Trabajo Práctico 1 [TP1]

Comenzado: 25 de ago en 19:36

Instrucciones del examen

01 Objetivo de la actividad

Reconocer la existencia de un conflicto y sus causas.

Distinguir las distintas personas que intervienen en un conflicto y sus
funciones.
Analizar en un conflicto concreto, sus fases estática y dinámica.
Categorizar los distintos métodos alternativos de resolución de
conflictos, analizando la pertenencia al conflicto planteado.

02 Enunciado de la actividad

Lee con atención el siguiente caso teniendo presente cada uno de los
contenidos que hemos desarrollado en el módulo. Una vez leído, tendrás
que resolver preguntas cerradas en base al mismo. Haz clic sobre el
siguiente enlace para descargar el enunciado:

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03 Preguntas

A continuación, te presentamos un conjunto de preguntas para que puedas

evaluar el avance de tu aprendizaje. Ten en cuenta que la nota del Trabajo
Práctico es uno de los requisitos necesarios para la regularidad de la
materia. Podrás encontrar distintos tipos de preguntas

Selección múltiple
Una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con
círculos. Debes seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo
precedente.

Respuesta múltiple
Hay más de una respuesta correcta. Las alternativas están indicadas con
cuadrados. Seleccione todas las alternativas que considere correctas,
tildando en el cuadrado precedente. Se le otorgará un puntaje parcial en caso
de no marcar todas las correspondientes.

Coincidente
Vincule dos categorías seleccionando en la primera columna el concepto que
se corresponde con la categoría de la segunda columna.

Verdadero - Falso

Debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Tenga

en cuenta que si un solo elemento de la proposición es falso, debe
considerarla falsa en su conjunto.

Pregunta 1 5 pts

¿Cuál de las RAD fue utilizada por el Ministerio de Justicia de la Nación?

Negociación, porque es la forma primigenia en que las partes pueden decidir sobre sus
conflictos.
 Arbitraje, porque es un medio más amigable que el juicio.

Juicio, porque sólo un juez puede decidir quién tiene razón.

Mesa de Diálogo, porque se trata de un conflicto con intervención de organismos públicos y

decisorio judicial final.

Mediación, porque las partes pueden decidir autónomamente.

Pregunta 2 5 pts

¿Cuál fue el papel de los terceros?

Observadores, porque se designaron Instituciones y Organizaciones que fueran vigilantes

del proceso.

Interesados, porque no sólo estaban pendientes de la mesa de diálogo, sino que tenían
intereses específicos.

Garantes, porque al observar se convirtieron en garantes del proceso.

Usuarios, porque usaban el servicio de La Trochita.

Facilitadores, porque los funcionarios de la Dirección de Métodos Participativos de

Resolución de Conflictos coordinaron todo el proceso de diálogo.

Pregunta 3 5 pts

¿Cuál es el objetivo de la Dirección de Métodos Participativos de Resolución de

Conflictos en el proceso de diálogo en la situación planteada?

Establecer pautas para el proceso de acuerdo en el Tribunal.

Consolidar una cultura del encuentro situando al Estado como promotor de diálogo.

Que “La Trochita” pueda transitar.

Pregunta 4 5 pts

¿Qué implica considerar que una de las causas del conflicto es el “territorio en
juego”?

Que necesitan reconocimiento de derechos ancestrales.

Que reclaman las tierras como propiedad inmueble.

Que piden la regularización territorial de las zonas por parte del Estado.

Pregunta 5 5 pts

Los terceros, ya sea como observadores o garantes tuvieron un papel fundamental

en el proceso.

VERDADERO, porque generaron un clima de confianza y brindaron seguridad y garantía

respecto de las decisiones que se tomaron.

FALSO, porque se trataba de organismos públicos interesados principalmente en que no

haya violencia.

Pregunta 6 5 pts

¿Cuál es el objetivo de la Empresa UEP La Trochita en el proceso de diálogo en la

situación planteada?

Establecer pautas para el proceso de acuerdo en el Tribunal.

Que “La Trochita” pueda transitar.

Consolidar una cultura del encuentro situando al Estado como promotor de diálogo.
Pregunta 7 5 pts

¿Quiénes son los terceros no participantes en el conflicto?

Asociación de Amigos de La Trochita, porque tienen interés en el resultado y serán garantes

de la mesa de diálogo.

Empresa UEP La Trochita, porque quieren recuperar el terreno y el paso del tren.

Usuarios de “La Trochita”, porque son los que requieren el servicio de traslado del tren y se
ven afectados sin participar.

Pregunta 8 5 pts

¿Cuáles fueron las necesidades o intereses que se pretendieron satisfacer?

Seleccione las dos respuestas correctas.

Minimizar las situaciones de violencia, porque la escalada del conflicto y el contexto regional
llevaría a la pérdida no sólo de bienes sino de vidas.

Mejora económica para la Empresa “La Trochita”, porque este es el interés de la Empresa.

Reconocer los derechos de los mapuches, porque esto es lo que ellos quieren.

Establecer mecanismos pacíficos para la gestión de los conflictos, porque lograr esta
transformación en la manera de gestionar el conflicto implicará a futuro más y mejores
soluciones.

Pregunta 9 5 pts

¿Cuál es el objetivo del Juzgado en el proceso de diálogo en la situación planteada?

Establecer pautas para el proceso de acuerdo en el Tribunal.

