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Ficha RAE
Introducción a la Investigación

Lina Marcela Idarraga Franco ID 889870

Pablo Felipe Bustamante ID 889856

Docente:
Ana María Abad Salgado

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Programa de Psicología
Rectoría Eje Cafetero

Octubre 3, 2023
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Ficha # 1
Titulo La construcción de experiencia artísticas desde el arte visual como
mediación entre los sentimientos en personas con trastornos del
ánimo (depresión) y el proceso creativo.
Año de publicación 2018
Fuente file:///C:/Users/nelso/Desktop/Segundo%20Semestre/Introducci
%C3%B3n%20a%20la%20Investigaci%C3%B3n/
TEA_EscobarMalg%C3%B3nWilliamAlejandro_2018.pdf
Alcance – (mencionar país) Colombia - Bogotá

Planteamiento del problema Las problemáticas que trae el vivir con depresión en muchos de los
casos obligan al sujeto a buscar sus propios medios para reducir y
encontrar el alivio sustancial o prolongado del conflicto expuesto.
Pregunta de investigación ¿Cómo construir una experiencia artística desde el arte visual
como mediación entre los sentimientos en personas con trastornos
del ánimo (depresión) y el proceso creativo?
Objetivos Objetivo General: Construir una experiencia artística desde al arte
visual como mediación entre los sentimientos en personas con
trastornos del ánimo (depresión) y el proceso creativo.
Objetivos específicos:
 Llevar a cabo experiencias de producción artística desde el
campo de la fotografía y el cortometraje como canalización de los
trastornos del ánimo derivados de la depresión.
 Realizar trabajo de campo y acompañamiento con los sujetos de
estudio sobre su proceso creativo.
 Analizar la información recopilada antes y después de la
intervención de la experiencia artística
Marco teórico (principales teorías y En este eje encontramos autores y sus trabajos tales como: Ospina-
autores) Ospina Hinestrosa Upeguí, Paredes María, Guzmán Yanira y
Granados Carlos (2011), Urbina Joiro (2009), Uchurra Gurr
(2003), Pérez Larrota (2012). Investigaciones que tocan como
temática el manejo del arte como enfoque terapéutico para sanar o
permitir sobrellevar trastornos psicológicos permitiendo el
desarrollo emocional y personal donde se está buscando como
resultado, una comprensión emocional y personal.
Es el cómo surge la posibilidad de desear y conocer las facultades
psíquicas y psicológicas en el factor estético subjetivo que se
presenta en psicoanálisis y la modernidad Villagrán (1992).
Para el marco legal pertinente a la salud mental se toma como base
la Ley de Salud Mental 1616 de 2013. (Minsalud, 2013) En el
artículo 5 definen Esta ley como el mecanismo para garantizar el
dere
Otros autores:

Metodología (tipo de investigación, Investigación de carácter cualitativo. En la investigación se emplea
Enfoque, técnicas e instrumentos, como metodología el enfoque praxeológico ( ver, juzgar, actuar,
población objeto de estudio)
Resultados- principales hallazgos
Conclusiones
Identificación con mi propuesta de Este documento constata un aporte positivo de ejecución de las
investigación
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*(Wright,1995) se refiera al teatro como la expresión artística que
involucra a todos las anteriores
*Hegel exalta a las bellas artes como el medio por el cual el
hombre es capaz de descubrir los secretos de la sabiduría, la
religión y la belleza como la manifestación sensible de la idea.
*El proceso de imaginería en sus características más comunes nace
de la necesidad de comunicar algo según Morac (2015) “no sólo
los artistas o lo científicos son creativos, sino que existe una
creatividad cotidiana en la voluntad de hacer cosas diferentes o la
intención mejorar lo que ya existe”
*“Es la creatividad replica, la creatividad de redefinición,
creatividad de avance, creatividad de redirección, reconstrucción y
reiniciación” (Sternberg, 2007, citado en Morac, 2015)
*”El proceso de creación es semejante al acto de procreación: dar
vida, iluminar, alumbrar algo nuevo” (Curiel, J. 2013). con lo
anterior la creatividad es el resultado de producir y llevar a la
realidad las múltiples ideas que por experiencias o vivencias las
cuales brindan la capacidad y la habilidad de transformar
devolución creativa) para el análisis de contextos semióticos,
proxémicos y kinestésicos a partir de las producciones artísticas de
los participantes, esto supuestos se aplican a el material
fotográfico, audiovisual de las entrevistas y el material escrito, así
como también, se analizaron categorías dentro de la investigación
que competen a las relaciones laborales, socioemocionales,
culturales y las relaciones artísticas de los sujetos de estudio.
los participantes manifestaron una motivación en la práctica de sus
experiencias artísticas; el estar vinculados al proceso investigativo
y la elaboración de dichas propuestas, mejoro la relación laboral y
su estado del ánimo mejoro su creatividad.
Se evidencia un aporte favorable de las experiencias artísticas en el
tratamiento del trastorno depresivo ayudándole al sujeto a expresar
su realidad.
El arte como mecanismo por el cual los individuos pueden luchar
contra sí mismos y transformar esa lucha en una mediación sana
desde la creación para vincularse y brindar una devolución a la
sociedad
artes en el tratamiento de los trastornos del ánimo en cuanto a la
mitigación y regulación del mismo
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Ficha # 2
Titulo Musicoterapia Como Alternativa De Intervención Para La Ansiedad Y
Depresión En Adultos: Una Revisión De Estudios Años 2012 - 2022 En
Latinoamérica Y España.
Año de publicación 2022
Fuente file:///C:/Users/nelso/Desktop/Musicoterpia%20en%20Latinoamerica
%20y%20Espa%C3%B1a.pdf
Alcance – (mencionar país) Latinoamérica Y España.

