 25 de mayo de 2023

Observaciones