CONTENIDOS UNIDAD 7: RENACIMIENTO Y REFORMA

CONTENIDOS ESENCIALES . CUADERNO DE

ACTIVIDADES 2º ESO HISTORIA

1. ¿QUÉ PERÍODO COMPRENDE LA EDAD MODERNA? Es el

período que va desde el descubrimiento de América en
1492, hasta el estallido de la Revolución Francesa en 1789.
Es decir, es un período que abarca los siglos XV-XVI Y
XVII.
2. ¿POR QUÉ SE CARACTERIZA ESTE PERÍODO? 
Porque una nueva clase social, la burguesía empieza a
ser más importante. Son las llamadas clases medias:
comerciantes, banqueros, médicos…
 Aparecen el Humanismo y el Renacimiento: que se
plantean el mundo de otra manera, una en el que el
hombre ahora es el centro de todo y es el gran
protagonista.
 Nace el Estado Moderno: Caracterizado porque en él
los reyes concentran todo el poder.
 Y hay una enorme expansión y conquista de
territorios fruto de descubrimientos como el de
América.
3. ¿Qué es el HUMANISMO?
--Fue una corriente de pensamiento y cultural que
defendió el ANTROPOCENTRISMO, es decir, el hombre
es el centro de todas las cosas.
--Defendía que al conocimiento de todo se llega a
través de la experiencia y de la razón.
--Se toma como modelos a seguir todo lo referido a la
antigüedad clásica (Grecia y Roma): Arte, filósofos…
--Se empiezan a imprimir libros en las lenguas de las gentes
 y no en latín.
Destacaron como humanistas hombres como Erasmo de
Rotterdam y Tomás Moro.
4. ¿CÓMO VAN A PROPAGARSE Y DARSE A CONOCER EN
TODO EL MUNDO LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS? Pues
gracias a la aparición de la IMPRENTA, perfeccionada por
GUTENBERG HACIA 1440. Además, las ACADEMIAS Y LAS
UNIVERSIDADES contribuirán a que los
conocimientos se difundan.
5. ¿Quién destaca en ciencias? Pues hombres como N.
Copérnico que defendió la teoría Heliocéntrica, aquella que
defiende que el centro del universo es el sol. También
destacarían M. Servet, Leonardo…
6. ¿QUÉ ES EL RENACIMIENTO? Es una corriente artística
que surge a raíz del pensamiento humanista, que toma
como unidad de medida al hombre. Se inspira y parte del
Arte Griego y Romano. El ideal de belleza es que toda
obra de arte sea una obra llena de armonía entre sus
partes, proporción, con perspectiva…
7. ¿Qué es un Mecenas? Eran familias, hombres que con su
dinero financiaron la obra de los diversos artistas, les
pagaban, les daban casa, les encargaban obras…Destacó la
familia de los Médicis y también varios papas.
8. ¿Qué pedían los artistas del Renacimiento? Que se les
valorase como artistas y no como simples artesanos.
9. ¿En qué dos períodos se divide el arte del Renacimiento?
a. El Quattrocento: S. XV, con centro en Florencia. Con
artistas como Brunnelleschi, Alberti, Ghiberti, Donatello
y Botticelli. b. El Cinquecento: S. XVI, con centro en
Roma. Con artistas como Leonardo, Miguel Ángel, Rafael
o Tiziano.
Luego estaría un tercer período llamado:
MANIERISMO.
10. ¿Cómo es la arquitectura del Quattrocento?
Está basada en el orden, en la proporción, la unidad…Se
utilizarán elementos del arte griego y romano (columnas,
arcos, bóvedas, cúpulas…). Como materiales se emplea el
mármol, el ladrillo… Se construyen Templos, palacios,
villas, bibliotecas…
11.¿Quién fue Brunelleschi?
Filippo Brunelleschi fue el arquitecto más importante del
siglo XV en Italia y verdadero emblema del nacimiento
de la arquitectura renacentista. Fue un artista muy
prolífico que desarrolló su trabajo en Florencia. Como
otros genios del Renacimiento, Brunelleschi practicó
otras artes, como, por ejemplo, la escultura.
Brunelleschi participó en la construcción de todas o
parte de las principales iglesias de Florencia - la
cúpula de la Catedral, San Lorenzo, la Capilla Pazzi en
Santa Croce, y Santo Spirito. Por supuesto, su obra
maestra más famosa es la Cúpula de la Catedral de
Florencia.
12. ¿Quién fue Alberti?
Leon Battista Alberti fue un arquitecto, secretario
personal de tres papas —Eugenio IV, Nicolás V y Pío
II—, humanista, tratadista, matemático y poeta
italiano. Además de estas actividades principales,
también fue criptógrafo, lingüista, filósofo, músico y
arqueólogo. Sus obras más relevantes son Della
Pittura (1436) y De Re Aedificatoria (1453). Palacio
Rucellai (1445-1451), Florencia. Es su primer encargo
arquitectónico importante en Florencia.
13. ¿Cuáles son las características de la escultura del
Quattrocento?
  Pues que se busca hacer figuras más naturales.
 Se independizan de la arquitectura.
 El cuerpo humano es el gran protagonista, de ahí,
tantos desnudos.
 Los temas serán variados: de mitología, religiosos,
retratos…
 Destacarán: Ghiberti y Donatello.
14. RESUME LA OBRA DE GHIBERTI:
Es conocido sobre todo como el creador de las puertas de
bronce del baptisterio de Florencia, llamadas por Miguel
Ángel la Puerta del Paraíso. Formado como orfebre y
escultor, estableció un importante taller para la escultura
en metal.
15. ¿Por qué fue importante Donatello?
El aporte más evidente de Donatello fue la invención y
desarrollo de una técnica conocida como stiacciato o
schiacciato. El stiacciato es un relieve aplanado. Consiste
en modelar la superficie a intervenir, ya sea en bronce o en
piedra, con muy pequeñas variaciones respecto del fondo.

