Revisión de secuencias

I. Completa el mapa de conceptos con los enunciados que están en el recuadro.

1. Balancear una dieta 5. Escuchar mensajes en los medios

2. Comunicar ideas y
conocimientos
con otras personas
3. Producir nuevos materiales
4. Elaborar medicamentos
de comunicación
6. Mejorar y conservar el ambiente
7. Procesar alimentos

La Química en el mundo actual

Puede percibirse al: Puede aplicarse para:

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II. Lee atentamente las preguntas y subraya la respuesta correcta:

8. ¿En cuál de las siguientes oraciones se menciona una propiedad cuantitativa de la materia, es
decir, una propiedad que puede medirse?

a) A María no le gusta el sabor del chocolate líquido, pero sí le gusta como huele.

b) La esfera de unicel flota en el mar por ser menos densa que el agua salada.

c) La corteza del sauce es mucho más áspera que la del pino.

d) El agua del lago se congeló en el invierno, y su estado cambió a sólido.

V. Relaciona las columnas.

( ) Es el análisis de los resultados que hemos 18. Argumentación

obtenido a través de la medición y la
experimentación de cierto fenómeno o
proceso. 19. Experimentación
( ) Se lleva a cabo cuando, al plantear un
modelo, se toman en cuenta sólo ciertos
aspectos o características del fenómeno 20. Clasificación
estudiado.
( ) Cuando empleamos resultados o
conclusiones obtenidos de casos particulares 21. Abstracción
para explicar otros fenómenos o procesos.
( ) Cuando sometemos a prueba un
fenómeno o proceso y medimos alguno de los 22. Interpretación
factores que lo afectan.
( ) Consiste en ofrecer razones suficientes en
una explicación de un hecho o fenómeno. 23. Generalización
( ) Consiste en agrupar observaciones y
mediciones en categorías de acuerdo con
características o propiedades comunes.