UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

SARAH FLOR JIMENEZ

SEGUNDO TRIMESTRE

1. DATOS INFORMATIVOS
Nombre de Docente Tutor:
Grado / Curso:
Área
APRENDIZAJE DISCIPLINAR
CRITERIO DE EVALUACION
CE.LL.4.7. Produce diferentes
tipos de textos periodísticos
(reportajes, crónicas, noticias,
entrevistas, artículos de opinión,
entre otros) y académicos
(artículos y proyectos de
investigación, informes, reseñas,
resúmenes, ensayos) con
coherencia y cohesión,
autorregulando la escritura
mediante la aplicación del
proceso de producción, el uso de
estrategias y procesos de
pensamiento, matizando y
precisando significados y
apoyándose en diferentes
formatos, recursos y materiales,
incluidas las TIC, y cita e
identifica fuentes con pertinencia.
Mgtr Mariuxi Amador Jurado
NOVENO
Lengua y Literatura
DESTREZAS CON
CRITERIO DE DESEMPEÑO
LL.4.4.7. Matizar y precisar las
ideas y los significados de
oraciones y párrafos mediante el
uso selectivo de modos verbales,
tiempos verbales complejos,
verboides, voz activa y pasiva,
conjunciones y frases nominales,
adjetivas, adverbiales,
preposicionales y verbales.
PLAN CLASE #
Fecha:
Paralelo “A” Jornada Vespertina
Asignatura Lengua y Literatura
ESTARTEGIAS
INDICADORES DE METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES
PARA LA ENSEÑANZA Y
EVALUACIÓN EVALUATIVAS
APRENDIZAJE
I.LL.4.7.2. Usa el procedimiento → Los mapas conceptuales. → Estructurada
de producción de textos en la → Las redes semánticas. → Semiestructurada
escritura de textos periodísticos y → La lluvia de ideas. → Abierta
académicos y aplica estrategias → La formulación de → Ensayo:
que apoyen cada uno de sus hipótesis. → respuesta extensa,
pasos (planificación: lectura → La elaboración de respuesta limitada
previa, lluvia de ideas, estrategias de resolución → listas de cotejo
organizadores gráficos, consultas, de problemas. → cuestionarios
selección de la tesis, el título que → La planificación conjunta → Conversatorios
denote el tema, lluvia de ideas del aprendizaje.
con los subtemas, elaboración del → La construcción de
plan; redacción: selección y gráficos, cuadros.
jerarquización de los subtemas,
→ Los juegos de roles.
selección, ampliación,
jerarquización, secuenciación,
relación causal, temporal,
analógica, transitiva y recíproca
entre ideas, análisis,
representación de conceptos;
revisión: uso de diccionarios,
listas de cotejo, rúbricas, entre
otras); maneja las normas de
citación e identificación de
fuentes más utilizadas (APA,
Chicago y otras). (J.2., I.4.)

CLASE: EL USO DE LA “G” EN LOGIA, LÓGICO, GEO

Objetivo: Aplicar los conocimientos lingüísticos y explorar algunos recursos estilísticos en los procesos de
composición y revisión de textos escritos para lograr claridad, precisión y cohesión.
CLASE # .......

USO DE LA G EN GEO. El prefijo geo- proviene del griego gê, que significa 'tierra'. Se emplea en las palabras que
guardan relación con disciplinas que estudian distintos aspectos de la tierra, por ejemplo: geografía, geología,
geodésico, así como sus derivados. Todas las palabras que contienen este prefijo se escriben con “g”.

USO DE LA G EN LOGICO. - También se escriben con “G” los términos que terminan en lógico y que se derivan de
palabras terminadas en logía. Ejemplos: ecología, ecológico, hidrología, hidrológico, La terminación lógica significa
“perteneciente o relativo a ...” Por lo tanto, “ecológico” significa “de la ecología o relacionado a ella.

EL USO DE LA G EN LOGÍA. – El sufijo logía proviene de la palabra logos, que significa “estudio” o “ciencia”. De esta
forma, si uno sabe que fármaco significa “sustancia química empleada para curar”, puede deducir que farmacología
es “el estudio o ciencia de los remedios” Todas las palabras que contienen este sufijo se escriben con “g”

Dirección: Cdla. Colinas del Maestro Mz. 646 Sl. 6

Teléfono: 042167159
Correo: col.sarahflorjimenez@hotmail.com
Guayaquil
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
SARAH FLOR JIMENEZ

UNE LA RESPUESTA CON CADA UNO DE LOS CONCEPTOS DEL RECUADRO.

Es la ciencia que el origen,

formación y evolución de la tierra,
los materiales que componen y
su estructura.

Conjunto de fenómenos relativos

a las propiedades magnéticas de
la tierra.

Persona que se dedica a la

arqueología

Es un gabinete donde atienden a

los pacientes con problemas de
salud oral.

Es un centro donde se encargan

del estudio de la meteorología.

Es un investigador cuyo campo

de estudio es la geografía.

Es una parte de la biología que

estudia los microorganismos u
organismos microscópicos.

Es el área de la genética que se

encarga del estudio del
desarrollo del embrión, desde la
fecundación hasta el nacimiento.

Es la ciencia que estudia la tierra

desde el punto de vista de la
física.

Entidad que se encarga de

defender y proteger el medio
ambiente.

Dirección: Cdla. Colinas del Maestro Mz. 646 Sl. 6

Teléfono: 042167159
Correo: col.sarahflorjimenez@hotmail.com
Guayaquil
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
SARAH FLOR JIMENEZ

UNE CON LINEAS LO CORRECTO.

1. En el prefijo GEO la letra G es la raíz de la palabra, por ejemplo:

BOTÁNICA

BONITO
GEO
CÉNTRICO

ESCOLAR

2. Escribe el sufijo LOGIA y completa la nueva palabra

Hidro
Oftalmólogo
LOGIA
Ginecólogo
Antropólogo

3. Transforma la palabra a otra con la terminología LÓGICO – LÓGICA.

Fisiología
Neurología
Odontología
Cardiología
Geología
Genealogía

Dirección: Cdla. Colinas del Maestro Mz. 646 Sl. 6

Teléfono: 042167159
Correo: col.sarahflorjimenez@hotmail.com
Guayaquil