ESTUDIAREMOS :

FACTORES ENFOQUES PSICOPATOLOGÍA

CAUSALES PSICOLÓGICOS DEL DELINCUENTE

DEL PSICOANALÍTICO
INDIVIDUO

Y
DE EYSENCK
DEL
AMBIENTE
CONDUCTISTAS
 Del individuo Del ambiente
 De la constitución y estructura  La familia.
biofisiológica.  Condición socio-
 Del funcionamiento orgánico: económica.
alteraciones y patologías.  Factores
 De la constitución y estructura psicosociales.
psíquica.  Factores culturales.
 Del funcionamiento psíquico:
alteraciones y patologías.
• Existen algunas condiciones biológicas que están corroboradas
estadísticamente que tienen relación o son requeridas para
cometer un acto delictivo. Tenemos por ejemplo:

Predominancia Desarmonía Deformidades

del sexo física del cuerpo
masculino
• Aquí se toman en cuenta las alteraciones y patologías causadas
por o que causan:

Causadas por:
Causadas por:
Abuso de
drogas Psicosis orgánica Demencia
Fármacos

Otras sustancias
ilegales
• Deficiente formación de la estructura de la personalidad.

Wiersma Desarrolla estudio de Resten

las diferentes Desarrolla estudio
personalidades y su sobre la inmadurez
incidencia en el psicológica y el
crimen. Primero los delincuente.
nerviosos, luego
coléricos,

apáticos, amorfos, Comportamiento

sanguíneos, inmaduro =
pasionales, y de muy psicopatías ; falta de
poca incidencia el madurez psíquica =
sentimental y el neuróticos.
flemático.
• Tenemos aquí alteraciones y patologías como:

Neurosis

Psicopatías

Depresiones hostiles
• Los delincuentes son mas propensos a provenir de ambientes
familiares desfavorables que conforman hogares críticos, sus
características son:
Familias
desunidas

Ausencia
de un Divorcios
padre

Deficiencia Poca
educativa vigilancia a
los hijos
• La carencia de recursos económicos nos ha llevado a un alto
riesgo de predisposición criminógena. Observamos elementos
como: Familia
desunida

Inseguridad Estado
social constante
de tensión

Promiscui Dificultades
dad alimenticias

Inseguridad
económica
 LA MALA INFLUENCIA DE:

AMISTADES FAMILIA

MEDIOS DE
SOCIEDAD
COMUNICACIÓN
• El choque y conflicto cultural entre grupos de personas es un
factor determinante en el incremento de la criminalidad.

