INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN HUMANISTA Y SOCIO MÉDICA
ACADEMIA DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA
LINEAMIENTOS GENERALES DE TRABAJO 2024-1
Los lineamientos de la unidad de aprendizaje de
Antropología Médica tienen como fundamento el
Reglamento General de Estudios del IPN.
CAPITULO I. ORGANIZACIÓN DE LOS ALUMNOS
Artículo 1. La UDA de Antropología Médica es
impartida por los profesores de la Academia de
Antropología Médica del Departamento de Formación
Humanista y Socio Médica.
Artículo 2. Para tener derecho a asistir al curso, los
alumnos deberán aparecer en las listas oficiales del
Sistema de Administración Escolar del IPN.
Artículo 3. Cada grupo deberá elegir en la primera
semana de clases un representante (jefe(a) de grupo),
que será su vocero oficial, quien tratará los asuntos
académicos relacionados con el curso ante sus
profesores, la Academia u otra instancia de la escuela.
Artículo 4. El (la) presidente de la academia solicitará a
todos los profesores de la academia el nombre, correo
electrónico y número de celular del (la) representante
del grupo a fin de conformar una base de datos que le
permita una comunicación directa con ellos en caso de
que así se requiera.
Artículo 5. Los cambios de grupo se harán en el
periodo correspondiente por medio del departamento
Gestión Escolar. No hay posibilidad de cambios
internos. En caso de obtener el cambio autorizado por
Gestión Escolar deberá notificarse por escrito al
profesor.
Articulo 6. Es responsabilidad de los alumnos verificar
que no existan traslapes en su horario, ya que los
profesores de la academia se ajustarán a los horarios
oficiales del bloque de unidades de aprendizaje del
tercer semestre. De no ser así el alumno tendrá que
elegir la materia a cursar.
Artículo 7. Los alumnos serán responsables de
organizarse para conseguir y llevar al aula el equipo
necesario para sus exposiciones. (cañón, laptop, cables,
etc.)
CAPÍTULO II. ORGANIZACIÓN DEL CURSO
Artículo 8. El curso se llevará a cabo a partir de un
programa oficial para la materia que especifica los
objetivos, propósitos, competencias, contenidos y
lecturas a desarrollar a lo largo del semestre.
Artículo 9. Los profesores de la academia deberán
entregar a los alumnos de su(s) grupo(s), en la primera
semana del curso, en forma impresa y/o electrónica los
siguientes documentos: Programa académico sintético
(temario), lineamientos generales de la academia y
principales aspectos de la dinámica de trabajo que
cada profesor desarrollará. Los profesores revisarán
junto con los alumnos estos documentos como parte
del encuadre del curso.
Artículo 10. El curso de Antropología Médica es
Teórico-Práctico e incluye tres tipos de actividades:
a) Teóricas. Se realizan fundamentalmente en las aulas
de la ESM, asignadas a cada grupo.
b) Prácticas. Existen dos tipos de actividades prácticas,
lass que se efectúan en aula que son ejercicios y
abordaje de elementos metodológicos para preparar
las prácticas extramuros, que se realizarán en
contextos urbanos o rurales, aunque pueden incluir
actividades en las instalaciones de la ESM.
c) Actividades complementarias. Se realizan en las
aulas, en casa de los alumnos o en otros escenarios de
aprendizaje definidos previamente por los profesores y
que completan o facilitan la integración de
conocimientos. Pueden ser individuales o grupales.
CAPITULO III. ASISTENCIA
Artículo 11. Para la asistencia a clase el periodo de
tolerancia será establecido por el docente titular del
grupo.
Artículo 12. Las inasistencias se podrán justificar
únicamente la siguiente clase posterior a la falta, con la
documentación oficial pertinente. En este caso,
emitidas por instituciones oficiales.
Artículo 13. Las actividades de otras materias,
realizadas en el horario correspondiente a
Antropología Médica, no se consideran justificantes de
falta.
Artículo 14. En caso de que el grupo se ausente debido
a un examen no programado o por actividades de otras
materias el tema correspondiente para esa sesión se
dará por visto.
CAPITULO IV. EVALUACIÓN
Artículo 15. La evaluación final de la materia, se hará
con base en tres Evaluaciones Parciales Ordinarias, en
caso de que por alguna razón justificada no pueda
realizarse de esta forma las opciones de evaluación
final son los Exámenes Extraordinario y a Título de
Suficiencia.
Artículo 16. Los exámenes departamentales ordinarios,
extraordinario y a título de suficiencia, se realizarán en
el lugar, fecha y hora que se dará a conocer al inicio del
curso. Todo cambio será informado oportunamente a
los estudiantes.
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Artículo 17. En el caso de los exámenes ordinarios,
todos se aplicarán en el aula de cada grupo y en el
horario indicado a principios del semestre.
Artículo 18. En caso de que se requiriera aplicar los
exámenes en línea, los alumnos están obligados a
registrarse oportunamente y realizarlo en los tiempos
señalados por su profesor(a).
Artículo 19. Todos los grupos deberán iniciar y
terminar los exámenes departamentales a la hora
programada.
Artículo 20. Durante los exámenes escritos, los
alumnos deberán apagar sus celulares y guardar todas
