GUÍA DIDÁCTICA DE LA UNIDAD

Nombre del Autor: Raquel Hernández y Yasmín Hernández

Fecha de Elaboración: edición febrero 2021; Colaboración Araleydy Díaz
Nombre del Curso: Introducción a la Informática
Clave del Curso: INF-103
Número de la Unidad: 2
Duración de la Unidad: catorce (14) días

INTRODUCCIÓN: En esta unidad hacemos un recorrido por las distintas generaciones del computador, en un
intento por abarcar su origen, evolución y perspectivas del mismo, incluyendo las tecnologías emergentes.
Además, veremos su clasificación, atendiendo al tamaño, función y uso, así como algunas consideraciones
ergonómicas importantes respecto del diseño y uso de productos tecnológicos.
COMPETENCIA ESPECIFICA (CE1): Enumera las peculiaridades del computador en cada una de sus etapas, para
determinar los avances tecnológicos que propiciaron el surgimiento de las diferentes generaciones hasta la
actualidad.
COMPETENCIA ESPECIFICA (CE2): Identifica grupos diferentes de computadores, atendiendo a características
comunes, para determinar su capacidad, funcionalidad y uso.
RESULTADOS ESPERADOS:
RAE1: Enumerar las características del computador en cada una de sus generaciones.
RAE2: Identificar elementos distintivos que propiciaron una nueva generación.
RAE3: Argumentar sobre las tecnologías emergentes en las últimas décadas.
RAE4: Clasificar computadores de acuerdo a su tamaño, capacidad, función y uso.
CONTENIDOS:
UNIDAD 2. Evolución, Clasificación y Aplicación de las Computadoras
2.1 Antecedentes, origen, evolución (generaciones) y perspectivas de las computadoras.
2.1.1 Generaciones del Computador
2.1.2 Primeras Instituciones que usaron computadoras en el país.
2.1.3 Precursores dominicanos y sus aportes tecnológicos.
2.2 Tecnologías actuales y emergentes: Multimedia, Robótica, Nanotecnología, Inteligencia Artificial, etc.
2.3 Clasificación de las computadoras
2.3.1 Según su tamaño y/o capacidad
2.3.2. Según su funcionamiento
2.3.3. Según su uso.
ORIENTACIONES GENERALES:
Para desarrollar con éxito esta unidad, recomendamos tomar en cuenta las siguientes pautas:
1. Entra al foro de debate, lee la consigna y reflexiona sobre ella, luego escribe tu opinión según
consideres sobre el tema planteado.
2. Leer detenidamente los contenidos de aprendizaje que se encuentran la guía de autogestión del
aprendizaje y el material de lectura de la unidad.
3. Para reforzar y ampliar tus conocimientos revisa la infografía, videos y webgrafías correspondientes a
la unidad.
4. Completa el cuestionario de evaluación.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Actividades Carácter Valor
Actividad 1.1 Foro: Activación unidad 1 No evaluativa 0
Actividad 1.1 Subida de Archivo: completar Infografía sobre la
Obligatoria 5
evolución y clasificación del computador.
Actividad 1.2: Cuestionario de la unidad. Obligatoria 5
Total 10

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:
- Norton P. (2006) Introducción a la Computación, 6ta Edición, McGraw Hill.
- Parsons & Oja, (2006) Conceptos de Computación, 6ta. Edición, Nuevas Perspectivas.
WEBGRAFÍA RECOMENDADA:
- Norton P. (2006) Introducción a la Computación, 6ta Edición, McGraw Hill. Versión digital. Para acceder:
https://drive.google.com/file/d/1VDSuSCK54thGloHMsiErbdnRicpIiGvT/view?usp=sharing.

WEBGRAFÍA:
- Artículo: Morrison, H. (2010). Historia Primera Computadora de República Dominicana. Recuperado de:
http://www.audienciaelectronica.net/2010/09/30/historia-primera-computadora-derepublica-dominicana-2/.
- http://www.listindiario.com/la-republica/2007/5/21/13712/Dominicano-patenta-y-produce-nuevo-mouse-
decomputadoras.
- http://www.listin.com.do/ld-lecturas-de-domingo/2008/2/16/48313/Dominicanos-ganadores-del-Premio-Ford.ç.
- Lara V. (2011). Historia de la Computadora en Dominicana I y II. Bono Cimarrón, 2 páginas. Recuperado de:
- http://bonoc.wordpress.com/2011/06/16/historia-de-la-computadora-en-dominicana/.
- http://itla.edu.do/app2/index.php?option=com_content&view=article&id=329:la-supercomputadora-masrapida-del-
mundo-supera-los-10-petaflops&catid=58:tecnologia&Itemid=142.
- http://www.listindiario.com/la-vida/2008/3/10/51129/Dominicano-inventa-nuevo-chip-electronico.
- Video: Figueroa S. (2013). Historia de la computadora (generaciones). Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=a8Q2xpI7hbs.
- Video: Unocero (2016). Recorrido por el Museo de la Historia de la Computación en Mountain View, California. Recuperado
de: https://www.youtube.com/watch?v=5pthCezXX-Q.
- Video: Ceballos Baqueiro G. (2012). La Historia de la Computadora y Computación - Documental Completo. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=7eOKcLnm0Xo.
- Video: Martínez Marin E. (2016). Historia de la informática Y PASA ESTO...Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=8tpxARw1X04&feature=emb_logo.
EVALUACIÓN: Este curso será evaluado en base a la rúbrica/lista de cotejo proporcionada.