CHOQUES CULTURALES

POR

PREJUICIOS

ÉTNICOS ECONÓMICOS SOCIALES

• Freud en su obra “El delincuente por sentimientos de
culpabilidad” (1915) desarrolla la teoría donde dice que el
sujeto delinque por fuertes sentimientos de culpabilidad (de
origen desconocido) por no superar el complejo de Edipo, en el
caso que cometa la falta la presión de dicho complejo se
encontraría mitigada.
• También hizo mención de otro tipo de delincuentes que “no han
desarrollado inhibiciones morales o creen justificada su
conducta contra la sociedad”.
• Plantean el “innatismo criminal del hombre” donde “ todo
hombre innatamente es un criminal”. Es decir, el hombre es un
inadaptado.
• La adaptación comienza luego de la victoria sobre el complejo
de Edipo (Latencia: 4-6 años hasta adolescencia).
Controla instintos
motores
criminales y los
desvía a
actividades
innocuas.
 CLASIFICACIÓN DE CRIMINALES
CRIMINALES CRÓNICOS CRIMINALES
ACCIDENTALES
(agudos)
a.- Criminal condicionado orgánicamente. Incluye a deficientes a.-Delincuentes por
mentales, enfermos mentales, orgánicos, alcohólicos y toxicómanos. equivocación o negligencia.
El Yo al estar concentrado en
b.- Criminales neuróticos. Se incluye a los delincuentes por una cosa distinta de la
sentimientos de culpabilidad, conforma a explicación freudiana. situación, es desbordado por
la tendencia criminal
c.- Criminal normal con Super Yo criminal. Incluye a individuos inconsciente.
adaptados a una sociedad con una moral propia, se podría llamar
“moral criminal”, diferente a la moral dominante. Son criminales no b.- Delincuente situacional.
neuróticos. Originado sobre todo por
choques afectivos o
d.- Criminal genuino. Persona que no ha sufrido adaptación social emocionales, que lesionan el
alguna, es decir, es un ser sin Super Yo. Se duda de su existencia. sentimiento de lo justo, y
entonces el poder impeditivo
del Super Yo queda anulado
en el hecho concreto.
• McNight (1966) trata de explicar el matricidio basado en la
hipotesis que llamaron “complejo de Orestes”. En la leyenda,
Orestes junto a su hermano matan a su madre y su amante
porque ellos mataron a su padre. McNight cree que los
hombres que matan a sus madres imitan a Orestes defendiendo
el honor de sus padres traicionados.
• Plantea: que la
personalidad
comportamental (fenotípica)
que observamos es el
resultante del genotipo PSICÓPATAS

(hereditario) y del entorno

o ambiente.
• En los psicópatas y ciertos
delincuentes predomina las
dimensiones extraversión -
neuroticismo.
• Plantea que la conducta inadaptada (antisocial) o adaptada
es producto de eventos reforzantes para el sujeto.

1ero Emisión de conducta

PRIMARIO
LUEGO
SECUNDARI
2do Evento reforzante O
REFORZADOR
POSITIVO
Determina si el
comportamiento
NEGATIVO

Se repite Se extingue
• Para Bandura, las conductas no sólo son aprendidas por condicionamiento
sino por la imitación de modelos observados o experiencias ejecutadas. Se
es criminal o tan sólo un bravucón porque son maneras de distinguirse en una
sociedad que refuerza por diferentes medios la conducta violenta. La ley de
la violencia como forma de lograr poder en la vida.
• El enfoque del aprendizaje social de la agresión se esquematiza en el
siguiente gráfico:

Origen de la agresión: Instigadores de la Reforzadores de la

agresión:
 Aprendizaje por  Influencia del
observación. modelamiento.
 Aprendizaje por  Tratamiento aversivo.
experiencia directa  Móviles de incentivo.
(ejecución reforzada)  Control Instruccional
 Control ilusorio o simbólico.
agresión:
 Reforzamiento
externo
 Reforzamiento vicario.
 Autorreforzamiento
Psicosis Esquizofrénicas

Psicosis Afectivas

Estados paranoides

Trastornos neuróticos

Trastornos de la personalidad

Desviaciones sexuales

Retraso mental
• La DSM-IV lo
divide en:
• Esquizofrenia
• Trastorno
esquizofreniforme
• Trastorno esquizoafectivo
• Trastorno psicótico breve
• Trastorno psicótico
inducido por sustancias
• Caracterizado por:
• Desorden fundamental de la
personalidad
• Distorsión del pensamiento
• Ideas delirantes
• Alteraciones de la percepción
* Los delitos tales como
agresión y homicidio son
frecuentes y son cometidos
muchas veces durante una
experiencia delirante de
autoprotección.
• Se solían dividir en Caracterizado por:
todas las - Alteración grave del ánimo
variaciones de - Presenta depresión o excitación.
Psicosis - Ideas delirantes
maniacodepresiva. - Trastornos del comportamiento

• El tipo maniaco puede incurrir en

delitos contra la propiedad,
sexuales, contra la autoridad y
personas.
• El tipo melancólico puede incurrir
en suicidio y también en homicidio
y luego suicidio.
• Se solía dividir en:
• Paranoia
• Psicosis inducida
• Estado paranoide simple
Son trastornos psicóticos con
delirios de persecución o de
grandeza combinado con
trastornos del ánimo y
pensamiento.

