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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR


DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL PRIMARIA OFICIAL PROFESOR JESÚS MERINO NIETO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
SEPTIMO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2023-2024

Guía de observación
Escuela: ______________________________________________________________________
Clave: ___________________ Zona: _________ Turno: ________________
Comunidad: _______________________________ Grado: ______ GRUPO: ________
Maestro(a) titular: ___________________________________________

Eje: Condiciones de vida y trabajo de las familias

Acceso a la comunidad
Suelo y rutas, medios de transporte, ubicación geográfica,
medios de comunicación.

Descripción del medio


Servicios y necesidades, actividades económicas principales,
lugares públicos cercanos, centros de salud, centros de
diversión o entretenimiento, centros de comida.

Población
Número de habitantes y/o familias, rutinas diarias en la
comunidad, fiestas, actividades, religión, lenguas que se hablan.
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DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL PRIMARIA OFICIAL PROFESOR JESÚS MERINO NIETO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
SEPTIMO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2023-2024

Educación
Escolaridad de las familias, causas de la deserción escolar,
centros educativos, casas de cultura o parques recreativos.

Condiciones ambientales de la comunidad


Áreas verdes, tipos de clima, nivel de contaminación, problemas
principales de contingencia ambiental.

Tipos de trabajo
Trabajo en el campo, comercios, profesionales, presencia de
migración en la comunidad, fuentes de trabajo, ¿A qué se
dedican la mayoría de los habitantes?

Condiciones de vida
Tipo de material de construcción, servicios que disponen,
exportaciones de algún producto de la comunidad.
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DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL PRIMARIA OFICIAL PROFESOR JESÚS MERINO NIETO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
SEPTIMO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2023-2024

Eje: características culturales y sociolingüísticas del grupo escolar

¿Cuáles son los grupos culturales que existen en la comunidad?

¿Cuáles son algunos de los saberes que existen en la


comunidad?

¿Qué es lo que caracteriza a la cultura de la comunidad?

¿Qué lenguas coexisten en la comunidad, escuela y aula?

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