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Este documento describe la estructura básica de un cuento y cómo se relaciona con los criterios de una rúbrica de evaluación. Explica que un cuento típicamente consta de una introducción, nudo y desenlace. La introducción presenta a los personajes, el lugar y la época. El nudo describe los eventos clave de la historia, como el problema. El desenlace presenta la solución al problema. Además, el documento indica cómo cada parte de la estructura del cuento puede abordar diferentes criterios de la rúbrica, como la desc
Este documento describe la estructura básica de un cuento y cómo se relaciona con los criterios de una rúbrica de evaluación. Explica que un cuento típicamente consta de una introducción, nudo y desenlace. La introducción presenta a los personajes, el lugar y la época. El nudo describe los eventos clave de la historia, como el problema. El desenlace presenta la solución al problema. Además, el documento indica cómo cada parte de la estructura del cuento puede abordar diferentes criterios de la rúbrica, como la desc
Este documento describe la estructura básica de un cuento y cómo se relaciona con los criterios de una rúbrica de evaluación. Explica que un cuento típicamente consta de una introducción, nudo y desenlace. La introducción presenta a los personajes, el lugar y la época. El nudo describe los eventos clave de la historia, como el problema. El desenlace presenta la solución al problema. Además, el documento indica cómo cada parte de la estructura del cuento puede abordar diferentes criterios de la rúbrica, como la desc
ESTRUCTURA DEL CUENTO RELACIÓN CON LOS CRITERIOS DE LA RÚBRICA
PARTES ESPECIFICACIÓN DPSC CIENCIAS COMUNICACIÓN
Describe las características del
INICIO Había una vez, Se presentan a los espacio geográfico. hace mucho personajes, lugar y tiempo, al tiempo en el que Reconoce las causas de las Organiza y distribuye principio, érase transcurren los problemáticas ambientales y/o adecuadamente la información una vez, tiempo hechos. territoriales. (ideas claras). Además, se atrás, etc. evidencia la estructura y Reconoce los cambios en el elementos del cuento. espacio geográfico a partir de las Reconoce las causas de un problemáticas ambientales y/o problema detectado para su territoriales existentes. propuesta de solución. NUDO Se presentan los Un día, cierto día, hechos más Ubica elementos de pronto, tiempo importantes de la más historia del espacio (hacer mención a los Emplea los conectores de después, como el tarde, etc. lugares o situaciones ubicadas, ya temporalidad u otros según su problema. que el croquis será usado luego función (resaltarlos de color como recurso para amarillo). complementario). DESENLACE Describe su propuesta y los Al final, Es la parte más corta, beneficios de su solución en la finalmente, a historia de su cuento. partir de ese ya que se presenta la momento, etc. solución del problema.