PROCESO PEDAGÓGICO FORMATIVO

Páginas 10
Versión 1
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha 25 – 01 - 2021

1. IDENTIFICACIÓN
GRADO:QUINTO ASIGNATURA:LENGUA CASTELLANA
SEMANA N° 37 FECHA INICIO: 06-11-23 FECHA FINAL:10-11-23
TEMÁTICA: ORTOGRAFÍA
OBJETIVO:
DBA5
Organizar las ideas utilizando los signos de puntuación.
ESTÁNDARES BÁSICOS: COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL
Comprendo diversos tipos de texto, utilizando algunas estrategias de
búsqueda, organización y almacenamiento de la información

2. DESCRIPCIÓN DE LA TEMÁTICA
ESTA TEMÁTICA NO REQUIERE IMPRESIÓN
 3. ACTIVIDADES
Introducción: uso de los signos de puntuación.
Explicación con ejemplos y videos de apoyo.
1. El punto y coma.
2. El paréntesis.
3. Las comillas.
4. El guión largo.
Toma de apuntes.
Taller.
RECURSOS ADICIONALES O BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Signos de puntuación para niños Video de Peques Aprenden Jugando
https://www.youtube.com/watch?v=CHffxEk06S0&ab_channel=PequesAprendenJugando

¿Cuándo se usa el punto y coma?

https://www.youtube.com/watch?v=RZ4hN419tEE&ab_channel=TicmasEducaci%C3%B3n

El PARÉNTESIS para niños 👍👩🏫 PRIMARIA

https://www.youtube.com/watch?v=ilTSy_uCD0Q&ab_channel=LaBiBlioTHeKa

Las COMILLAS para niños 👍👩🏫 PRIMARIA

https://www.youtube.com/watch?v=utj-en6yZ8s&ab_channel=LaBiBlioTHeKa

¿Dónde se utiliza y para qué? | El guion largo | Con ejemplos sencillos

https://www.youtube.com/watch?v=ZQxWWgiDL0E&ab_channel=Tuespa%C3%B1olesencial

El guion largo o raya. Signo ortográfico, usos, reglas y ejemplo sencillos.

https://www.youtube.com/watch?v=10azcLOjDeM&ab_channel=EDUCA-TV

Las Comillas/Lengua Sexto Primaria (11 años)/AulaFacil.com

https://www.youtube.com/watch?v=xm5RxCbsPxg&ab_channel=AulaFacil

3.1.ACTIVIDAD DE CLASE
FECHA: miércoles 08-11-22
HORA: 12:30 a 01:30 p.m.
Presentación de mimos.

Introducción: uso de los signos de puntuación.

Signos de puntuación para niños Video de Peques Aprenden Jugando

https://www.youtube.com/watch?v=CHffxEk06S0&ab_channel=PequesAprendenJugando
Explicación con ejemplos y videos de apoyo.
5. El punto y coma.
¿Cuándo se usa el punto y coma?
https://www.youtube.com/watch?v=RZ4hN419tEE&ab_channel=TicmasEducaci%C3%B3n

6. El paréntesis.
El PARÉNTESIS para niños 👍👩🏫 PRIMARIA
https://www.youtube.com/watch?v=ilTSy_uCD0Q&ab_channel=LaBiBlioTHeKa

7. Las comillas.
Las COMILLAS para niños 👍👩🏫 PRIMARIA
https://www.youtube.com/watch?v=utj-en6yZ8s&ab_channel=LaBiBlioTHeKa

8. El guión largo.
¿Dónde se utiliza y para qué? | El guion largo | Con ejemplos sencillos
https://www.youtube.com/watch?v=ZQxWWgiDL0E&ab_channel=Tuespa%C3%B1olesencial
FECHA:jueves 09-11-23
HORA: 07:00 a 09:00 a.m.
Presentación de mimos.

Toma de apuntes.

Taller.
Taller de ortografía.
1. Escriba el punto y coma donde haga falta.
a) A Alicia le reprendieron por llegar tarde a pesar de eso, lo siguió haciendo.
b) Rafael Pombo, destacado escritor colombiano, se distinguió por ser excelente
dramaturgo y traductor por haber fundado periódicos en compañía de algunos de
sus amigos.
c) Los médicos hicieron grandes esfuerzospor salvar su vida sin embargo, todo fue
inútil.
d) Los jugadores, preparados para competir, esperaban el momento de salir a la
cancha los espectadores, ansiosos, no dejaban de mirar el reloj.
e) El equipo parecía bien preparado sin embargo no respondió.
2. Coloque lo que va entre los paréntesis.
a) Se ha solicitado un presupuesto de 14..600 ( )millones de dólares, 13 ( )
billones de pesos.
b) Los goles fueron anotados por García 26 ( ) puntos y por Hernández 39 ()
puntos.
c) Coloque los paréntesis donde sea necesario.
 Break a leg suerte.
 Break the ice romper el hielo.
 Time is money el tiempo es oro.
3. Ponga las comillas donde sea necesario.
a) Paul McCartney dijo: Si los mataderos tuvieran paredes de cristal, todos seríamos
vegetarianos.
b) Newton dijo con modestia: Si he visto un poco más lejos que los demás, es por
que me he encaramado sobre los hombros de gigantes.
c) Según él estamos entre la espada y la pared.
d) Ah, reconozco al león por la huella que deja su zarpa, dijo Bernoulli.
 e) La Odisea fue escrita por Homero.
4. Escriba el siguiente texto poniendo la raya donde corresponda.
Una sorpresa
Los padres de Hugo acaban de llegar a casa.
¡Hugo! ¡Sara! ¿Dónde están?
Aquí, reponde Hugo, estamos en la cocina.
Pero… ¿Qué han hecho? ¡Vaya sorpresa!

