E.P.

T - 5to - SESION Nº 20

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nª 6
PLANTEAMOS PROTOTIPOS TECNOLÓGICOS QUE PROMUEVAN EL CUIDADO
DEL AMBIENTE

SINTETIZAMOS LA INFORMACIÓN PARA DEFINIR LAS NECESIDADES Y

GENERAMOS IDEAS CREATIVAS

 PROPOSITO: En esta actividad vas a definir el problema o las necesidades de los usuarios, y vas a
generar múltiples ideas creativas como posibles alternativas de solución.
ORGANIZAREMOS LA INFORMACIÓN:
Ahora te toca sintetizar la información obtenida en la entrevista empleando el “Mapa de
empatía” considerando los cuatro elementos claves.

PIENSA DICE HACE

N N N
piensan que para preservar el SIENTE
medio ambiente debemos de Dicen que el cambio Nuevas formas de Aprovechar
N o innovar y
concientizar y aprovechar solucionara la problemática fomentar una solución
es una problemática
de solucionar el conflicto social y económica para
cada oportunidad de cuidar social
nsocial con el ambiente un emprendedor
el medio ambiente

REDACTO EL PUNTO DE VISTA POV

Ahora redacta el desafío de acuerdo a lo que estás trabajando.

USUARIA O NECESIDAD O INSIGHT O REVELACIÓN

+ +
USUARIO PROBLEMA
Implementar Fuentes productivas Producción y modernizar el trabajo
nuevas maquinarias o agrario y preservar la agricultura como
innovaciones en la Necesita herramientas para por que un trabajo cambiante con las
agricultura de mi satisfacer la necesidad necesidad de la tecnología
localidad

FORMULAMOS LA PREGUNTA RETADORA

¿Cómo podríamos _usar la tecnología vio reciclaje para el uso correcto en la

agricultura o oportunidad de un emprendedor para emprender preservando la
naturaleza? ___________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________?
DESARROLLAMOS LA FASE IDEAR:
La fase idear tiene como objetivo generar muchas ideas. No debemos quedarnos con la
primera que se nos ocurra, sino generar varias ideas.

Tus ideas
Fomentar
posee salidas
ideas y formas
 E.P.T - 5to - SESION Nº 20

Campañas de
Usar preservar el
adecuadamente
medio
los desechos
ambiente
inorgánicos
yreciclar
EVALUAMOS NUESTRAS IDEAS
Ahora ponles puntaje a las ideas antes planteadas:

INDICADORES PARA IDENTIFICAR LA

Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4
IDEA SOLUCIÓN

¿Es posible hacerlo?

Puntaje de 0 a 5

¿Promueve el cuidado del ambiente?

Puntaje de 0 a 5

¿Es económicamente viable?

Puntaje de 0 a 5

¿Su instalación es sencilla?

Puntaje de 0 a 5

La PUNTAJE TOTAL idea

ganadora será la que obtenga el mayor puntaje:

¡MUY BIEN A LLEGADO EL MOMENTO DE ELEGIR…!

IDEA GANADORA
Aprovechar la problemática _concientizar ala sociedad _y innovar en la idea de
emprender un negocia creativo y turístico
____________________________________________________
_______________________________________________________________________

LLEGO EL MOMENTOS DE EVALUAR MIS APRENDIZAJES

 E.P.T - 5to - SESION Nº 20

LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
EVIDENCIA: PRESENTACIÓN DE LA IDEA GANADORA QUE INCORPOREN TECNOLOGIAS ECOLOGICAS EN LOS SECTORES ECOMONICOS
VALORACIÓN
ESTOY EN ¿QUÉ
PROCESO PUEDO
DE HACER
INDICADORES LOGRARLO PARA NO LO
LO LOGRE
MEJORAR LOGRE
MIS
APRENDIZA
JES?

Creé una propuesta de valor al sintetizar la información

1

x
recogida.

2
Aplique técnicas como MALLA RECEPTORA para
identificar el problema del usuario. x
x
Trabajé cooperativamente para generar ideas creativas
3 e innovadoras como alternativas de solución sobre el
uso de tecnologías que deterioran el ambiente.

4
Participe y presenté mi evidencia dentro del tiempo
establecido. x