Los estados de
paranoia dan
lugar a actos
criminales.
• Se solía dividir en: Caracterizado por:
• Depresión neurótica - Ansiedad excesiva
• Síndrome de - Síntomas histéricos
despersonalización - Síntomas obsesivocompulsivas
• Neurastenia - Síntomas depresivos

- Su conducta antisocial
“acting out” = Descarga de
alivio luego de cometer
delito por tensión
insoportable

• Según la DSM-IV se divide en:
• Trastorno paranoide
• Trastorno antisocial
• Trastorno límite
• Trastorno histriónico
• Trastorno obsesivo compulsivo
• Trastorno narcicista
En estos trastornos nos
centraremos más en aquella
variante de la personalidad
denominada “desalmado” por
Schneider, “anético” por
H.Delgado, “crueles” por
Catalano y “antisocial” por la
clasificación norteamericana y
“trastorno antisocial de la
personalidad” por la DSM-IV.
 Características del Trastorno Antisocial de la Personalidad
a.- El psicópata es ASOCIAL.- su comportamiento es opuesto al de la sociedad.
No se inmuta ni siente culpa por romper las costumbres establecidas.
b.- El psicópata es llevado por DESEOS INCONTROLADOS.- no es capaz de
posponer sus deseos, es motivado por su propia satisfacción.
c.- El psicópata es ALTAMENTE IMPULSIVO.- su existencia está llena de deseos
fugaces.
d.- El psicópata es AGRESIVO.- es muchas veces brutal, y las frustraciones
pueden hacerlo reaccionar con furia, sin capacidad para reprimir los deseos
violentos.
e.- El psicópata siente ESCASOS SENTIMIENTOS DE CULPA.- difícilmente llega
a tener remordimiento de sus actos negativos, puede hablar de moralidad sin
sentir nada en su interior.
f.- El psicópata tiene una DESVIADA CAPACIDAD DE AMOR.- es frío y carece
de compasión, los demás son sólo medios para satisfacer sus propios deseos.
Maslow dice que no tienen identificación amorosa con otros seres humanos y que
pueden herirlos o matarlos, sin odio ni placer, como a un animal dañino.
• La DSM-IV los divide en:
• Parafilias: exhibicionismo,
sadismo, pedofilia, etc.
• Deseo sexual hipoactivo
• Trastorno por aversión al
sexo
• Trastorno de la excitación.
Tenemos entre los delitos más
comunes y representativos a:
- La Pedofilia: cuando un adulto
prefiere sexo con un niño.
- Exhibicionismo: cuando se
muestra los genitales en
público.

Sadomasoquismo: se obtiene
excitación al infligir dolor. Se
convierte en delito cuando estos
actos producen serias lesiones o
inclusive la muerte.
 • La DSM-IV lo divide en:
• Retraso mental leve
• Retraso mental moderado
• Retraso mental profundo

