Escuela Basica Julia Herrera Varas

Ana Salinas Rojas

MÓDULO 15 P
Sistema nervioso
4º básico | 4 horas pedagógicas
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 Ficha
Sistema nervioso Clase 1

OBJETIVO CLASE 1

Hoy vamos a identificar las estructuras del sistema nervioso y sus funciones en un
modelo.

1. Rotula el esquema con las partes del sistema nervioso.

Médula espinal Nervios Cerebro del encéfalo

Cerebro del Encéfalo

Médula espinal
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Nervios

Encierra en un círculo la respuesta correcta según el esquema de arriba.

2. ¿Dónde se ubica el cerebro? 3. ¿Dónde se ubican los nervios?

a. En la columna vertebral a. En la columna vertebral
b. En la cabeza b. En la cabeza
c. En las piernas c. En las piernas
d. En todo el cuerpo d. En todo el cuerpo

4. ¿Dónde se ubica la médula espinal?

a. En la columna vertebral
b. En la cabeza
c. En las piernas
d. En todo el cuerpo

5. Conclusión: Las partes del sistema nervioso son:

El cerebro del encéfalo, los nervios y la médula espinal.

MÓDULO 15
P 3
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Clase 2 Sistema nervioso

OBJETIVO CLASE 2

Hoy vamos a describir algunas funciones de las partes del sistema nervioso.

1. Completa el cuadro resumen con los nombres de las partes del cuerpo y del sistema nervioso.

tema nervioso
Partes del sis

a. b.
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Nombre: Nombre:
órganos de los sentidos médula espinal

¿Qué hacen? ¿Qué hace?

Captan o reciben información Conduce información y elabora
del medio ambiente. respuestas.

c. d.

Nombre: Nombre:
encéfalo que
nervios
contiene al cerebro
¿Qué hace? ¿Qué hacen?
Elabora respuestas. Conducen información.

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P 4º básico Aptus
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Sistema nervioso Clase 2

2. Con la información del cuadro, une con líneas las partes del sistema nervioso con la función que
realizan.

Partes del Función

sistema nervioso

Nervios Capta información del medio ambiente

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Cerebro del Encéfalo Elabora respuestas

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Médula espinal Conduce información y elabora respuestas

Órganos de Conduce información

los sentidos

MÓDULO 15
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Clase 3 Sistema nervioso

OBJETIVO CLASE 3

Hoy vamos a describir la función de la médula espinal y los nervios como

conductores de información nerviosa en el cuerpo.

1. Construye un modelo para explicar el recorrido de la información del entorno a través de nuestro
cuerpo.

Materiales:
• Plantilla del recortable clase 3 (hoja 1
y 2). Línea del doblez

• Pegamento en barra
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• Tijeras

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Cerebro del
encéfalo y
médula espinal

Procedimiento:
1. Corta la hoja 1 solamente por las líneas
punteadas del rectángulo. Corta las lengüe-
tas solamente hasta la línea del doblez.

2. Luego dobla la hoja 1 por donde está indicado.

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P 4º básico Aptus
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Sistema nervioso Clase 3

3. Corta la hoja 2 por la línea punteada.

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4. Pega la hoja 2 en el sector marcado de la hoja 1 de
tal forma que las imágenes del sistema nervioso
queden tapadas por las lengüetas de la hoja 1.

MÓDULO 15
P 7
 Ficha
Clase 3 Sistema nervioso

2. Una vez construido el modelo responde:

a. ¿Cuáles son los órganos de los sentidos?

Ojos, nariz, lengua, oído y piel.

b. ¿Qué función cumplen los órganos de los sentidos?

Captan información del entorno.

c. ¿Qué función cumplen los nervios que reciben información de los órganos de los sentidos?
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Conducen o trasmiten la información al cerebro que está en el encéfalo o la trans-

mite a la médula espinal.

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Completa el esquema con las partes que participan en la conducción de la información nerviosa,
3. desde el órgano de los sentidos, hasta el cerebro del encéfalo. Dibuja y rotula cada parte del sistema
nervioso nombrado.

Órganos
Nervios
De los sentidos Cerebro en el encéfalo
o médula espinal

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P 4º básico Aptus
 Ficha
Sistema nervioso Clase 3

4. Según el ejemplo del arquero:

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a. ¿Cuál es el órgano de los sentidos que recibe la información que se está acercando la pelota?

Los ojos.

b. ¿Qué parte del sistema nervioso conduce o trasmite esta información al cerebro del encéfalo?

Los nervios.

c. ¿Qué hace el cerebro del encéfalo con la información que recibe de los nervios?

Elabora una respuesta.

MÓDULO 15
P 9
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Clase 4 Sistema nervioso

OBJETIVO CLASE 4

Hoy vamos a describir la función del cerebro como elaborador de respuestas que
son ejecutados por los músculos.

1. Con la información del modelo responde:

a. ¿Qué órganos elaboran las respuestas que realiza el cuerpo?

Cerebro del encéfalo y médula espinal.

b. ¿Qué función cumple el cerebro del encéfalo y la médula espinal?

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Elabora o fabrica una respuesta a la información recibida por los órganos de los

sentidos.

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c. ¿Qué función cumplen los nervios que reciben la información generada en el cerebro del encéfalo?
Conducen o trasmiten la información elaborada por el cerebro del encéfalo la que es

conducida a los músculos.

d. ¿Qué hacen los músculos?

Realizan la acción.

10
P 4º básico Aptus
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Sistema nervioso Clase 4

2. Completa el esquema con las partes que participan en el recorrido de la información nerviosa
desde el cerebro del encéfalo.

Nervios
Cerebro del Músculos del

encéfalo cuerpo

3. Según el ejemplo del arquero:

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a. ¿Dónde se elabora la respuesta de atajar la pelota?
En el cerebro del encéfalo.

b. ¿Qué parte del sistema nervioso conduce o trasmite la respuesta?

Los nervios.

c. ¿Qué parte del cuerpo realiza la acción de atajar la pelota?

Los músculos de los brazos y piernas.

MÓDULO 15
P 11
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Clase 3 | Conducción de la información Hoja 1

cortar
Sistema nervioso
cortar

doblar doblar doblar

MÓDULO 15
Cerebro del

cortar
cortar
cortar
cortar

encéfalo y
médula espina l

P
1 2 3 4 5

13
Material recortable

cortar cortar cortar cortar cortar

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cortar
Sistema nervioso
cortar

cortar

MÓDULO 15
P
Hoja 2

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Material recortable

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