Facultad de Ingeniería

UG (Lima Centro)
EVALUACIÓN-T3
CURSO: ECOTOXICOLOGÍA
INGENIERIA AMBIENTAL
SEMESTRE 2023-1

CÓDIGO DEL ESTUDIANTE: ______________________ NÚMERO DE CLASE:

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE : ___________________________________________ FECHA: __________
DOCENTE: Fecha de entrega:

INDICACIONES IMPORTANTES QUE DEBE LEER EL ESTUDIANTE

1. Lee atentamente cada pregunta antes de responder el examen

2. Este examen corresponde al 12% de la calificación.

Instrucciones:
3. Una vez iniciada la evaluación, tienes 60 minutos para culminarlo.
4. Responda 4 preguntas. Puede responder la pregunta 5 para tener un punto adicional.

Preguntas:

1. Un grupo de ingenieros ambientales está por iniciar su trabajo de exploración en una estación de
reserva en la Amazonía. Previo a su viaje son alertados sobre los problemas de salud del
respresentante de la comunidad a la que van a visitar. Los expertos viajan a la zona, y se
encuentran con una escena terrible. Un hombre de 52 años con tumores en la parte baja del
cuerpo que siguen creciendo a una gran velocidad.

¿Con qué xenobiótico podría haberse expuesto?. Indique el problema de su sintomatología en

relación al ciclo celular y los mecanismos de toxicidad posibles.

(5 puntos)

2. Responda brevemente: ¿Todos los metales son tóxicos? ¿Qué metales usa el cuerpo? ¿Cuándo
serían tóxicos?. (4 puntos)

3. Explique la diferencia en el mecanismo de acción de la acetilcolina y su inhibición de

organofosforados vs carbamatos (4 puntos)

4. Grafique y explique la curva dosis-respuesta para un bioensayo ecotoxicológico con bacterias

cuyo contaminante es un hidrocarburo. Determine y sustente la CE 50 calculada a partir de los
datos brindados: (7 puntos).

concentración %IL*
C3 100 72
C2 50 50
C1 25 18
C0 0 3

*Inhibición o reducción de luminiscencia

1
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5. Indique verdadero o falso: (1 punto)
Es cierto sobre el mecanismo de acción del pentacloforenol: se transporta protones, electrones
pero no hay síntesis de ATP

Rúbrica de evaluación

INSUFICIENTE ACEPTABLE BUEN NIVEL EXCELENTE PUNTAJ

CRITERIOS E
(0-2) (3) (4) (5)

Descripcione
Describe bien y
DESCRIPCIÓN s Describe bien
E
No describe completo lo
incompletas lo observado o
INTERPRETACI nada observado o
ÓN o solicitado
solicitado
anecdóticas
Se han Muestra una
ORGANIZACIÓN Confuso, cubierto las La organización organización
DE LOS incompleto y diferentes es adecuada, cuidadosa y una
CONTENIDOS DE sin una secciones, las respuestas secuenciación
RESPUESTA Y intención pero no hay claras y la lógica y clara de
DESCRIPCIÓN clara. conexión ni descripción para sus
transición completa respuestas y
entre ellas. descripción.
Muchos Fluido y con un
errores Adecuado a Fluido y claro a nivel de
ASPECTOS ortográficos y pesar de que pesar de expresión
LINGÜÍSTICOS sintácticos. hay algunos algunos adecuado en
Difícil de errores. errores. todo el
entender. contenido.
Las
Poco respuestas Las respuestas
elaborada. Se
están bien están muy bien
CALIDAD DE No se consideraron
trabajadas y trabajadas y se
LAS consideró algunos
RESPUESTAS se caracteriza por
aspectos aspectos
consideraron su pulcritud y
formales. formales.
aspectos originalidad.
formales.
TOTAL

2
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