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La preceptora ha trabajado en la institución durante 17 años. Sus actividades incluyen tomar asistencia de los alumnos, hacer que los profesores firmen planillas de asistencia, completar boletines de calificaciones y vigilar a los estudiantes durante los recreos. Algunas de las dificultades que enfrenta son que muchos estudiantes llegan sin desayunar y se desmayan durante los actos escolares, y que a veces los estudiantes no presentan los papeles necesarios para asistir a clases o se van temporalmente con sus padres que
La preceptora ha trabajado en la institución durante 17 años. Sus actividades incluyen tomar asistencia de los alumnos, hacer que los profesores firmen planillas de asistencia, completar boletines de calificaciones y vigilar a los estudiantes durante los recreos. Algunas de las dificultades que enfrenta son que muchos estudiantes llegan sin desayunar y se desmayan durante los actos escolares, y que a veces los estudiantes no presentan los papeles necesarios para asistir a clases o se van temporalmente con sus padres que
La preceptora ha trabajado en la institución durante 17 años. Sus actividades incluyen tomar asistencia de los alumnos, hacer que los profesores firmen planillas de asistencia, completar boletines de calificaciones y vigilar a los estudiantes durante los recreos. Algunas de las dificultades que enfrenta son que muchos estudiantes llegan sin desayunar y se desmayan durante los actos escolares, y que a veces los estudiantes no presentan los papeles necesarios para asistir a clases o se van temporalmente con sus padres que
1) ¿Cuántos años de antigüedad tiene dentro de la institución?
Hace 17 años 2) Según su función ¿Qué actividades realiza? Dentro de mis actividades está el tomar asistencia a los alumnos, hacer firmar planillas de asistencia a los profesores, completar los boletines de clasificaciones y hasta controlar o vigilar en el recreo las acciones de los chicos, entré otras cosas que acontecen en la institución. 3) ¿Cuáles son las dificultades que se presentan durante su labor cotidiana? Las dificultades del turno mañana es que la mayoría de los chicos que vienen sin desayunar y en los actos que se realizan a última hora se desmayan, se descomponen, eso sería lo que más nos cuesta afrontar, la mayoría trae dinero para comprar en el recreo y otros no. 4) ¿Considera que cuenta con las herramientas necesarias para desempeñar su función? ¡NO! “Me faltan muchísimas cosas “ 5) ¿Cómo es su relación con el directivo y con los demás miembros de la institución? Con los directivos muy buena, y con los profesores digamos que buena igual que con los alumnos porque me gusta hacer respetar lo que régimen pide, tienen que venir con el uniforme a lo que firmaron los tutores, los alumnos y el director y cuesta que los chicos hagan eso y por ahí vienen los padres más rebeldes y quieren justificar lo injustificables por algo ellos firmaron el acta de acuerdo. 6) ¿Qué dificultades se presentan con frecuencia? Y depende el tiempo, por ejemplo: que, en marzo, mayo hasta los primeros días de junio los alumnos no presentan los papeles completos para estar asistiendo en el colegio, también que vienen de Neuquén y hay chicos que se van por que tienen a sus padres que son golondrinas y cuando vuelven tenemos que agregarlo a la lista. Luego en julio otro inconveniente que se presenta es el de las notas porque los profesores no tuvieron tiempo de evaluarlo bien y a fin de año los chicos que se llevan muchas materias. 7) ¿Qué acciones se llevan a cabo ante las dificultades? Hablar con el director, casi siempre él es quien soluciona los problemas a los preceptores, ellos son lo que ven la problemática y lo solucionan rápido. 8) ¿En qué turno y horarios funciona la institución? Los tres turnos: El turno mañana de: 07:45 a 12:05 salvo 7ma o 8va que salen a las 13:45 y El turno tarde entran a las 14:00 y salen a las 18:00 y El turno vespertino de 18:40 a 23:00. 9) ¿Cuántos alumnos asisten a esta institución en el turno mañana? Son diecisiete cursos con un promedio de treinta alumnos en cada uno en total daría una aproximación de 500. 10) ¿La institución como está organizada según la cantidad de cursos y divisiones por turno? Treinta alumnos por curso, 11 profesores por curso, un contra turno que sería educación física excepto el curso de 1ro 10ma que no tiene contra turno porque la profesora y le da una hora séptima. 11) ¿Cuál es el porcentaje de los alumnos que tienen bajas calificaciones? ¿en qué materias manifiestan más dificultades? Eso tendrías que hablarlo con la vice directora, pero creo que un promedio de 80% En matemática, física, química, lengua y literatura.