La combinación de retraso mental + retraso

escolar + disociación familiar suele ser el
conjunto de factores que predispone a la
delincuencia.
Se ha descubierto una mayor incidencia en
delitos sexuales y violentos , y una menor en
robo y estafa.
• Dentro de ella criminología se desarrolla un conjunto de teorías
sistemáticas acerca del crimen y de las conductas desviadas,
que tienen por base explicativa aspectos biológicos. Asimismo
en este rubro se ubican los varios factores de índole biológica
ya sean somáticos, fisiológicos, alteraciones lesiónales y/o
enfermedades neurofisiológicas principalmente que se
relacionen con la conducta desviada y el delito.
• Teoría atávica
• Teoría Patológica o Degenerativa
• Tesis de la locura moral
• Características somáticas y fisiológicas
• Críticas a la teoría del delincuente nato
Teoría biotipológica de Kretschmer
• Leptsomico: es una persona delgada, que parece más alta de
lo que en realidad es.
• Atlético: Talla mediana y alta, hombros anchos y angulosos,
caja toraxica robusta.
• Pícnico: Desarrollo intenso del perímetro abdominal, tendencia
adiposa en el tronco, talla mediana.
• Displasicos: presentan formas de desarrollo corporal que se
apartan del tipo medio y habitual en forma considerable
• Temperamento ciclotímico: predominio de la vida afectiva, con
manifestaciones de ánimos alegre en algunas fases y luego
expresiones de tristeza, inclinación a la sociabilidad.
• Temperamento esquizotimico: puede oscilar entre el sobresalto
intempestivo y la infatigable tenacidad, socialmente presenta
timidez y es poco comunicativo.
• Temperamento viscoso: vida afectiva estable, poco sensible a
los estímulos pero con explosiones de cólera más frecuentes que
en los otros temperamentos, pasivo y perseverante.
• Constitución y frecuencia delictiva: los que presentan mayor
incidencia en el delito son los leptosmicos, los atléticos, los
pícnicos y por último los displasicos.
• Constitución y tipo de delito: los leptsómicos cometen delitos de
robo, los atléticos cometen generalmente bélica violentos, los
pícnicos participan relativamente sobre todo en las estafas y
menos delitos de violencia, los displasicos destacan
especialmente en delitos contra la moral sin violencia.
• Constitución y de la incidencia delictiva: los leptsomicos, los
atléticos y los displasicos presentan mayor reincidencia en el
delito a diferencia de los pícnicos que presentan escasa
reincidencia.
• En primer lugar los biotipos describen por más corporales, las
mismas que no son estáticas sino más bien dinámicas en función
de edad, nutrición y salud.
• En segundo lugar sólo se puede afirmar con seguridad que
estadísticamente los delincuentes, esto ectoscópicamente
pueden ser catalogados en dicho biotipos, pero han explicado
una relación causal del crimen.
• En tercer lugar le explicación biotipológica de carácter
somático ectoscopica, basado en la formas anatómicas, carecen
de solía científicas.
• DI TULLIO afirma por ejemplo que produce y el asentimiento
éticos.
• HEUYER afirmaba al respecto que como secuela de encefalistis
ocurren trastornos del carácter, sobre todo en niños.
• LANGELUDDEKE presenta su vez una variedad de Cavazos
post encefálico voz con trastorno equipo antisocial, y se
caracterizan por tender hacia los trastornos sexuales y los
delitos de este cero sobre todo.
• SLUCHUVSKI señala igualmente que la encefalitis epidémica en
infancia puede ser motivo de manifestaciones psicopática
firmes que se expresan en la lasitud y falta de actividad del
niño y adolescente. Otras niñas que han padecido encefalistis
epidémica, en cambio se mueven mucho, son molestados,
impertinentes, sus deseos sexuales y su deseo hacia los
alimentos son excesivas. También son impulsivos con tendencias
para la adicción y otros actos antisociales, como el robo que
con frecuencia presenta asimismo un carácter impulsivo.
• BOGORODINSKI habla de ataques de un automatismo frontal
donde los pacientes realizan de forma automática acciones
coordinadas que pueden ser peligrosas para quien les rodea.