Continúe el texto.

4. PLAN LECTOR
UBICACIÓN: Este plan lector lo encontrará en la sección 4 de todas las semanas que corresponden
al segundo 50 del cuarto periodo.

OBJETIVO: Fomentar la comprensión lectora y profundizar la temática: género dramático

CALIFICACIÓN: Se asignará el 100% de la nota de proyección al graffiti y el 100% de plan lector.

PLAN LECTOR DE LENGUA CASTELLANA

SEGUNDA EVALUACIÓN, CUARTO PERIODO

VEA LOS VIDEOS

Mimos – Pared
https://www.youtube.com/watch?v=_m-TiHWz59k
Mímicas Rápidas
https://www.youtube.com/watch?v=-SH3qLHvdRY
MiMo Chispa MiMe Flea
https://www.youtube.com/watch?v=Y0cHCnuNGJc

COMPETENCIA DE PROYECCIÓN.
VIDEO
Como hacer un Graffiti Paso a Paso en Papel “FÁCIL"
https://www.youtube.com/watch?v=SAIJ8-iyKZU

Haga un graffiti. TEMA: LOS MIMOS.

PLAN LECTOR
Presente una escena de mimo, de cinco minutos, puede copiarla o inventarla, puede presentarla
solo o en grupo. Los grupos se presentan el día del primer estudiante del grupo.

No. NOMBRES COMPLETOS FECHA DE PRESENTACIÓN

1. Acero Rubiano Jerónimo Miércoles 08-11-23
2. Agudelo Piñeros María José Miércoles 08-11-23
3. Arguello Lizarazo Luna Sofía Miércoles 08-11-23
4. Avellaneda Parra Mariángel Miércoles 08-11-23
5. Cuevas Archila Nicolás Javier Miércoles 08-11-23
6. Garzón Lizarazo Sara Isabel Jueves 09-11-23
Giraldo Durán Joaquín Jueves 09-11-23
7. Alejandro
Laufer González Sofía Jueves 09-11-23
8. Alejandra
9. Martínez Mejía Manuel José Jueves 09-11-23
Miranda Vargas Susan Jueves 09-11-23
10. Andrea
Muñoz Corredor Camilo Jueves 09-11-23
11. Emilio
Ojeda Zorrilla Laureen Miércoles 15-11-23
12. Oriana
Patiño Hernández Andrés Miércoles 15-11-23
13. Felipe
14. Pérez Mejía Sarah Mariana Miércoles 15-11-23
15. Puerto Zarabanda Jerónimo Miércoles 15-11-23
16. Pulido Gaitán Juan Pablo Miércoles 15-11-23
Rincón Agudelo Esteban Jueves 16-11-23
17. Alejandro
18. Rivera Sánchez Leandro Jueves 16-11-23
Rodríguez Marín Carlos Jueves 16-11-23
19. Andrés
Rodríguez Rodríguez Ana Jueves 16-11-23
20. Catalina
21. Rosas Pico Luciano Jueves 16-11-23
22. Santos Medina María Paz Jueves 16-11-23
23. Silva García Mariana Jueves 16-11-23
Suarez Contreras Martin Jueves 16-11-23
24. Alejandro
Vanegas López Isabel Jueves 16-11-23
25. Celeste

5. EVALUACIÓN
De acuerdo al cronograma, esta temática será evaluada en el ciclo de la
semana N°38

6. EJERCICIOS DE AFIRMACIÓN
Se proponen estos ejercicios de afirmación para el segundo 50% del cuarto
periodo. Ingresar a la plataforma por la opción TRABAJO AUTÓNOMO y buscar
el MÓDULO N° 8 CUARTO PERIODO. Esta es una actividad sugerida a la que no
se le asignará ninguna calificación.
Explorar los elementos a utilizar:
  VIDEO:
Como hacer un Graffiti Paso a Paso en Papel “FÁCIL"
https://www.youtube.com/watch?v=SAIJ8-iyKZU

 JUEGO INTERACTIVO:
LAS COMILLAS Y LOS PARÉNTESIS
https://wordwall.net/es/resource/11962181/las-comillas-y-los-par%C3%A9ntesis

 ACTIVIDAD INTERACTIVA COLOMBIA APRENDE :

Abreviaturas y siglas.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/L/L_G05_U02_L02/L_G05_U02_L02_03_04.html

 DESARROLLAR LA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS:Ortografía.