Psicología de la Educación y el Desarrollo

Grado en Educación Primaria, 1º Curso, Grupo 4

1
Curso académico: 2022/23
Profesora: Julia Vacas

Práctica 2.2 → Inventario de Desarrollo de Battelle · Prueba de Screening

Justificación. El Inventario de Desarrollo de Battelle se utiliza para realizar una

evaluación exhaustiva del nivel de desarrollo global del niño/a centrándose en cinco
áreas: personal/social, adaptativa, motora, comunicativa y cognitiva. Por ello, su
conocimiento y aplicación permiten obtener una panorámica general que facilita la
comprensión de la evolución de las distintas dimensiones del desarrollo infantil.
Objetivos.
1) Repasar, integrar y aplicar los contenidos de los temas teóricos llevándolos a la práctica
con casos reales.
2) Familiarizarse con las escalas de evaluación del desarrollo (aplicación, corrección e
interpretación).
3) Obtener una visión global sobre el desarrollo en la etapa infantil y la niñez.
4) Reflexionar sobre la interrelación entre las diferentes áreas del desarrollo y su
repercusión en el desarrollo integral de la persona.
Tareas y Temporalización.
➢ 10/03/23
Explicación de la práctica, lectura del documento “Inventario de Desarrollo de
Battelle· Prueba de Screening” y aclaración de dudas → Durante la semana,
aplicación de la escala a un niño o una niña de 0 a 96 meses (0-8 años) por cada
integrante del grupo.
➢ 17/03/23
Con las hojas de anotación de cada uno de los casos evaluados, trabajo de corrección
e interpretación de la escala, elaboración de un pequeño informe descriptivo sobre los
resultados de cada caso y debate-reflexión sobre las siguientes cuestiones:
▪ Q1.- Principales ventajas e inconvenientes de la aplicación de este tipo de
pruebas (pruebas de screening).
▪ Q2.- Utilidad que consideráis que tiene este inventario en la práctica
educativa.
*Actividad optativa: Inclusión en el informe individual de cada caso un pequeño
apartado de conclusiones sobre el desarrollo global del niño/a y algunas
recomendaciones generales de actuación.
➢ 24/03/23
Entrega del informe de la práctica en Moodle.
 Psicología de la Educación y el Desarrollo
Grado en Educación Primaria, 1º Curso, Grupo 4
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Curso académico: 2022/23
Profesora: Julia Vacas

Criterios de Evaluación.
➢ Administración e interpretación correcta de la prueba (4 puntos).
➢ Evaluación de un niño/a por cada miembro del grupo (1 punto).
➢ Inclusión de las hojas de anotación de todos los casos evaluados (1 punto).
➢ Respuesta a la Q1 (2 puntos).
➢ Respuesta a la Q2 (2 puntos).
➢ Actividad opcional (+1 punto).

Tarea para subir a Moodle:

Esta práctica debe subirse a Moodle en formato PDF incluyendo en el informe los
siguientes elementos:

1) Hojas de anotación de cada caso evaluado con su correspondiente informe de

descripción e interpretación de resultados (y como actividad optativa la conclusión y
las recomendaciones de actuación).
2) Respuesta a las dos preguntas planteadas Q1 y Q2.

* ¡Importante! Fecha de entrega → 24/03/23 a las 14.00 PM.