• DI TULLIO señala la importancia de los lóbulos frontales por su
función de coordinación y de síntesis intelectual y su capacidad
y inhibidora en la conducta humana.
• LANGELUDDEKE igualmente afirma como especialmente
importante las lesiones cerebrales en la región frontal que
originan profundas alteraciones de la personalidad, a veces
con elevada irritabilidad y falta de inhibición que puede
favorecer una conducta criminal.
• M. BACHET en 1950 hablaba de ciertas lesiones subcorticales
como causas explicativas de cierta criminalidad, o según su
terminología de una encefalosis criminal.
• PENDE, basado en exámenes radiológicos Baker añadió un
grupo de delincuentes plantío el idea de una criminalidad
diencefálica considerando que las alteraciones del diencefalo
van acompañadas de trastornos psíquicos y subsecuentes
formas de criminalidad,
Las investigaciones biogenéticas se remontan cuando
Gregorio MENDEL público sobre la herencia. Hoy se
sabe que cada progenitor da un 50% de la herencia en
la constitución del nuevo ser, que sufrirá un largo
proceso de desarrollo bio-psico-social.
Actualmente se sabe que los cromosomas son las estructuras
celulares responsables de la transmisión de caracteres
hereditarios, y se hallan en la parte nuclear de todas las células
del organismo, aunque se considera que los genes que están
contenidos en los cromosomas tendrían el papel principal en la
transmisión hereditaria.
Sin embargo, en el estudio genético efectuado hasta nuestros
tiempos se han encontrado “alteraciones” en el cariotipo, ya sea
por un cromosoma extra o por la ausencia de estos.
• El hombre como ser social y las relaciones sociales dentro de la
sociedad son temas de la sociología. Ello conlleva que el ser
humano que vive en una sociedad determinada, sea moldeado
según sus características estructurales y superestructurales. La
sociología criminal, en base a tales consideraciones, centra su
propósito en le estudio de las teorías y factores sociales del
delito y la conducta desviada.
• ZALAQUET Y SANTA MARIA afirman por ello que la “sociología
criminal tiene por objeto precisar los factores sociales,
económicos, educativos, políticos, culturales y religiosos que
determinan influyen en la actitud delictiva”
• 2.1 Factores Estructurales de la Criminalidad y el Comportamiento
Antisocial: los factores sociales que tienen relación fundamental con los
problemas delincuenciales y antisociales, son los que denominamos FACTORES
ESTRUCTURALES o básicos, porque dentro de dicha realidad “macrosocial” y las
características de la superestructura correspondiente, se van a producir
multiplicidad de de procesos “microsociales”, según las clases sociales
interrelacionadas.
• 2.2.2factores “Microsociales” del Delito: Entre los aspectos sociales
consideramos como criminógenos, están los relativos a la familia, los medios de
comunicación alienantes, la dificultad económica, problemas de escolarización,
entre los más importantes, señaladas por diversos autores.
• A.- La “Familia Problema”: Dentro de la familia ocurren una serie de
interrelaciones sociales, “microsociales”, que tienen un carácter educacional en el
sentido de transmitir valores, actitudes, modelos de conducta, etc., proceso que
conlleva determinadas vivencias, de acuerdo a como se produce tal interacción,
ya sea con afecto, indiferencia, violencia, entre otras manifestaciones
particulares.
• a.- Familia incompleta: llamada también hogar deshecho o familia
rota, y se que puede ser consecuencia del abandono de uno de los
cónyuges, o divorcio, o bien el fallecimiento de uno de los miembros
de la familia. Este tipo de hogar es considerado como un factor
criminógeno por José Rafael MENDOZA y otros tratadistas, sobre
todo en la delincuencia de menores.
• Nosotros hablamos en este caso indistintamente del hogar incompleto,
deshecho o desintegrado, originados por las causas ya señaladas.
Esta circunstancia de la ausencia de un progenitor, sobre todo del
padre, origina necesariamente un desequilibrio en el hogar, bien sea
de tipo económico o por carencia de adecuada orientación y
