02/11/2023

Metodología de la Investigación

Escuela de Administración de Empresas

Diego Roldán Monsalve, Ph.D.

NOTA: El contenido en estas diapositivas son únicamente de apoyo para la exposición del profesor y por tanto
el contenido explicado en clases es más amplio.

Septiembre -2023

Estructura de un artículo
de investigación científica

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Formato: IMRAD

• Un formato generalizado de escritura científica:

• Nos indica qué va en cada sección.

Tipos de informes académicos

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Partes de un Artículo científico

Partes de un ensayo Partes de un artículo

Comienzo Introducción

Métodos
Cuerpo principal
Resultados

Final Discusión

Las preguntas de Bradford Hill

• Introducción ¿Por qué inició esta investigación?

• Métodos ¿Qué hizo usted?

• Resultados ¿Qué encontró usted?

• Discusión ¿Cuál es el significado de todo esto?

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Resumen (Abstract)
• “Vender” una idea en pocas palabras.

• “Please provide an abstract of 150 to 250 words. The abstract should

not contain any undefined abbreviations or unspecified references”
(Social Indicators Research)

• “Un resumen con la finalidad de disponer de una información de

entrada que facilite identificar el contenido rápido y explicativo del
objetivo de la investigación, se recomienda el uso de 150 a 300
palabras.”
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Introducción
• Introducción (¿Por qué se empezó el estudio?)

• Justificación del estudio

• Suministrar suficiente información de antecedentes para

permitir que un lector entienda y evalúe los resultados del
presente estudio sin consultar publicaciones anteriores sobre
el tema.

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Introducción
• Revise la literatura pertinente para orientar al lector
• Definir lagunas y deficiencias en el estado actual del
conocimiento
• Proporcionar fundamentos para el estudio actual
• - ¿Qué brecha en el conocimiento se trató de llenar?
• - ¿Qué controversia se intentó resolver?
• Objetivo del estudio

Introducción
• Breve, claro, directo
• Escrito principalmente en tiempo presente
• Puede indicar el grupo de estudio, el diseño del estudio y los
métodos utilizados
• (Cómo y por qué son mejores que los de estudios previos)
• Puede indicar el resultado principal / conclusión

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Introducción

• Referencias clave que respaldan la información de

antecedentes proporcionada en esta sección
• Referir a su trabajo preliminar anterior
• Referir a sus propios documentos estrechamente
relacionados que aparecen en otra parte
• Definir términos especializados, definiciones o abreviaturas
que pretenda usar

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Introducción

• Se provee un contexto necesario para entender el problema

sobre el que se investigó
• Se define el problema, la pregunta de investigación, la
hipótesis probada o el propósito de la investigación.
• Objetivos de la investigación
• Una breve descripción de la metodología utilizada

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Introducción: problemas comunes

• Detalles históricos
• Demasiado larga
• Demasiado general y vaga
• Imitativa
• Contiene material de “discusión”

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Métodos
• En esta sección se debe:

• Proporcione información suficiente sobre qué, quién, dónde, cuándo,

cómo y por qué se llevaron a cabo sus proyectos de investigación.

• Debe incluir suficientes detalles para permitir que otro investigador

juzgue el experimento e incluso repita el mismo.

• Esta sección generalmente está escrita en tiempo pasado.

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Métodos

• Verifique las pautas de su diario, pero en general esta sección debe

escribirse en orden cronológico.

• Incluya detalles de la ubicación (si es relevante); diseño

(procedimientos y replicaciones); materiales y temas usados (dar
detalles y números específicos); intervenciones; medidas de
resultado; análisis y métodos estadísticos; y cualquier consideración
ética.

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Métodos

• Diseño del estudio

• material de estudio (¿con qué se trabajó?)
• ¿Qué se hizo con el material de estudio (intervención)?
• ¿Cómo se evaluó el efecto (medidas de resultado)?
• Análisis y métodos estadísticos Consideraciones éticas

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Métodos

Diseño del estudio:

• Caso-control, cohorte, corte transversal
• Prospectivo, retrospectivo
• Controlado, sin control
• Aleatorio, no aleatorio
• Abierto, Ciego (simple o doble)

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Métodos

¿Con qué se trabajó?

• Humanos, empresas, instituciones, etc.

• Voluntarios (experimento), consumidores, productores.
• Grupo de control

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Métodos

¿Cómo se seleccionó?