sus pertenencias, incluyendo la bata, en las mochilas.
Únicamente deberán dejar fuera lápiz, goma o
corrector, bolígrafo de tinta negra y/o azul.
Artículo 21. Las calificaciones quedarán registradas en
el SAES, durante el periodo señalado en el mismo.
Artículo 22. Con base en el Modelo Educativo
Institucional, la evaluación deberá hacerse
considerando tres grandes áreas:
a) Cognitiva (saber), o los conocimientos teóricos
aprendidos.
b) Procedimental (saber hacer), o las habilidades y
destrezas aprendidas.
c) Actitudinal (saber ser y convivir), o las actitudes y
valores desarrollados.
Los criterios de evaluación incluirán las tres áreas
mediante diversos mecanismos y estrategias que
conforman la evaluación formativa y sumativa.
Artículo 25. La evaluación parcial ordinaria de la UDA
se hará tomando en cuenta los resultados obtenidos
en:
a) El examen parcial departamental de los temas
revisados en el aula que corresponde al 40% de la
calificación.
b) La realización de las prácticas (aula y extramuros) y
los respectivos informes que es el 30% de la
calificación.
c) La calidad del trabajo en la evaluación formativa que
corresponde al 30% de la calificación
Artículo 26. Los contenidos y procedimientos se
apegan a los textos señalados en el programa, y
asimismo las evidencias que se evalúan mediante
instrumentos elaborados por la academia.
Artículo 27. Las actitudes serán tomadas en cuenta
para la evaluación estableciendo la academia las
estrategias para tal efecto. Son criterios importantes
para que el estudiante de medicina logre las
competencias de esta UDA, tomando en cuenta que las
actitudes que se consideran son el respeto, diálogo,
solidaridad y compromiso.
Artículo 28. La evaluación formativa consiste en:
a) Las evidencias que son productos del trabajo y
aprendizaje del alumno tanto de manera individual
como de trabajo colaborativo y deberán ajustarse a los
criterios establecidos en el programa de la unidad de
aprendizaje.
b) La actitud e interés en clase que consiste, como se
señala en el apartado de asistencia, en la permanencia
durante la sesión, el cumplimiento de las actividades,
así como la disciplina tanto en el aula como en las
prácticas escolares.
En lo referente a la disciplina el estudiante:
*Podrá utilizar dispositivos electrónicos sólo con fines
académicos; en caso de que se sorprenda a un alumno
dándoles otro uso, el profesor podrá llamarle la
atención, y en caso de insistir, tomar otras medidas.
*Solicitará a su profesor(a) autorización para el ingreso
de personas ajenas al grupo y dependerá del criterio
del docente si lo permite o no.
*Se hará acreedor a un reporte en caso de mostrar
actitudes irrespetuosas con sus compañeros o
profesores, el cual irá a su expediente institucional, y
será considerado en su evaluación, en la unidad
correspondiente, además se remitirá el caso a
Orientación Educativa o las instancias
correspondientes.
*El estudiante que fume, consuma bebidas alcohólicas
o cualquier otra droga durante la clase y/o en las
prácticas escolares, o bien se presente en estado
inconveniente, será sancionado mediante la anulación
de la evaluación formativa de la unidad temática, y su
caso será enviado a la Comisión de Honor y Justicia del
Consejo Técnico Consultivo Escolar para que se
apliquen las sanciones contempladas en la
normatividad institucional.
*Las parejas sentimentales deberán mantener una
conducta y actitud apropiada al trabajo académico
dentro del aula y durante las prácticas. En este punto
los profesores se atendrán a lo que marca la
normatividad institucional.
Artículo 29. La revisión del examen departamental y de
las evidencias que constituyen la evaluación parcial se
llevará a cabo únicamente en la sesión posterior a la
aplicación del examen, en el aula y horario de clase. El
alumno que no asista a esta revisión, podrá ver su
calificación directamente en el SAES.
Artículo 30. Cuando por causa justificada un alumno no
pueda asistir a presentar un examen ordinario, deberá
solicitar su aplicación por escrito a la subdirección
académica conforme lo establece el Reglamento
General de Estudios.
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CAPITULO V. OTROS

Artículo 31. Cuando un alumno o grupo de alumnos

presenten alguna inconformidad con el desarrollo del
curso, deberán dirigirse en primera instancia con el
profesor titular para su solución. En segundo término
con el (la) presidente de academia, quien dialogará con
el docente sobre las acciones conducentes al desarrollo
armónico del curso. El tercer recurso será que el
presidente de academia convoque a una reunión de
academia (ordinaria o extraordinaria) para abordar el
caso y se señalarán las acciones para su resolución. En
caso de que ninguno de estos pasos resuelvan
satisfactoriamente la solicitud de los alumnos, podrán
acudir al jefe del departamento y al subdirector
académico de la Escuela, en ese orden, sin saltarse
jerarquías institucionales.
Artículo 32. Cualquier caso no contemplado en estos
Lineamientos deberá someterse por escrito, a la
Academia de Antropología Médica.

ACADEMIA DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA

Elaborado: 11 de enero de 2012
Última revisión: 25 de agosto de 2023.