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COLEGIO INGLES AMERICANO

ACADEMIC AREA
LEARNING GUIDE VIRTUAL MODALITY No.1
GRAD AREA: PROFUNDIZACIÓN DE TEACHE JULIANA VARGAS
1A
E: INGLÉS R: BALLÉN
DATE OF
08 FEBRERO DALIVERY DATE: 9 ABRIL
RECEIVED:
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
SCHEDULE
X
OBJECT CLASS-NUMBERS- STUDENT’S
MAIN TOPIC:
ANIMALS NAME:

INTRODUCTION Introducción

Welcome to virtual class. La siguiente guía de clase tiene como objetivo verificar los diferentes
momentos en las respectivas clases. Los temas serán: OBJECT CLASS-NUMBERS-ANIMALS.
Estos se darán desde las explicaciones de las clases por la herramienta virtual Zoom. Y así lograr
que el estudiante Interprete textos atendiendo al funcionamiento de la lengua en situaciones de
comunicación, a partir del uso de estrategias de lectura. Por favor enviar evidencia del cuaderno
donde se copie la siguiente información que es la base conceptual del tema y el desarrollo de las
actividades, esto mediante un archivo PDF, fotos a la plataforma. Recordar que los trabajos de
cada semana deben ser enviados como fecha límite el viernes.

PostScript: En caso de no poder imprimir esta guía, por favor desarrollarla bajo los términos
correspondientes.

WHAT AM I GOING TO LEARN? ¿Qué voy a aprender?


LISTEN AND DANCE:

https://www.youtube.com/watch?v=dUXk8Nc5qQ8&ab_channel=TheSingingWalrus-
EnglishSongsForKids

La educación hace parte de la vida”


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WHAT I AM LEARNING LO QUE ESTOY APRENDIENDO


https://www.youtube.com/watch?v=5HOeWyAkhRc&ab_channel=HappyLearningEspa%C3%B1ol

Para empezar esta guía primero copiaremos en el cuaderno algunos de los articulos que
podemos encontrar en el aula de clase:

WRITE PRONUNTIATION MEANING


pencil (péncil) – lápiz
pen (pen) – bolígrafo, pluma
marker (marker) – marcador, plumón
eraser (iwreiser) – borrador
board (bord) – pizarra
paper (peiper) – papel
book (buk) – libro
notebook (notbuk) – libreta
ruler (wrul) – regla
trash can (garbage can, waste basket) – cesto de basura
scissors (sisors) – tijeras
stapler – grapadora, engrapadora
pencil sharpener (pénsil sharpener) – sacapuntas
tape (teip) – cinta
desk – escritorio
table (teibl) – mesa
chair (cher) – silla
computer (compiuter) – computadora
clock (clock) – reloj
teacher (ti…cher) – maestro
student (student) – estudiante
Page (peich) – página

I PRACTICE WHAT I LEARNED Practico lo que aprendí


SEE YOU AND PRACTICE:

https://www.youtube.com/watch?v=kilrUW2bb7k&ab_channel=Doremi
https://www.youtube.com/watch?v=g5YffTd3ZTI&ab_channel=ElM%C3%A1gicoMundodelosIdiomas

La educación hace parte de la vida”


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La educación hace parte de la vida”


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La educación hace parte de la vida”


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La educación hace parte de la vida”


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HOW DO I KNOW WHAT I LEARNED? ¿Cómo sé que aprendí?

La educación hace parte de la vida”


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5. Make a video: crean un video corto mostrando y pronunciando en inglés algunos objetos que
tengas.

WHAT AM I GOING TO LEARN II? ¿Qué voy a aprender?

LISTEN AND DANCE:

https://www.youtube.com/watch?v=dUXk8Nc5qQ8&ab_channel=TheSingingWalrus-
EnglishSongsForKids

See you and practice WEATHER: https://www.youtube.com/watch?v=6MGRkUlFZws

La educación hace parte de la vida”


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1. Look and draw:

La educación hace parte de la vida”


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Look and practice WEATHER:


https://www.youtube.com/watch?v=Jn7uAsLWXpk

La educación hace parte de la vida”


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1. See and practice WEATHER:


https://www.youtube.com/watch?v=2eTLWJFG5us
2. Create a model of a favorite season or climate with recyclable material

La educación hace parte de la vida”


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HOW DO I KNOW WHAT I LEARNED? ¿Cómo sé que aprendí?

https://www.youtube.com/watch?v=XkQo0uxQTCI

La educación hace parte de la vida”


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