PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Grupo: ____4 cuatrimestre Lic. En Educación____

Alumnas: Blanca Flor Jiménez Martínez y Anabel Franco Nájera
Fecha: 13 de Septiembre del 2014.

Profesor (a): _Mtro. Ramiro Pérez P._______ Asignatura: ___Didáctica I____ Nivel: Universidad

Para un grupo de 11 alumnos

Clase: 1 En el salón de clases
Tema: Principio de Motivación
Objetivo: El alumno detectará los diferentes tipos de motivación que vienen incluidos en el principio de motivación, mediante
imágenes.
Aprendizajes esperados:
 El alumno deberá seleccionar información relevante acerca de los tipos de motivación.
 El alumno será juzgar cual es el tipo de motivación más eficiente para facilitar el aprendizaje en sus alumnos.
¿Qué actividades vamos a realizar para que se logre el objetivo?
CLASE 1:
ENTRADA:
- Se realizará una investigación acerca del principio de motivación y sus tipos.

DESARROLLO:
- Elaborar un mapa mental donde represente los tipos de motivación.
- Elaborar un cuadro de ventajas y desventajas de cada tipo de motivación.

CIERRE:
- Explicación y exposición de los mapas mentales.
- Explicación de su cuadro de ventajas y desventajas

¿Con qué recursos vamos a apoyar las actividades?

* Artículos, plumones y pizarrón.

* Cuadernos, bolígrafos, revistas, tijeras, resistol, hojas de colores.
¿Cómo sabremos lo que hemos aprendido? (Evaluación)

 Revisión de los mapas mentales y los cuadros de ventajas y desventajas.