PROGRAMA DEL CURSO DE:

ASISTENTE DE AULA MENCIÓN RECURSOS

DE APRENDIZAJE
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MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA

1.1 Lineamientos Generales del Sistema Educativo.

1.2 Sistema Educativo en Chile.
1.3 Ley Generalde Educación.
1.4 Superintendencia de Educación.
1.5 Agencia de Calidad.
1.6 Comunidad Escolar.
1.7 Corporaciones, Daem, Servicios Locales Educación.
1.8 Unidad Educativa y su organización.

MÓDULO 2: ELEMENTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO

2.1 Currículo Nacional.

2.2 Proyecto Educativo Institucional.
2.3 Concepto de Didáctica.
2.4 Recursos didácticos.

MÓDULO 3: CURRÍCULO NACIONAL

3.1 Definición de Asignaturas y Contenidos.

3.2 Plan de Estudios 1° Básico.
3.3 Plan de Estudios 2° Básico.
3.4 Taller de Planificación de actividades y recursos pedagógicos.

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MÓDULO 4: PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
4.1 Introducción
4.2 Concepto de Psicología.
4.3 Concepto de Educación.
4.4 Concepto de Psicología Evolutiva.
4.5 Conocer e identificar emociones.
4.6 Concepto de Relaciones Humanas y la importancia en Educación.
4.7 Rol y Funciones del Asistente de Aula.
4.8 Estatuto de los Asistentes de la Educación

MÓDULO 5: TRASTORNOS DE APRENDIZAJE

5.1 Definición.
5.2 Tipos de Trastornos.
- Déficit Atencional.
- Trastorno del Lenguaje.
- Trastorno lógico matemático.
- Trastorno de la Escritura
- Trastorno de Lectura.
- Autismo.
- Asperger.
- Trastornos de la actividad Motora.
- Hiperactividad
- Hipoactividad, falto de coordinación.
- Trastorno de la Emotividad.
5.3 Diseño Universal de Aprendizaje.

MÓDULO 6: PREVENCIÓN Y ABORDAJE ACOSO ESCOLAR

6.1 Definición de Acoso Escolar o bullying.

6.2 Ciberbullying.
6.3 Sexting.
6.4 Prevención ante el Bullying.
6.5 La Ley de Inclusión.

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