vigilancia de los menores cuando el último progenitor tiene que
trabajar. También un hogar incompleto provoca en ciertos casos
conflictos emocionales en los hijos.
• c.- Familia Delincuente: también denominado hogar “maleante”.
Según el parecer de J.R Mendoza, se trata de una familia
presidida por una actividad delincuente, bien sea ocasional o
habitual.
• Es evidente que si la actividad delictiva de uno o ambos
progenitores es de índole habitual, tendrá una influencia
grandemente negativa e la conducta de los menores de hogar,
ya que estos puedes introyectar esos modelos de
comportamiento y correr el riesgo de incidir también en
conductas delictivas.
• d.- Familia Inmortal o deshonesta: caracterizada porque uno o
ambos progenitores, u otros miembros adultos del grupo
familiar, se dedican a la prostitución, prácticas homosexuales,
falsa mendicidad, etc.
• En este tipo de hogar en general, las pautas morales no tienen
real vigencia ni valor, dándose un desajuste con el medio, un
desprecio por los demás y un individualismo o sensual que
incita a quebrar las normas de la sociedad.
• e.- Familia Viciosa: el vicio puede consistir en el uso de drogas,
alcohol, juego de envite, entre las principales, bien sea por el padre,
la madre o ambos progenitores u otros adultos que viven en el hogar,
y que puede extenderse a los hijos menores.
• En este caso nos referimos a situaciones en que el vicio es de cierta
frecuencia, como seria el caso de abuso o dependencia de drogas
por ejemplo; lo miso respecto al alcohol. Esta circunstancia del vicio
imperante en el hogar repercute negativamente en la conducta del
menor, que no recibirá orientación adecuada por la desorganización
de los padres, además de que carecerá de una imagen o un modelo
adecuado, orientándose por otros paradigmas quizá negativos, o si
introyecta la conducta de los padres, es fácil que se dediquen
igualmente al vicio y se encuentren aun más propicios para ingresar
en actividades delictivas.
• B.- Dificultades Economicas y Delincuencia: La miseria o la
pobreza de los hogares condiconan inevitablemente una serie de
necesidades insatisfechas a los integrantes del grupo familiar, ya
sean necesidades alimenticias, necesidades de vivienda decorosa,
necesidades de recreo sano, entre otras.
• a.- Televisión.- los contenidos inadecuados de este medio de
comunicación que se ha impuesto en la vida contemporánea, tienen
quizá mayor influencia que los demás medios, porque halla dentro
del hogar y todos los miembros e incluso los menores pueden
espectar los programas más diversos , que en muchos casos son
negativos. Es corriente que en estas series se presenten aventuras en
las que predomina la violencia, o los espectáculos guerreros donde
uno de los ejércitos es presentado de manera negativa, triunfando el
otro a sangre y fuego contra el “enemigo”.
• C.- Medios de Comunicación y Delincuencia: en los últimos
tiempos ha cobrado mucha importancia el impacto e influencia
de los llamados medios de comunicación masiva en las
sociedades de nuestros días, sobre todo por la temática o
contenido preponderante, que jugaría un papel criminógeno en
ciertos medios de comunicación, esto quiere decir que si los
contenidos o mensajes que se transmiten por estos medios son
de carácter negativo, influirán también probablemente en la
aparición de comportamiento derivados e incluso típicamente
delictivos.
• b.- Cine: Los mecanismos por los que juega el cine son quizá
similares a los de la televisión, y si separamos en los contenidos
y mensajes predominantes que se transmiten por este medio,
veremos que además de la violencia, que es en alguna medida
similar al de la tv, se agrega el manejo del sexo en formas
mucho mas explicitas y crudas, y que atraen sobre todo a los
jóvenes, produciendo en muchos casos efectos nocivos y
reacciones inadecuadas o instigando impulsos propios de la
juventud. No obstante hay que considerar que los efectos
criminógenos del cine, al igual que de la tv, tienen que ser
valorados en función de los mensajes y contenidos, dentro del