• Elegibilidad, definiciones, criterios de inclusión / exclusión

• Basado en la población (MAS), estratos, conglomerados
• Grupo de edad en particular, sexo, con una característica particular.
• Consecutivo o no
• Urbano, rural, suburbano

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Métodos
• Aleatorización / método ciego: cualquier violación
• Durante la intervención
• Técnicas y procedimientos, modificaciones
• Equipos utilizados (si existen)
• Sobre las mediciones
• ¿Quién realizó? ¿Fue objetiva y precisa? ¿Con qué frecuencia?
Revisitas, sustituciones.
• ¿Quién administró el cuestionario? ¿Dónde?

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Métodos

• Cálculo del tamaño de la muestra

• Análisis estadístico
• Prueba de hipótesis: ¿cómo? ¿Los supuestos están bien?
• Pruebas múltiples Software utilizado

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Resultados

• Comience escribiendo sus resultados primero (a pesar de que en

realidad se presentaran en la sección que sigue a sus métodos).

• Hacer esto le permitirá enfocarse en sus hallazgos principales, que es

su principal propósito para escribir.

• Sus resultados guían su decisión sobre la revista en la que encaje.

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Resultados

• Los Rs influyen en la estructura de otras secciones que deberían

relacionarse (acondicionarse) con los resultados:
• La Introducción y la Discusión son las secciones que deben poner los
resultados en contexto de otras investigaciones.
• Sus resultados serán más convincentes cuando sean respaldados o
contrastados con otras investigaciones posteriormente (Discusión).

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Resultados

• Además, asegúrese de:

• Presente sus resultados clave sin interpretación.
• Use gráficos y tablas (cuando sea posible, ahorre palabras).
• Resalta los resultados para las preguntas del estudio o hipótesis.
• Informe resultados negativos importantes.
• Ordene los resultados de lo más conocido a lo desconocido.
• Incluya afirmaciones inequívocas de significación estadística.

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Resultados

• No hacer:
• Volver a exponer / repetir valores de una figura o tabla en el texto.
• Presente los mismos datos en una tabla y en una figura -Use solo el
formato que mejor muestra los resultados.
• Inflar o informar en exceso las diferencias estadísticamente
insignificantes.

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Discusión
¿Qué significan tus hallazgos?
Esta es la sección en la que debe incluir y considerar lo siguiente:

• Interpreta tus resultados: qué es nuevo / novedoso. ¿Diferente o no

diferente de lo que se conocía anteriormente?
• Describa cómo los resultados han movido el conocimiento del
problema (relacionado con la Introducción).
• Discuta la relación de nuevos hechos con la teoría o hipótesis.
• Apoye las conclusiones con evidencia.

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Discusión
• Recapitulación de los principales hallazgos
• Discusión de hallazgos
• Por qué la diferencia, por qué es más confiable, etc.
• Discusión de hallazgos menores importantes
• Explicaciones alternativas
• Fortalezas y dificultades
• Implicaciones de los hallazgos
• Preguntas sin respuesta e investigaciones futuras
• Conclusión
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Discusión
No debe incluir:

• Historia de la investigación /
• Repetición de resultados
• Discusión de puntos distintos a los generados por los datos del
estudio
• Extrapolación irrazonable de resultados
• Superlativos

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Discusión
Errores comunes:

• Primer estudio en el mundo / Sudamérica / Ecuador ......

• Megalomanía
• Enfatizar las fortalezas, pero no las debilidades
• Reiterar los resultados seleccionados
• Inflar la importancia y generalización de los hallazgos
• ir más allá de la evidencia y sacar conclusiones injustificadas

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Discusión

• Recuerde mencionar cualquier posible explicación alternativa para los

resultados
• Abordar las limitaciones del estudio
• No repita simplemente los resultados de nuevo
• No saque conclusiones que no sean compatibles con los datos

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Conclusiones
Esto no es estrictamente parte de la estructura IMRAD, pero las
Conclusiones son una parte importante e integral de los artículos
basados en IMRAD. En esta sección:
Hacer:
• Consulte otros documentos para determinar si es apropiado incluir
implicaciones o dar sugerencias para futuras investigaciones. Las
revistas difieren sobre lo que quieren que incluyas en las
conclusiones.
• ¡Lea las instrucciones de la revista para los autores cuidadosamente!

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Conclusiones

No haga:

• Repetir lo que has indicado anteriormente, incluso muy resumido.

• Extralimitarse con las conclusiones.

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Conclusiones

Fin
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