TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR.

VÍCTIMAS Y AGRESORES EN VIOLENCIA CONYUGAL.

EVALUACIÓN PERICIAL PSICOLÓGICA EN VÍCTIMAS DE
VIOLENCIA CONYUGAL.
LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el estudiante realizará

una lista de distorsiones cognitivas de la victima
de violencia familiar a través de una infografía.
INICIO…………………….
TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
 TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR

La violencia intrafamiliar es definida como:

•El abuso físico
•Emocional ❖ Dominio
•Patrimonial ❖ Control
•sexual ❖ Superioridad

La American Psycological
Association (2006, citado por
Walker, 2000) la define como “un
patrón de abuso, que incluye tanto
la violencia física y sexual como el
maltrato psicológico y abuso
sexual”.
 TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR

Se consideran tres modelos generales explicativos:

1. MODELO INTRAPERSONAL:
La violencia tiene su origen en una anormalidad presente
en la psicología del sujeto. Pone la mayor atención en el
sujeto que ejerce la violencia, relegando a segundo plano
una posible relevancia causal de factores externos a la
persona del victimario.
EL RESPONSABLE DE LA VIOLENCIA ES CARACTERIZADO COMO UNA
PERSONALIDAD “PSICOPATOLÓGICA” UNIDA A FACTORES COMO:

- Incapacidad para tolerar el stress de la vida

cotidiana.
-Profundo sentido de incapacidad para ejercer
el rol paterno.
- Inmadurez, egocentrismo, impulsividad.
- Bajo nivel intelectual.
- Carácter antisocial.
- Adicciones.
- Perversiones sexuales.
2. MODELO PSICO-SOCIAL:

• Engloba a las perspectivas teóricas que toman en cuanta

primordialmente las interacciones del individuo con su medio,
particularmente con su familia de origen o con la constituida
posteriormente.
• Este modelo considera que los padres que maltratan a sus hijos
han sufrido, a su vez, padres sin la maduración psicológica
necesaria para asumir ese rol.
3. MODELO SOCIO-CULTURAL:
 EVALUACIÓN PERICIAL PSICOLÓGICA EN VIOLENCIA
CONYUGAL

• La valoración del daño psíquico.

 PERICIA PSICOLOGICA
El instrumento vertebrador de
todo el proceso de evaluación
psicológica forense será la
entrevista pericial que adopta
un formato semiestructurado
con un estilo indirecto de
recogida de información.
Además de su riqueza, la
entrevista, al ser una técnica
interactiva, orientará al perito
sobre qué contenidos deben
ser evaluados mediante otros
instrumentos.
 PARA ANALIZAR
• En el transcurso de la entrevista el psicólogo forense realizará
la exploración pericial psicopatológica. En el proceso de
objetivar el daño psíquico el perito atenderá a la diferencia
entre signo y síntoma.
• El signo, a diferencia del síntoma, es observable de forma

objetiva y cuantificable o mesurable a través de

procedimientos distintos a la apreciación subjetiva del
evaluado.

• No obstante, el perito no debe centrarse únicamente en la

detección de signos/síntomas, sino que debe aplicar criterios
para valorar la significación clínica de los mismos (Mesa y
Rodríguez, 2007):
 SOBRE MATERIAL DE EVALUACIÓN……………….

• En la elección de pruebas
tendrán prioridad las pruebas
psicométricas, ya que cuentan
con mayor aval científico
(índices elevados de fiabilidad
y validez, así como
normativización de datos)
• Facilitan la detección de
distorsiones en el estilo de
afrontamiento del evaluado a la
prueba.
• Las pruebas proyectivas, por su
parte, por la falta de estructuración
de sus elementos, son más difíciles
de manipular pero introducen una
elevada subjetividad en su
interpretación, no aconsejándose el
uso exclusivo de pruebas
proyectivas en el proceso de
evaluación forense
(Vázquez-Mezquita, 2005).
• La experiencia forense sugiere que
resulta más útil la utilización de
pruebas psicológicas para
cuantificar la intensidad del daño
psíquico que para demostrar su
existencia (Calcedo, 2000).
CICLO DE LA
VIOLENCIA
FACE DE LUNA DE MIEL

FACE DE ACUMULACION
DE TENSION

FACE DE EXPLOSION O
AGRESION
DISTORSIONES ENCONTRADAS
INDICADORES DE MALESTAR:

• Cambios en la demostración
familiar de afectos
• En las secuencias
comunicacionales
• Alteración de las rutinas
familiares
• Falta de cumplimiento de las
actividades dictaminadas por
el rol familiar asignado
• Enfermedades
psicosomáticas, etc.
HISTORIA PSICOLOGICA
HISTORIA PSICOLOGICA
EXAMEN MENTAL
EXAMEN MENTAL
 ¿POR QUÉ NO LO DEJA?
- Miedo
- Depresión y sentimiento de baja autoestima
-Sensación de amenaza incontrolable a la vida y a la seguridad
personal.
- Aislamiento social y ocultación de lo ocurrido (por la vergüenza social
percibida)
- Sentimientos de culpa por las conductas que ella realizo para evitar la
violencia (mentir, encubrir al agresor…)
- Temor y nerviosismo, inquietud.
- Pasividad, ensimismamiento, ausencia de contacto visual
- Reticencia a responder a preguntas o a dejarse explorar.
- Presentan distorsiones cognitivas: negación, minimización, disociación
- Problemas de memoria: recurrencia, confusión mental, problemas de
atención…
- Problemas de salud
- Percepción de falta de alternativas para salir de la situación,
- Incremento en la tolerancia a la violencia