Consolidar una cultura del encuentro situando al Estado como promotor de diálogo.
 Que “La Trochita” pueda transitar.

Pregunta 10 5 pts

Identifique dos de los acuerdos logrados en la primera mesa de diálogo

El reconocimiento de los derechos de los mapuches.

Que la Empresa desista del reclamo judicial.

No innovar para evitar judicializar otros conflictos entre las partes involucradas.

Unificar la comunicación plena y coordinada con los medios de comunicación.

Pregunta 11 5 pts

Fase estática del conflicto. Quiénes son las partes/actores?

Pu Lof en Resistencia, porque es la organización que ha cortado el paso del tren La

Trochita.

Estado Nacional, porque está interesado en que se resuelva el conflicto.

Empresa V.E.P. La Trochita, porque es quien presenta el reclamo judicial por el corte del
paso del tren.

Juzgado Federal de Esquel, porque tiene que resolver el reclamo judicial planteado.

Provincia de Chubut, porque el conflicto afecta su economía regional.

Pregunta 12 5 pts

Para gestionar el conflicto de “La Trochita” se requiere utilizar distintos métodos.

 VERDADERO, porque sólo una decisión judicial dejaría sin abarcar todos los aspectos que
deben considerarse.

FALSO, porque una decisión judicial es el único modo en que los actores realizarán las
acciones que correspondan.

Pregunta 13 5 pts

¿Cuál fue el organismo convocante de la Mesa de Diálogo?

Juzgado Federal de Esquel, porque fue el que convocó al organismo nacional para intentar
un método pacífico.

Equipo de la Dirección Nacional de Métodos Participativos de Resolución de Conflictos,

porque son los expertos en métodos pacíficos de gestión de conflictos.

Dirección de Asuntos Indígenas, porque está muy interesada en que se resuelva el conflicto.

Pregunta 14 5 pts

¿Cuál fue la principal causa del conflicto de “La Trochita?”

Bienes en juego, porque lo que está en disputa son las tierras por las que transita La
Trochita.

Territorio y bienes en juego, porque no sólo debe considerarse el reclamo por la tierra
(bienes) sino también la necesidad de reconocimiento de identidad de los mapuches.

Relaciones Interpersonales, porque hay situaciones de discriminación con los mapuches.

Principios en juego, porque la discusión es en relación al reconocimiento de la autoridad

gubernamental.

Territorio en juego, porque los mapuches reclaman el reconocimiento de su identidad.

Pregunta 15 5 pts

¿Quiénes son los facilitadores en el conflicto?

Asociación de Amigos de La Trochita, porque tienen experiencia en mesas de diálogo.

Dirección de Asuntos Indígenas, porque está interesada directamente en la resolución del

conflicto.

Equipo de la Dirección Nacional de Métodos Participativos de Resolución de Conflictos,

porque fueron convocados por el Juzgado de Esquel para ello.

Pregunta 16 5 pts

La decisión de convocar a la Dirección Nacional de Métodos Participativos de

Resolución de Conflictos fue acertada porque significó un impasse en las acciones
violentas que habían empezado a surgir.

VERDADERO, porque uno de los primeros acuerdos fue el de no innovar, es decir no

realizar ningún tipo de acción mientras estén en la mesa de diálogo.

FALSO, porque aún sentados en la mesa de diálogo, se siguieron sucediendo hechos

violentos.

Pregunta 17 5 pts

Elija dos situaciones de contexto que deben tenerse en cuenta para intervenir en
este conflicto:

Diferencias entre el Ejecutivo Provincial y el Juez federal, porque las decisiones ejecutivas
pueden afectar la decisión judicial.

Comunidad mapuche muy activa, porque es una comunidad unida y cualquier decisión que
se tome afectará a todos ellos.
 Escalada de violencia en la zona de la Comarca Andina, porque no sólo existe conflicto por
La Trochita, es también una situación en toda la zona, incluso en el límite con Chile y en ese
país.

Diferencias entre el Poder Judicial provincial y federal, porque esto impedirá una decisión
unificada.

Pregunta 18 5 pts

Identifica el episodio que expuso el conflicto

Denuncia radicada en el Juzgado Federal de Esquel por la Empresa “La Trochita” por la
interrupción de un tramo de la vía.

Problemas de toma de decisión diferentes entre el Poder Ejecutivo Provincial de Neuquén y

el Poder Ejecutivo Nacional.

La existencia de una conflictividad etnopolítica o intercultural, que enfrenta a grupos

mapuches con el Estado y la Empresa “La Trochita”.

Una escalada de violencia en la comarca andina.

Pregunta 19 5 pts

Entelman define conflicto diciendo que es una relación social con objetivos
contradictorios; en el caso “La Trochita”, ¿cuáles son estos objetivos?

Obtener un beneficio económico para la comunidad mapuche/ Obtener un beneficio

económico para la empresa.

Reconocimiento de derechos ancestrales por parte de los mapuches y por consiguiente su

permiso para que La Trochita circule/ Circulación libre de La Trochita atento a la concesión
obtenida por la empresa.

Derecho de propiedad sobre la tierra/ Derecho de libre circulación por las vías.
Pregunta 20 5 pts

¿Cuáles fueron los actores que se incorporaron a la segunda mesa de diálogo?

El Juez de Esquel.

La Dirección de Asuntos Indígenas.

Los trabajadores de la Empresa VEP “La Trochita”.

Los usuarios de “La Trochita”.

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