Planteamiento del problema A partir de una búsqueda minuciosa en documentos científicos y

revistas indexadas, el objetivo de este estudio es describir lo qué dicen
los trabajos científicos con respecto a los beneficios de la musicoterapia
como alternativa de intervención para la ansiedad y depresión en
adultos
Pregunta de investigación ¿Qué evidencias se encuentran en una revisión sistemática de estudios
científicos desarrollados en Latinoamérica y España, acerca de la
utilización y efectividad de la musicoterapia como estrategia de
intervención para el abordaje de la ansiedad y la depresión en personas
adultas?
Objetivos Objetivo General:
Describir los resultados de investigaciones científicas acerca de la
utilización de la musicoterapia como alternativa para la intervención de
la ansiedad y depresión en adultos, a través de una revisión sistemática
de la literatura en investigaciones efectuadas entre los años 2012 a
2022 en Latinoamérica y España, que permitan brindar información
actualizada sobre la utilización de dicha alternativa terapéutica.
Objetivos específicos:
● Identificar aspectos metodológicos utilizados en musicoterapia para la
intervención de personas adultas con problemas de ansiedad, de
acuerdo con la evidencia revelada en los estudios científicos
consultados.
● Determinar la efectividad de la intervención psicológica a través de la
musicoterapia en problemas de ansiedad, de acuerdo con la revisión de
investigaciones científicas realizadas en Latinoamérica y España.
● Identificar aspectos metodológicos utilizados en musicoterapia para
la intervención de personas adultas con problemas de depresión, de
acuerdo con la evidencia revelada en los estudios científicos
consultados.
● Determinar la efectividad de la intervención psicológica a través de la
musicoterapia en problemas de depresión, de acuerdo con la revisión
de investigaciones científicas realizadas en Latinoamérica y España.

Marco teórico (principales teorías y El término musicoterapia significa “terapia a través de la música” (Poch.
autores) 1999. p. 39).

Metodología (tipo de investigación, El presente trabajo se desarrolló en el marco de la investigación
Enfoque, técnicas e instrumentos, cualitativa con alcance descriptivos, llevados a cabo en ambientes
población objeto de estudio)
Resultados- principales hallazgos
Conclusiones
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La Musicoterapia es considerada una alternativa terapéutica que
involucra la comunicación no verbal, con el fin de ser aplicada al
diagnóstico, prevención o tratamiento de síntomas o trastornos
psicológicos que presentan las personas (Poch. 1999)
La musicoterapia es un tratamiento de comunicación no verbal, a través
del cual se puede comenzar el proceso de recuperación y rehabilitación
del paciente (Benenzon, 1981)
Según la World Federation of Music Therapy (WFMT) la musicoterapia
“es el uso profesional de la música y sus elementos como intervención
en entornos médicos. La investigación, la práctica, la educación y la
formación clínica en musicoterapia se basan en estándares
profesionales de acuerdo con los contextos culturales, sociales y
políticos.
Estudios permiten corroborar la utilidad de la musicoterapia en diversos
trastornos mentales (Aalbers et al, 2017; Bradt, 2010)
La musicoterapia como tratamiento en la atención primaria ayuda a
mejorar los síntomas en pacientes con algún grado de esquizofrenia
(Mössler et al, 2011)
A través de técnicas de electroencefalograma, indicando una mejora
considerable del estado emocional en los sujetos en el grupo
experimental. (Ramírez et al, 2018).
También se tienen en cuenta las 29 indicaciones expuestas por Sánchez,
Marín & López (2011),
hospitalarios o relacionados a pacientes con trastornos de ansiedad , a
través de una revisión sistemática de la literatura entre los años 2012 y
2022 en Latinoamérica y España, se pretende hacer claridad sobre el
asidero científico de la musicoterapia como alternativa de intervención
para la ansiedad y depresión en adultos. Se utiliza el método planteado
por Saúl et al (2012), el cual se refiere hacia la búsqueda de documentos
investigativos comenzando con la definición de los criterios de consulta,
fase de análisis y distinción de fuentes.
Acceso a fuentes documentales extraídas de bases de datos científicas
como Scopus, PubMed, SciELO y el metabuscador Google Académico.
Se documentaron los hallazgos encontrados para ofrecer nuevas
perspectivas frente a la pertinencia de la utilización de la musicoterapia
como estrategia de intervención para la ansiedad y depresión en
adultos.
En los estudios mixtos (ansiedad/depresión) se corrobora los resultados
respecto a los trastornos estudiados, confirmando que la musicoterapia
tiene un efecto importante en la ansiedad y un efecto leve en la
depresión.
La presente investigación muestra que el uso de la musicoterapia en
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personas adultas tiene un impacto positivo en la reducción de la

ansiedad y la depresión,

Identificación con mi propuesta de Tener acceso a una amplia base de datos, para enriquecer mi
investigación conocimiento sobre la musicoterapia como apoyo para el
tratamiento de trastornos del ánimo