16. Las características de la pintura del Quattrocento

son:  Que las obras serán más naturales y realistas.
 También hay interés por el cuerpo humano.
 Se emplea la perspectiva para buscar plasmar el
espacio, la atmósfera entre los personajes o ambientes
representados. Habrá puntos de fuga en los centros de
las composiciones…
 Se emplearán como técnicas: temple sobre tabla,
óleo sobre lienzo y pintura al fresco.
 Temas variados: mitológicos, religiosos, retratos… 
Artistas que destacan: Masaccio, Fra Angélico, Botticelli…
17.¿Por qué es importante Masaccio? Porque es el primero que
busca plasmar la perspectiva en sus obras, los espacios, la
atmósfera, la profundidad. Sus figuras son muy monumentales,
se pintan también de espaldas al espectador (escorzos)…Una de
sus obras más importantes es la Trinidad o los frescos de la
Capilla Brancacci.

18.Comenta el cuadro de la anunciación de Fra Angélico:

Representa en conjunto la escena, el principio y el
final del pecado, los primeros padres y la salvación
del hijo de María. Un ángel vigila detrás de ellos que
abandonan el Paraíso. El cuadro se completa con un
banco en la parte inferior del retablo (predela) en la
que se narran escenas de la vida de la Virgen.

19. Anota aquí lo importante de Botticelli y sus dos obras

clave: El nacimiento de Venus y La primavera son,
actualmente, dos de las obras maestras florentinas
más conocidas.
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20. Rasgos de la Arquitectura del Cinquecento: Es una
arquitectura que busca construir obras basadas en el
equilibrio entre todas sus partes, la proporción. Muchas de
las que se construyen serán de grandes dimensiones. ¿Qué
arquitectos destacan? Bramante y Palladio. Sus obras: De
Bramante: San Pietro in Montorio un templete pequeño y
de Palladio la Iglesia del Redentor en Venecia y Villa Capra
(modelo de casa de campo que sigue el esquema de las villas
romanas).
21. ¿Cómo es la pintura del Cinquecento? Es una pintura en la
que el artista se preocupa por plasmar el movimiento, la
luz, las sombras. Las composiciones son sencillas, muchas
de ellas se enmarcan dentro de un triángulo. Se van
dejando de pintar los contornos de las figuras, de las
 formas y también se persigue plasmar la belleza ideal
(obras llenas de armonía, serenidad, equilibrio…).
22. Escribe todo lo importante de Leonardo y cita sus obras
más importantes: Leonardo Da Vinci fue uno de los grandes
maestros del Renacimiento, famoso como pintor, escultor,
arquitecto, ingeniero y científico. Sin duda, la obra más
famosa y conocida del pintor florentino es La Gioconda,
llamada también La Mona Lisa. Pintada en óleo sobre
madera, tiene unas dimensiones de 77 por 53 centímetros y
es una de las mayores atracciones del Museo de Louvre en
París.
23. ¿Quién fue Rafael? ¿Qué obra famosa pintó? Fue pintor y
pintó la famosa Escuela de Atenas. Dibujaba muy bien,
utilizaba muchos, variados y ricos colores.
24. Realiza un esquema de Miguel Ángel, basándote en los
contenidos que tenemos en el p. point tanto como
arquitecto, como escultor y como pintor y ve mencionando
obras importantes.
● Madonna de la escalera. Madonna de la escalera - 55.5
× 40 cm - Casa Buonarroti, Florencia. ...
● Centauromaquia. ...
● La Piedad. ...
● David. ...
● Tondo Doni. ...
● Frescos de la Capilla Sixtina. ...
● Tumba del papa Julio II. ...
● Tumbas de Lorenzo y Giuliano de Médici.
Michelangelo Buonarroti (Caprese, 6 de marzo de 1475-
Roma, 18 de febrero de 1564), conocido en español
como Miguel Ángel, fue un arquitecto, escultor, pintor
y poeta italiano renacentista, considerado uno de los
más grandes artistas de la historia tanto por sus
 esculturas como por sus pinturas y obra arquitectónica.

