I.E.P.

“DON BOSCO”
IEP “DON BOSCO” “DIOS – PATRIA – FORMACIÓN EN VALORES”
RD N°002181-31 D - 1991
ME – USE 15
RÚBRICA PARA EVALUAR AFICHE PUBLICITARIO
6TO GRADO
Estimados Padres de Familia:
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Reciban mis cordiales saludos, deseando que se encuentren bien de salud, les adjunto la siguiente rúbrica de evaluación con el propósito que considere el estudiante a la hora de realizar la exposición
De su afiche publicitario alusivo a la navidad Tiempo de duración: 2 minutos
Fecha de entrega : 16 de diciembre.
CAPACIDAD
Y DESEMPEÑO
LOGRO DESTACADO AD LOGRO ESPERADO A EN PROCESO B EN INICIO C

El texto publicitario se adecúa al propósito de El texto publicitario se adecúa al propósito, de El texto publicitario se adecúa en parte ,ya sea para No evidencia organización y coherencia en la
CONTENIDO informar y persuadir, presentando información clara, informar y persuadir,presentando información informar o persuadir presentando información poco elaboración del afiche publicitario ..
coherente , ordenada y completa, acompañado de ordenada y completa, acompañado de imágenes en ordenada e incompleta, acompañado de algunas
imágenes en torno al tema de la obra, teniendo en torno al tema de la obra, teniendo en consideración imágenes en torno al tema de la obra, teniendo en
consideración la tipografías , fuente y clores. la tipografías , fuente y clores. Demostrando su consideración la tipografías , fuente y clores.
Demostrando su destreza y conocimiento en la destreza y conocimiento en la elaboración del afiche. Demostrando su poco conocimiento en la
elaboración del afiche. elaboración del afiche.
ORIGINALIDAD Y El afiche publicitario se presentará en la aplicación El afiche publicitario se presentará en la aplicación El afiche publicitario se presentará en la El esquema visual se presentará en la aplicación de
CREATIVIDAD Powers Point que demuestre excelente originalidad Powers Point que demuestre y buen uso de aplicación Powers Point que demuestra poca Powers Point que no demuestra organización y buen
y buen uso de imágenes en la estructuración imágenes en la estructuración referente al tema persuasión al no usar imágenes ni tipografías uso de contenidos referente al tema.
referente al tema navideño. Las ideas son navideño. Las ideas son pertinentes y adecuadas adecuados en la estructuración al tema
pertinentes y creativas del estudiante del estudiante navideño. Algunas ideas son poco pertinentes
y creativas del estudiante.
USO DEL LENGUAJE Destacada entonación, con adecuada expresión Buena entonación, con expresión lingüística fluida, Entonación con expresión lingüística poco fluida, Falta de entonación pausas, con poco énfasis; bajo
PARAVERBAL lingüística fluida, con pausas, y mucho énfasis en lo con pausas, mucho énfasis en lo que expresa, pausas, con mucho énfasis; volumen, ritmo y tono volumen, ritmo y tono de voz
que expresa; con buen volumen, ritmo y tono de volumen, ritmo y tono de voz. de voz.
voz.

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ORTOGRAFÍA Y Emplea adecuada corrección las reglas ortográficas Emplea algunas reglas ortográficas y presenta sus Emplea pocas incorrecciones las normas ortográficasPresenta sus escritos con incorrecciones importantes
REDACCIÓN y presenta sus ideas con coherencia y ideas con bastante coherencia y concordancia. y presenta sus ideas con algunos errores dede acentuación y signos de puntuación y presenta
concordancia. coherencia y concordancia. sus ideas con errores coherencia y concordancia.

PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE: Se presenta con buzo escolar Se presenta con buzo escolar. Se presenta con buzo escolar establecido, El estudiante se presenta con polo
UNIFORME ESCOLAR impecable. Varones: Corte escolar pero con el cabello largo y las niñas con diferente al buzo escolar , con cabello
Varones: Corte escolar Niñas : Cabello sujeto, con lazo o cabello suelto. largo y desalineado y las niñas con
Niñas : Cabello sujeto, con lazo o colette azul. cabello suelto y desordenado.
colette azul.

Lic. Blanca Peralta Pozo.