Ficha # 3
Titulo Eficacia y seguridad de la musicoterapia empleada para reducir la
ansiedad, estrés y depresión
Año de publicación 2022
Fuente file:///C:/Users/nelso/Desktop/Musicoterpaia%20Informe%20de
%20estudio%20e%20investigaci%C3%B3n.pdf
Alcance – Europa (mencionar país) Madrid- España

Planteamiento del problema Este informe se enmarca en los objetivos del “Plan de Protección
de la Salud frente a las pseudoterapias” impulsado por el
Ministerio de Sanidad y el Ministerio de Ciencia e Innovación.
El Plan contempla cuatro líneas de actuación y la primera de ellas
es Generar, difundir y facilitar información, basada en el
conocimiento y en la evidencia científica más actualizada y robusta
de las pseudoterapias a través de la Red Española de Agencias de
Evaluación de Tecnologías Sanitarias y Prestaciones del Sistema
Nacional de Salud (RedETS).
Pregunta de investigación ¿Cuál es la eficacia/efectividad de la musicoterapia para el control
de la ansiedad, el estrés o la depresión y sus efectos en el
comportamiento o la calidad de vida?
Objetivos Los objetivos de este informe son:
• Identificar y evaluar la evidencia científica de la musicoterapia
empleada con la finalidad de reducir la ansiedad, el estrés y la
depresión. • Determinar la eficacia y seguridad de la musicoterapia
empleada con la finalidad de reducir la ansiedad, el estrés y la
depresión.
Marco teórico (principales teorías y La musicoterapia ha sido definida de manera amplia por la
autores) Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT) como el uso
profesional de la música y sus elementos como una intervención en
el entorno médico, educativo y cotidiano con individuos, grupos,
familias o comunidades que buscan optimizar su calidad de vida y
mejorar su salud y bienestar físico, social, comunicativo,
emocional, intelectual y espiritual

Metodología (tipo de investigación, En primer lugar, se realizó la extracción de información de todas
Enfoque, técnicas e instrumentos, las RRSS incluidas, tanto si se trataba de RRSS con descripción
población objeto de estudio)
Resultados- principales hallazgos
Conclusiones
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la Asociación Americana de Musicoterapia (AMTA), entiende la
musicoterapia como el “uso clínico y basado en la evidencia de
intervenciones musicales para lograr objetivos individualizados
dentro de una relación terapéutica
Las bases de datos consultadas fueron: Pubmed/Medline, Embase,
Trip Database, The Cochrane Library, CINAHL, PsycINFO,
ECRI, G-I-N International Guideline Library, GuíaSalud, y HTA
database.
cualitativa o se realizaban en algún tipo de síntesis cuantitativa en
forma de meta-análisis. Se diseñó un formulario de extracción con
campos donde se recogieron detalles sobre los objetivos, diseño de
estudios incluidos, participantes, intervenciones, comparadores,
periodo de búsqueda, resultados y conclusiones en Personas de
cualquier edad y con cualquier patología o condición clínica.
La calidad metodológica de las revisiones se ha valorado
empleando la escala para revisiones sistemáticas “A measurement
Tool to Assess Systematic Reviews (AMSTAR)”, en su versión
AMSTAR-2, recomendada en la “Guía metodológica de
elaboración de informes rápidos de la RedETS”27. AMSTAR-2 es
un cuestionario que contiene 16 dominios.
Se seleccionaron 10 revisiones sistemáticas33-42, realizadas en
Países Bajos33,38,40, Estados Unidos35,36, Noruega34,
Dinamarca37, Taiwán39,41 y Corea del Sur42.
De las 10 revisiones incluidas, únicamente tres sugieren que la
musicoterapia podría tener beneficios relevantes en el control de la
ansiedad o la depresión. Dos de ellas son revisiones centradas en
poblaciones concretas y los resultados positivos se obtienen en
condiciones de aplicación muy determinadas. No se han
encontrado resultados que puedan asociar el uso de la MT con
mayor o menor número de efectos adversos La confianza en estos
resultados es baja
La evidencia en la que se sustentan los resultados positivos
obtenidos varía entre estudios y está sujeta a limitaciones. Existe
variabilidad en la forma de administración, pautas y el enfoque de
la intervención (duración, rol de los/as participantes, tiempo hasta
resultados, etc.). No es posible asociar la MT con mayor o menor
número de efectos adversos. Esto plantea dificultades a la hora de
evaluar esta práctica, no siendo posible establecer unas
condiciones de aplicación sólidas, sistemáticas y consistentes
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Identificación con mi propuesta de Conocer todas las miradas por los entes reguladores a cerca de la
investigación efectividad de otros métodos de intervención en los trastornos del
ánimo.