GUÍA DIDÁCTICA DE LA UNIDAD

Nombre del Autor: Raquel Hernández Sánchez

Fecha de Elaboración: agosto de 2012

Nombre del Curso: Introducción al Procesamiento de Datos

Clave del Curso: INF-103

Número de la Unidad: 5

Duración de la Unidad: 2 Semanas

INTRODUCCIÓN:

Esta parte del curso contempla las teorías básicas sobre el enlace de computadoras; las
ventajas que ofrece el estar interconectados en cualquier ámbito: empresarial o personal/social.

En términos generales, es importante para los estudiantes el abordaje de este tema, ya que se
trata de una de las tecnologías más revolucionarias de los últimos tiempos, y que sin duda ha
impactado en la manera de manejarnos, de trabajar e incluso de socializar con los demás.

OBJETIVO GENERAL:

El estudiante podrá explicar con facilidad los conceptos teóricos básicos de las redes de
computadoras y del Internet como la red de redes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Conocer los conceptos básicos de redes de computadoras

 Clasificar los diferentes tipos de redes y sus características.
 Enumerar y explicar las ventajas que ofrecen las redes de computadoras
 Conocer los medios de interconexión de redes.
 Explicar los usos de Internet, ventajas y desventajas.
ORIENTACIONES GENERALES:

Esperamos que el estudiante obtenga conocimientos fundamentales sobre los conceptos de las
tecnologías de redes y las posibilidades que ofrece el estar conectados, algo indispensable en
esta época de la información.

El estudiante deberá leer los contenidos didácticos de la unidad, participar en el foro de debate
que estará disponible como espacio de interacción y análisis del tema. Finalmente realizar la
actividad asignada para la unidad.

CONTENIDO A TRATAR:
1. Introducción a las Redes y Comunicación de Datos
1.1 Conceptos básicos

1.2 Tipos de redes

1.3 Red de redes: Internet

1.3.1 Origen, evolución

1.3.2 Servicios y aplicaciones
1.3.3 Ventajas y desventajas de su uso

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:

 Beekman, Binet; Durán, Melenciano & Vásquez, (2009) Introducción a la Informática,

1ra Edición, Pearson-Prentice Hall.

 Cisco System, Inc., Tutorial de “Aspectos básicos de Networking” CCNA Exploration,

versión No.4. (última edición).

 Norton, P, (2007). Introducción a la Computación, 6ta. edición McGrawHill. Versión

digital.

 Parsons & Oja, (2006). Conceptos de Computación, 6ta. edición. Nuevas Perspectivas.
Versión digital.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:

 Cisco System, Inc., Tutorial de “Aspectos básicos de Networking” CCNA Exploration,

versión No.4. (última edición).

 Norton, P, (2007). Introducción a la Computación, 6ta. edición McGrawHill. Versión

digital.

WEBGRAFÍA:

 http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_internet
 http://www.uhu.es/diego.lopez/redes0607/NT1-REDES-06.pdf

Videos relacionados

Conceptos fundamentales de red

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Historia de Internet

 https://www.youtube.com/watch?v=1Yq7DbluZlI Capítulo 1.
 https://www.youtube.com/watch?v=zjB9tFf-k-o Capítulo 2
 https://www.youtube.com/watch?v=2j8KPuY2a5c Capítulo 3.
 https://www.youtube.com/watch?v=pp9DdtDhoII Capítulo 4.

EVALUACIÓN:

Se tomará en cuenta los siguientes criterios:

 La calidad y presentación de los textos enviados en las actividades y/o redactados

en los espacios de discusión.

 La capacidad de interactuar con los demás compañeros en los foros y otros

espacios de discusión.
  La responsabilidad en el cumplimiento de los plazos establecidos para la entrega
de las actividades.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Actividades unidad 4 Valoración Puntuación

1. Actividad 5.1 Definición y ventajas de las

Obligatoria 2
Redes Foro

2. Actividad 5.2 Glosario: Conceptos de Red

de comunicación de datos e Internet Obligatoria 3

3. Actividad 5.2 Identificar las topologías de

redes Tarea Obligatoria 5

Total de puntos 10