medio social en que se desarrolla.
• c.- Tiras cómicas (“comics”): Estos medios de difusión escrita, que
incluso alcanzan una circulación internacional, tienen fuerte
repercusión en sus lectores menores de edad. Muchas veces
estas revistas incluyen hechos o actividades violentas, así como
narraciones de hechos inverosímiles, que nada de positivo
tienen para la ment
• e e imaginación de los menores.
• D.- Escolaridad deficiente y delincuencia: Dentro de este acápite se
consideran en primer lugar el fenómeno generalmente observado de
que muchos delincuentes, sobre todo en la minoridad antisocial,
presentan un retraso o ausencia de escolaridad; en segundo lugar se
toma en cuenta las medidas educacionales inadecuadas respecto de
los escolares problema, que coadyuvan la inclinación hacia formas de
comportamiento desviado aun sin proponérselo, los estudiantes que
manifiestan conducta turbulenta o indisciplinada, o rendimiento
escolar deficiente. Las medidas que muchas veces se aplican son las
de castigo, expresado a veces en la forma drástica de separación o
expulsión, luego de haberse experimentado algunas formas de
sanción incluso física.
• E.- El Medio Social Urbano-Marginal y la Criminalidad: Es
obvio que los grupos familiares se desenvuelven dentro de un
grupo social más amplio, lo que se denomina “grupo
secundario” por determinado sociólogos. Pero dentro de los
grupos secundarios se diferencian otros más pequeños y que en
algunos casos son una variedad de “grupos primarios”, como
los barrios o v ecindarios inmediatos que tienen normas
culturales afines.
• 3.3 ENFOQUES SOCIOCRIMINOLOGICAS
• El MODELO CONSENSUAL parte de la suposición de una homeostasis
del sistema social, en la que sus elementos están unidos o integrados.
Sus conflictos se solucionan por el ajuste y establecimiento de
reequilibrios. El conjunto del fenómeno social se explica en términos
de interacción entre sus organismos y elementos. El método
predominante es positiva y cuantitativo experimental.
• El MODELO CONFLICTUAL parte de la afirmación de que en el
sistema social existen antagónicos. Se parte de oposiciones
irreductibles que se superan con transformaciones radicales. El
fenómeno social se explica en términos de “conflicto de clase”. El
método predominante es el cualitativo y el observador participante
• La palabra criminología esta compuesta de dos vocablos de
raíces diversas, griega una y latina la otra: Criminos (latín) =
delito, crimen; y Logos (griego) = estudio, ciencia.
• La criminologia es la disciplina que estudia las causas
del crimen y preconiza los remedios del comportamiento
antisocial del hombre.
• Las áreas de investigación criminológicas busca las formas de
crimen así como sus causas y consecuencias.
• Todo ello ocasiona a su vez que los criterios frente al crimen y
el comportamiento antisocial sea múltiples, como la
readaptación del delincuente, o bien se va al policial y/o
penal, hasta recurrir a la pena de muerte.
• El enfoque criminológico considera el delito y la conducta
antisocial tomando en cuenta al ser humano en toda su
complejidad.
• Debemos considerar también que debido a los propósitos que
persigue la Criminología, es necesario estudiar el problema
delictivo y antisocial. Es así como el abogado requiere tener
nociones de esta disciplina para una adecuada comprensión
asimismo el psicólogo que estudia, entre otros aspectos, la
conducta del delincuente y el antisocial, requiere tener nociones
de criminología.
• Si bien se puede considerar que la Criminología surgió recién a
fines del siglo XIX.
• La revisión del proceso evolutivo de la Criminología nos
permitirá tener una visión panorámica de su desarrollo teórico
y practico.
• Fase empírica o intuitiva, que abarca una larga etapa histórica
que se desenvuelve desde antigüedad, pasando por la Edad
Media hasta llegar a la Moderna.
• Los médicos que estudiaron enfermos mentales y delincuentes
algunos tuvieron particular influencia en la elaboración de la
teoría del delincuente nato.