25. ¿Por qué se caracterizó la pintura de la ESCUELA

VENECIANA? Por el uso y protagonismo del color y de la luz
y también por la importancia que le van a dar al Paisaje.
Destacarán las obras de Tiziano, Veronés y Giorgione.
26. ¿Quién fue M. Lutero? Fue un monje alemán que publicó en
1517 las “95 tesis”, un documento en el que denunciaba los
abusos y la corrupción que había dentro de la iglesia
católica. A partir de aquí el mundo cristiano se dividió en
dos, por un lado los católicos y por otro los protestantes,
seguidores de Lutero.
27. ¿Qué defendía el luteranismo o
protestantismo? Ideas de lutero:
-las personas se salvan por la fe, no por las obras que
hagan en vida.
-los creyentes tienen una relación directa con dios
mediante la oración.
-todos podemos leer la biblia e interpretarla a nuestra
manera. -Sólo hay dos sacramentos: el bautismo y la
eucaristía.
-se suprime el culto a la virgen y los santos.
-El clero puede casarse (los curas).

28. ¿Qué es el Anglicanismo? Es una variante del protestantismo.

El rey de Inglaterra Enrique VIII quiso divorciarse de su mujer
y el papa no le daba permiso, por lo que el rey se separó de la
iglesia católica y creó la suya propia, poniéndose él como jefe.

29. ¿Qué es la Contrarreforma?

• LA CONTRARREFORMA FUE UN MOVIMIENTO DE RENOVACIÓN

INTERNA DE LA IGLESIA PARA RENOVARSE Y FORTALECERSE
FRENTE AL PROTESTANTISMO. PARA LLEVAR A CABO DICHA
RENOVACIÓN CELEBRÓ EL CONCILIO DE TRENTO (1545-1563).
 30. ¿QUÉ SE DECIDIÓ EN EL CONCILIO DE trento?

-PUES QUE LOS SIETE SACRAMENTOS ERAN VÁLIDOS, AL IGUAL QUE EL

CULTO A LA VIRGEN Y LOS SANTOS. QUE LA AUTORIDAD DEL PAPA ES
INCUESTIONABLE, QUE NO EXISTE EL DIVORCIO Y QUÉ HACER BUENAS
OBRAS EN VIDA CONTRIBUYE A LA SALVACIÓN.

-SE PUSIERON UNAS NORMAS EN CUANTO A MORALIDAD Y FORMACIÓN DE

LOS CURAS…SE FUNDARON PARA ELLO LOS SEMINARIOS.

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-PARA PROPAGAR LA FE CATÓLICA SE CREÓ EL CATECISMO Y ESCUELAS. 
SE FUNDARON NUEVAS ÓRDENES RELIGIOSAS COMO LA COMPAÑÍA
DE JESÚS, FUNDADA POR IGNACIO DE LOYOLA EN 1540 (JESUITAS).

31. Consecuencias de la reforma protestante:

-El mundo cristiano se dividió en dos, Europa se dividió en
dos. -estallaron las llamadas guerras de religión (guerra
de los 30 años 1618-1648), que en realidad eran luchas
por apropiarse del poder político.
-Se fortaleció la inquisición, que perseguía todo lo no
creyente, protestante…
En España aparecieron los estatutos de limpieza de sangre:
las personas que no tenían antepasados cristianos no podían
acceder a determinados cargos.
-creció la intolerancia, el misticismo y la devoción

popular.

Fin.

Acepta este
desafío y aprende
mi ¡¡ARTE!!
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