Diplomado: Para el Personal Experienciado en la Modalidad SemiEscolarizada

Tarea 1. (19 de febrero)

a) Estrategia seleccionada para el Encuadre

b) Argumentar porque se eligió en concordancia con la competencia

c) Evidencia de la aplicación de la estrategia (acuerdos)

Tarea 2. (18 de marzo)

a) Estrategias seleccionada para una clase

b) Argumentar porque se eligió en concordancia con la competencia
c) Evidencia de la aplicación de las estrategias
d) Progreso en el aprendizaje de los alumnos
e) Recomendaciones sobre mejoras

Tarea 3. (22 de abril)

a) Estrategias seleccionada para una clase

b) Argumentar porque se eligió en concordancia con la competencia
c) Evidencia de la aplicación de las estrategias
d) Progreso en el aprendizaje de los alumnos
e) Recomendaciones sobre mejoras
TAREA 1
Datos Generales

Nombre de la Institución

Nombre de la Asignatura

Tema

Elaboró

Competencia

Distinguir los campos de estudio de las Ciencias de la Educación, a partir de los conceptos, el objeto de estudio de la
Pedagogía, las Ciencias de la Educación o Ciencia de la Educación, tomando en cuenta diferentes perspectivas, con la
finalidad de identificar el contexto y las áreas de desenvolvimiento profesional actual, a partir del plan de estudios por
competencias, conceptos básicos, mapa curricular, competencias profesionales, perfil profesional y campo
ocupacional, para tener una idea clara acerca de la carrera de Licenciado en Ciencias de la Educación, para perfilar
responsablemente la práctica profesional.

ESTRATEGIAS EVIDENCIA DE LA APLICACIÓN

El muñeco
Esta estrategia se aplicó en un primer momento de Tengo los dibujos de la aplicación de ésta estrategia.
manera individual,

Se aplicó esta estrategia ya que la encontré ideal para
que todos en grupo se conocieran un poquito más, para
que interactuaran. Al abordar los compromisos, se
enfatizaron los compromisos que se requieren en la
materia.
Días posteriores a la aplicación de ésta estrategia, he
visto como los alumnos se han integrado mejor en el
grupo, y claro que existe tendencia en que los grupos se
han integrado en función a los puntos afines que
identificaron al realizar la estrategia “El muñeco”.