• Fase Precientíficas: Que abarca un largo periodo histórico de
apreciaciones vinculadas a conocimientos de toda índole, pero
sin sustento científico.
• Esta primera etapa comprende tres sub-fases que se
corresponden con las tres primeras etapas de la historia
humana:
• A.-Edad Antigua: Existieron ideas muy diversas sobre el crimen,
predominando el criterio de que la degeneración física era el
fundamento de la degeneración moral.
• B.-Edad Media: tuvieron relevancia las llamadas ciencias
ocultas, y entre ellas la quiromancia y otras afines que
pretendían conocer el carácter de las personas valiéndose
para ello de la observación de las líneas de las manos, pies
entre otros.
• Fase Criminológica o Científica: Abarca aproximadamente
desde inicios del siglo XX hasta nuestros días.
• Este periodo se caracteriza por una gama grande de estudios
criminológicos que tratan de solucionar la problemática de las
causas de la criminalidad y el comportamiento desviado, desde
perspectivas mucho mas sistemáticas y rigurosas.
• Se considera por algunos que las primeras ideas criminológicas
datan del siglo pasado con Mariano Ignacio PRADO, quien en 1894
para obtener su grado de doctor en Jurisprudencia presentando la
tesis “El tipo Criminal”.
• En 1909, Hermilio VALDIZAN, en su tesis “La delincuencia en el Perú”
• En 1922 Miro Quesada publico sus “Breves apuntes de mesologia
criminal peruana”
• La Criminología como Ciencia
• Concepto Tradicional: Afirmaban que toda ciencia para ser tal debía
tener un objeto de estudio, contenido y método “propios”, y que la
Criminología no tenía esos requisitos y en consecuencia no existía
como ciencia.
• Objeto actual de la Criminología: Entre estas tenemos a la
delincuencia de menores, la prostitución, la drogadicción y el
alcoholismo.
• La Criminología y las Ciencias Penales: Criminología no es una
disciplina penal. Se basa en el hecho de que desde un punto
de vista científico, no pude ser desentrañado por técnicas o
métodos jurídicos.
• La Investigación Criminológica: El conocimiento científico
criminológico, asi como el conocimiento de cualquier otra
disciplina que tenga el carácter de ciencia, debe ser producto
de la investigación científica.
• Tiene una personalidad inmadura, dependiente afectiva -por lo
que es vulnerable. Elita Espino es disocial, histriónica, agresiva
lastima no respeta a los demás, saca provecho de los demás y
ve a las personas como objetos no los ve como seres humanos.
• Es psicopática, egocéntrica, actúa de manera hostil, fría.
Incapaz de tener respuestas emocionales frente a situaciones
de dolor, manipuladora, calculadora.
• Tiene una expresión facial que refleja seriedad y rigidez. Por
momentos es pensativo y ensimismado, de mirada fija y
entristecida.
• Proclive a la inmadurez emocional denotando cambios bruscos
en su comportamiento, que van de la simple ironía, impaciencia
y mordacidad impulsiva a reacciones de indignación,
irritabilidad excesiva y al descontrol emotivo. Tiene una
conducta altamente agresiva sin considerar el daño hacia
terceros, porque difícilmente se somete a la prudencia y a la
razón.
• Nacido para matar

Un psicópata no planea un crimen, sencillamente reacciona a sus

impulsos. En particular cuando se siente amenazado. Ese fue el caso
del holandés.
• Se muestra sociable y con facilidad para establecer relaciones
interpersonales mediante conductas amigables y carismáticas, con la
finalidad de captar a los demás, aunque puede ser indiferente
cuando se trata del bienestar de otros.
• Con capacidad para tener un estilo social fraudulento con la
finalidad de beneficiarse de los demás. No le importa el derecho
ajeno. Busca satisfacer solo su interés mediante el ocultamiento de
información y distorsión de hechos.
• No soporta que lo contradigan. Fácilmente se siente ofendido,
resentido, generando una actitud revanchista, llegando incluso
a la agresividad verbal y física cuando es necesario.
• Joran van der Sloot era un ludópata. Un sujeto dedicado al
juego mañana, tarde y noche. Un ludópata cuya vida se reduce
a ganar y perder dinero. Un obseso.