Escuela Primaria

“Anton Semionovich Makarenko”

C.C.T.: 09DPR3120V
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2022 – 2023
Grado: 1° Grupo: A
EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE

Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre de la maestra: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o

tutor
Lenguaje y
17
comunicación
Pensamiento
27
Matemático
Exploración y
Conocimiento del 18
Mundo
Formación Cívica y
8
Ética
PROMEDIO
1.- Dibújate y escribe tu nombre.

Instrucciones: Escribe laspalabras que tu maestra (o) te dictará. (4-5)

1.-

2.-

3.-

4.-

5.- ______________________________________
6. Encierra el libro en el que puedes buscar más información acerca de las ranas.

7.

8- 10.- Une con una línea las palabras que terminan igual.

gato conejo

iguana pato

cangrejo rana
 12-14.

15. Tacha el círculo con la invitación.

Lee con atención el siguiente texto.

Recomendación
Una mamá Pata tiene varios patitos, pero uno de ellos es mucho más feo, tonto y
torpe que el resto, por lo que todos los animales de la granja se burlan de él. El
Completa
patito decidela información.
huir de allí y se enfrenta sólo a un mundo desconocido para él. Si
quieres saber qué ocurrió con el pobre patito, lee el cuento “El patito feo” de
Hans Christian Andersen, disponible en la biblioteca de la escuela.
Marca con una palomita la respuesta correcta.

16.- ¿De qué trata la historia?

De un Patito millonario que se fue a pasear por el mundo.

De un patito muy feo y los demás animales se burlaban de él.

17.- ¿Qué frase invita a leer el libro?

Si quieres saber qué pasó con el pobre patito lee el cuento “El patito feo”.

El patito decide huir de allí y se enfrenta sólo a un mundo desconocido.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Instrucciones: Tacha con color rojo el frasco donde hay más elementos encierra de
color azul donde hay menos (1-2):

3. Instrucciones: Completa la siguiente secuencia .

1 2 5 7
4-5.-Dibuja actividades que realizas durante el día y la
noche.

Durante el día Durante la noche

6.- Dibuja los plátanos que faltan para que cada mono tenga uno.

7-10.Cuenta los puntos de los dados y escribe la cantidad.

11.- Escribe los números que faltan.

12.- María tiene 10 galletas, pero se quiere comer 4, ¿Cuántas galletas

le van a quedar?

Le van a quedar:

galletas

13. Tacha las monedas que necesitas para pagar un oso.

14- 21. Observa la imagen. (10)

En la tabla registra cada tipo de fruta con una raya y escribe el número de rayas
que pusiste frente a cada fruta.
22-23. Marca con una línea dónde cortar para tener lo que se pide.

24.- Pide a tu maestra(o) un tangram de papel. Recórtalo y forma el barco con algunas de las
figuras. Pégalo en el recuadro.
Resuelve los siguientes problemas.

25. Karina tiene 7 plátanos y 4 peras. ¿Cuántas frutas tiene en total?

Tiene ____ frutas.

7+4=
26. Luis tiene 9 manzanas verdes y 6 manzanas rojas. ¿Cuántas manzanas tiene en total?

Tiene _____ manzanas.

9+6=
27. Mariana tiene 10 naranjas y 9 mandarinas. ¿Cuánta fruta tiene en total?

Tiene _____ frutas.

10 + 9
= FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1. Coloca una tacha X a quien no respeta las reglas del salón de clases.
2. Colorea de azul el círculo donde haya niños que cumplen con sus responsabilidades en la escuela.

3. Marca con una palomita la regla que te ayuda a evitar accidentes.

Pedir el turno para Entrar y salir en orden del salón

Barrer el salón.
hablar. de clases.

4. Dibuja lo que hace que te pongas... (3)

5. Dibuja lo que más te gusta comer y jugar. (2)
COMER JUGAR

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1. Encierra la información que puedes encontrar en tu acta de nacimiento.

Las vacunas que me han

Mi nombre Mis juegos preferidos
puesto

2. Encierra con color azul los elementos naturales y con rojo los elementos sociales. (5)

3. Encierra los animales domésticos. (3)

4. Encierra las actividades que realizas en la escuela. (2)

5. Realiza lo que te pida tu maestra. (3)

 El pirata quiere enterrar su tesoro al lado derecho de la palmera. Pon una cruz en el lugar donde lo
debe enterrar.
 Colorea con negro lo que hay adelante del barril.
 Colorea de azul la nube que está a la izquierda del barco.

6. Dibuja o escribe los cuidados que necesita el perrito.

7. Observa las imágenes y luego escribe los números del 1 al 3 para ordenar lo que haces antes de
dormir.

8. Colorea con verde los días que vas a la escuela y con rojo los que
no. (2)

Jueves Sábado Martes Viernes

Domingo Lunes Miércoles